Текущая версия на 10:40, 18 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Технология >>Технология 3 класс>> Ситцевое многоцветие

Урок 1

                     СИТЦЕВОЕ МНОГОЦВЕТИЕ

Примерный ход урока

К первому уроку после летних каникул дети готовят выставки своих творческих работ из природного материала, рисунков, выполненных в дни отдыха и напоминающих об интересных поездках, экскурсиях, случаях, произошедших летом.

Дети знакомятся с образцами старинных тканей, традиционным и современным оборудованием, процессом создания и декорирования ткани, представленных в залах Музея ситца в городе Иваново. На иллюстрациях, фотографиях учащиеся рассматривают, любуются набивными рисунками на ивановских ситцах, узнают о «набойке» — традиционном способе нанесения рисунка на ткань при помощи резных деревянных досок — манер. 
В беседе с учащимися учитель выясняет, знают ли дети о существовании местного музея (в селе, городе, районном или областном центре), где можно увидеть изделия народных и современных мастеров, как часто посещают выставки музея и с кем.

Далее на уроке обсуждается смысл народной пословицы о труде «Всякое уменье трудом дается». Практически на каждом уроке учащиеся будут знакомиться с народными поговорками и пословицами о труде, мастерстве и красоте. Беседа с детьми на данную тему важна в познавательных и воспитательных целях, а также для стимулирования художественно-творческой деятельности учащихся. 

Далее проводится знакомство с технологией текстильного коллажа, мотивами и образами, запечатленными в панно, натюрмортах, пейзажах, портретах. Дети рассматривают работы мастеров, выполненные в этой технике, обсуждают, ткани с каким рисунком выразительнее передают тот или иной образ или деталь сюжета. 

Учащимся предлагается из подобранных ими лоскутков разноцветных ситцев сделать панно на тему «Мое лето». Перед началом работы они вспоминают правила техники безопасности работы инструментами и клеем, а также уже закрепленные у них в первом классе сведения и правила выполнения аппликации из ткани. 

Учащиеся знакомятся с технологической картой изготовления текстильного коллажа в учебнике, отвечают на вопросы, рассматривают этапы изготовления изделия. 

Последовательность работы:

• Подготовь эскиз текстильной композиции. Из картона заготовь основу для коллажа и рамку. Их длина и ширина должны быть одинаковыми. 
• На картон-основу сначала разложи и наклей лоскутки ткани, гармонирующие между собой — это фон.
• Подбери и вырежи из разных тканей сначала крупные, а затем мелкие детали композиции.
• Подготовь ленты из ткани и сделай рамку панно. Придумай варианты рамки панно из ткани или тесьмы. Рамку приклей на готовую композицию.
В конце урока организовывается вернисаж творческих работ учащихся «Мое лето».

Дополнительная литература

1. Ивановские ситцы: Альбом / Авт.-сост. Е. В. Арсеньева. — Л.: Художник РСФСР, 1983. 
2. Митителло К. Б. Картины в технике аппликации / К. Б. Митителло. — М., 2005.
3. Митителло К. Б. Аппликация: техника и искусство // К. Б. Митителло. — М, 2003.

Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 3 класс. Методическое пособие, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М: Просвещение, 2009 г.

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.