KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 5. Понятие о существительном
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 6 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Тема 5. Понятие о существительном<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Понятие о существительном</metakeywords>'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 6 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Тема 5. Понятие о существительном<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Понятие о существительном</metakeywords>'''  
-
'''''Понятие о существительном'''''
+
'''[[Понятие о литературном языке|Понятие]] о существительном'''  
-
Человека окружают предметы. Их очень много и они разные. Для называния предметов, в языке есть&nbsp; специальные слова – существительные. Они употребляются чаще других частей речи: на каждые 100 слов в среднем приходится 40 существительных ( глаголов - 26). Имя существительное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова.<br>Общее грамматическое&nbsp; значение&nbsp; существительного – это значение предмета. Предметом в грамматике называется все то, о чем можно спросить:&nbsp; кто?, что?.<br>По значению существительные делятся на:<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Конкретные;<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вещественные;<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Отвлеченные;<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Собирательные.<br>Морфологические признаки существительных&nbsp; - род, число, падеж, склонение. Начальной формой существительного является именительный падеж&nbsp; единственного числа. Синтаксические признаки имен существительных – в предложении существительное является чаще всего подлежащим или дополнением. Существительные могут распространяться прилагательными и другими существительными в косвенных падежах. При этом образуются словосочетания с существительным в роли главного слова: весеннее солнышко, ожидание каникул.<br><br>  
+
[[Прародина человека|'''Человека''']] окружают предметы. Их очень много и они разные. Для называния предметов, в языке есть&nbsp; специальные слова – [[Части речи: Имя существительное|'''существительные''']]. Они употребляются чаще других частей речи: на каждые [[Множення чисел 10 і 100. Задача, обернена до задачі на знаходження суми двох добутків|'''100''']] слов в среднем приходится 40 существительных ( глаголов - 26). Имя существительное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова.<br>Общее грамматическое&nbsp; значение&nbsp; существительного – это значение [[РЗМ № 9. Особливості побудови опису предмета. Повні уроки|'''предмета''']]. Предметом в грамматике называется все то, о чем можно спросить:&nbsp; кто?, что?.<br>По значению существительные делятся на:<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Конкретные;<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вещественные;<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Отвлеченные;<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Собирательные.<br>[[Морфология|'''Морфологические''']] признаки существительных&nbsp; - род, число, падеж, склонение. Начальной формой существительного является именительный падеж&nbsp; единственного числа. Синтаксические признаки имен существительных – в предложении существительное является чаще всего подлежащим или дополнением. Существительные могут распространяться прилагательными и другими существительными в косвенных падежах. При этом образуются словосочетания с существительным в роли главного слова: весеннее солнышко, ожидание каникул.<br>''<br>''
-
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский язык 6 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>  
+
''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_6_класс._Полные_уроки|'''6 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>  
<br>  
<br>  
Строка 12: Строка 12:
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание  
   
   
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
   
   
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
   
   

Версия 19:14, 19 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Тема 5. Понятие о существительном

Понятие о существительном

Человека окружают предметы. Их очень много и они разные. Для называния предметов, в языке есть  специальные слова – существительные. Они употребляются чаще других частей речи: на каждые 100 слов в среднем приходится 40 существительных ( глаголов - 26). Имя существительное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова.
Общее грамматическое  значение  существительного – это значение предмета. Предметом в грамматике называется все то, о чем можно спросить:  кто?, что?.
По значению существительные делятся на:
1)    Конкретные;
2)     Вещественные;
3)    Отвлеченные;
4)    Собирательные.
Морфологические признаки существительных  - род, число, падеж, склонение. Начальной формой существительного является именительный падеж  единственного числа. Синтаксические признаки имен существительных – в предложении существительное является чаще всего подлежащим или дополнением. Существительные могут распространяться прилагательными и другими существительными в косвенных падежах. При этом образуются словосочетания с существительным в роли главного слова: весеннее солнышко, ожидание каникул.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 6 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков поРусскому языку 6 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 6 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.