Мозаика из частей квадрата — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Мозаика из частей квадрата

 		Версия 11:32, 18 апреля 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 15:07, 17 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User33  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ''' + <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ'''  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мозаика из частей квадрата ''' + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мозаика из частей [[Складываем_из_квадрата|квадрата]]'''  
-   + 
- [[Image:14.04-10.jpg]]<br><br>Эта игра называется "Пифагор" — по имени греческого учёного-математика.<br>Посмотри, как можно разметить квадрат.<br><br>[[Image:14.04-11.jpg]]<br><br>Приготовь квадрат из цветной бумаги. Разметь его, разрежь и складывай фигурки.<br><br>[[Image:14.04-12.jpg]]<br>[[Image:8.04-6.jpg]].А как получилась эта фигура? Ты сумеешь сложить её так, чтобы птичка смотрела в другую сторону?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай свои фигурки из частей квадрата. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' + 
-   + 
- <br>Стр. 74. Мозаика из частей квадрата. Берем плотную двустороннюю цветную бумагу. Изучаем последовательность разметки квадрата по этапам. Дети сначала рассказывают, что они будут делать, а потом выполняют. Фигуры из деталей квадрата даны в уменьшенном виде, последняя — в натуральную величину. Можно взять квадрат со стороной 5, 6, 8 или 10 см.<br> + 
  
  + [[Image:14.04-10.jpg|460px|мозаика]]<br><br>Эта игра называется "[[Теорема_Пифагора|Пифагор]]" — по имени греческого учёного-математика.<br>Посмотри, как можно разметить квадрат.<br><br>[[Image:14.04-11.jpg|460px|мозаика]]<br><br>Приготовь квадрат из цветной бумаги. Разметь его, разрежь и складывай фигурки.<br><br>[[Image:14.04-12.jpg|460px|мозаика]]<br>[[Image:8.04-6.jpg]].А как получилась эта фигура? Ты сумеешь сложить её так, чтобы птичка смотрела в другую сторону?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай свои фигурки из частей квадрата. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' 
  
  + <br>Стр. 74. [[Мозаика_из_ватных_шариков|Мозаика]] из частей квадрата. Берем плотную двустороннюю цветную бумагу. Изучаем последовательность разметки квадрата по этапам. Дети сначала рассказывают, что они будут делать, а потом выполняют. Фигуры из деталей квадрата даны в уменьшенном виде, последняя — в натуральную величину. Можно взять квадрат со стороной 5, 6, 8 или 10 см.<br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
-   + <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки [[А._А._Фет._Очерк_жизни_и_творчества|творчества]]. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''  
- <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''   + 
  
 <br> <sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по технологии для 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>    <br> <sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по технологии для 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>  
Строка 39:
Строка 39:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 61:
Строка 61:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 15:07, 17 июля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Мозаика из частей квадрата 

 

                              ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ
                                                        ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ 
                                                         Мозаика из частей квадрата 


Эта игра называется "Пифагор" — по имени греческого учёного-математика.
Посмотри, как можно разметить квадрат.



Приготовь квадрат из цветной бумаги. Разметь его, разрежь и складывай фигурки.


.А как получилась эта фигура? Ты сумеешь сложить её так, чтобы птичка смотрела в другую сторону?

Придумай свои фигурки из частей квадрата. 

                                                         Комментарии к темам и заданиям 

Стр. 74. Мозаика из частей квадрата. Берем плотную двустороннюю цветную бумагу. Изучаем последовательность разметки квадрата по этапам. Дети сначала рассказывают, что они будут делать, а потом выполняют. Фигуры из деталей квадрата даны в уменьшенном виде, последняя — в натуральную величину. Можно взять квадрат со стороной 5, 6, 8 или 10 см.
 

 

 

 

 Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил. 

 _{Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по технологии онлайн, видеоматериал по технологии для 2 класса скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B0»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ'''
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мозаика из частей квадрата '''
+'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мозаика из частей [[Складываем_из_квадрата|квадрата]]'''
-[[Image:14.04-10.jpg]]<br><br>Эта игра называется "Пифагор" — по имени греческого учёного-математика.<br>Посмотри, как можно разметить квадрат.<br><br>[[Image:14.04-11.jpg]]<br><br>Приготовь квадрат из цветной бумаги. Разметь его, разрежь и складывай фигурки.<br><br>[[Image:14.04-12.jpg]]<br>[[Image:8.04-6.jpg]].А как получилась эта фигура? Ты сумеешь сложить её так, чтобы птичка смотрела в другую сторону?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай свои фигурки из частей квадрата. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''
-<br>Стр. 74. Мозаика из частей квадрата. Берем плотную двустороннюю цветную бумагу. Изучаем последовательность разметки квадрата по этапам. Дети сначала рассказывают, что они будут делать, а потом выполняют. Фигуры из деталей квадрата даны в уменьшенном виде, последняя — в натуральную величину. Можно взять квадрат со стороной 5, 6, 8 или 10 см.<br>
+[[Image:14.04-10.jpg|460px|мозаика]]<br><br>Эта игра называется "[[Теорема_Пифагора|Пифагор]]" — по имени греческого учёного-математика.<br>Посмотри, как можно разметить квадрат.<br><br>[[Image:14.04-11.jpg|460px|мозаика]]<br><br>Приготовь квадрат из цветной бумаги. Разметь его, разрежь и складывай фигурки.<br><br>[[Image:14.04-12.jpg|460px|мозаика]]<br>[[Image:8.04-6.jpg]].А как получилась эта фигура? Ты сумеешь сложить её так, чтобы птичка смотрела в другую сторону?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай свои фигурки из частей квадрата. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''
+<br>Стр. 74. [[Мозаика_из_ватных_шариков|Мозаика]] из частей квадрата. Берем плотную двустороннюю цветную бумагу. Изучаем последовательность разметки квадрата по этапам. Дети сначала рассказывают, что они будут делать, а потом выполняют. Фигуры из деталей квадрата даны в уменьшенном виде, последняя — в натуральную величину. Можно взять квадрат со стороной 5, 6, 8 или 10 см.<br>
+<br>
+<br>
+<br>
+<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки [[А._А._Фет._Очерк_жизни_и_творчества|творчества]]. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''
-<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''
 <br> <sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по технологии для 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>
@@ Строка 39: / Строка 39: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 61: / Строка 61: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: