|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Предлог<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Предлог</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Предлог<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Предлог</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''''Предлог'''''<br>Предлог — служебная часть речи, которая выражает I зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетании и предложении. Во поле береза стояла... — в этом предложении предлог в (во) связывает существительное поле с глаголом стояла я словосочетании во поле стояла.<br>Предлоги, как и окончания самостоятельных слов, служат для связи слов.<br>Предлоги передают те или другие значения вместе с, окончаниями изменяемых самостоятельных слов: нахожусь в лесу, но иду в лес. Если существительное неизменяемое, то предлог самостоятельно выражает то или другое значение: нахожусь в метро, иду в метро.<br>В сочетаниях глагола с существительным предлоги могут передавать различные пространственные значения: положить в портфель, положить у портфеля, положить па портфель, положить под портфель и т. д. Предлоги могут выражать и временные значения: приду после обеда, приду через час, приду перед ужином; заниматься с утра, занижаться до вечера и т. д. Нужно помнить, что предлоги передают те или другие значения не сами по себе, а только имеете с окончаниями самостоятельных слов.<br>Предлоги не являются членами предложения, но входят в состав членов предложения: В лесе раздавался топор дровосека. (Н. Некрасов) Предлог входит в состав обстоятельства в лесу.<br>По значению предлоги делятся на разряды:<br>1) пространственные (указывают на место):<br>в, на, из-за, под, около, вокруг, у, к, над и др.<br>Ехать в город; сидеть на берегу;<br>2) временные (указывают на время): через, к,<br>до, с, перед, в течение и др. Прийти через час;<br>вернуться к ночи; работать до вечера;<br>3) п р и ч и н н ы е (указывают на причину): по, от,<br>вследствие, из-за, за, ввиду и др. Дрожать от холода; отсутствовать ввиду болезни; не работал<br>по уважительной причине; ошибаться из-за не<br>внимательности;<br>4) целевые (указывают на цель): для, ради, на.<br>Трудиться на благо Родины; остановились для<br>ночлега;<br>5) о б раза действия (указывают на образ действия): с, без, в, по и др. Работать с увлечением; говоритъ по душам; писать без ошибок;<br>6) дополнительные (указывают на предмет,<br>на который направлено действие): о, об, про, с, по, на<br>счёт и др. Рассказать о поездке; забыть про не<br>приятности; переписываться- с друзьями; уроки<br>по алгебре.<br>Один и тот же предлог может выражать разные значения.<br>Так, предлог на может передавать пространственные, временные и целевые значения {лежать на столе, зайти на минуту, остановиться на ночлег).<br>По происхождению предлоги делятся на две группы:<br>непроизводные: в, на, под, у, к, с, над, от, по, до и др.;<br>производные— образованы от других частей речи. Например, предлоги в течение (часа), в продолжение (лета), вследствие (засухи) происходят от существительных течение, продолжение, следствие и предлога в; предлоги благодаря и несмотря на — из деепричастий; предлоги вокруг (дома), согласно (приказу) — аз наречий (ходит вокруг, живит согласно).<br><br><br><br>
| + | '''Предлог'''<br>[[Предлог|'''Предлог''']] — служебная часть речи, которая выражает I зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетании и предложении. Во поле береза стояла... — в этом предложении предлог в (во) связывает существительное поле с глаголом стояла я словосочетании во поле стояла.<br>Предлоги, как и окончания самостоятельных слов, служат для связи слов.<br>Предлоги передают те или другие значения вместе с, окончаниями изменяемых самостоятельных слов: нахожусь в лесу, но иду в лес. Если существительное неизменяемое, то предлог самостоятельно выражает то или другое значение: нахожусь в метро, иду в метро.<br>В сочетаниях глагола с существительным предлоги могут передавать различные пространственные значения: положить в портфель, положить у портфеля, положить па портфель, положить под портфель и т. д. Предлоги могут выражать и временные значения: приду после обеда, приду через час, приду перед ужином; заниматься с утра, занижаться до вечера и т. д. Нужно помнить, что предлоги передают те или другие значения не сами по себе, а только имеете с окончаниями самостоятельных слов.<br>Предлоги не являются членами предложения, но входят в состав членов предложения: В лесе раздавался топор дровосека. ([[Н. А. Некрасов. Очерк жизни и творчества|'''Н. Некрасов''']]) Предлог входит в состав обстоятельства в лесу.<br>По значению предлоги делятся на разряды:<br>1) пространственные (указывают на место): в, на, из-за, под, около, вокруг, у, к, над и др. Ехать в город; сидеть на берегу;<br>2) временные (указывают на время): через, к, до, с, перед, в течение и др. Прийти через час; вернуться к ночи; работать до вечера;<br>3) п р и ч и н н ы е (указывают на причину): по, от, вследствие, из-за, за, ввиду и др. Дрожать от холода; отсутствовать ввиду болезни; не работал по уважительной причине; ошибаться из-за не внимательности;<br>4) целевые (указывают на цель): для, ради, на. Трудиться на благо [[Родина и ее национальная безопасность. История создания вооруженных Сил Росийской Федерации|'''Родины''']]; остановились для ночлега;<br>5) о б раза действия (указывают на образ действия): с, без, в, по и др. Работать с увлечением; говоритъ по душам; писать без ошибок;<br>6) дополнительные (указывают на предмет, на который направлено действие): о, об, про, с, по, на [[Урок 24. Счет десятками|'''счёт''']] и др. Рассказать о поездке; забыть про не приятности; переписываться- с друзьями; уроки по [[Алгебра и геометрия|'''алгебре''']].<br>Один и тот же предлог может выражать разные значения.<br>Так, предлог на может передавать пространственные, временные и целевые значения {лежать на столе, зайти на минуту, остановиться на ночлег).<br>По происхождению предлоги делятся на две группы: непроизводные: в, на, под, у, к, с, над, от, по, до и др.; производные— образованы от других частей речи. Например, предлоги в течение (часа), в продолжение (лета), вследствие (засухи) происходят от существительных течение, продолжение, следствие и предлога в; предлоги благодаря и несмотря на — из деепричастий; предлоги вокруг (дома), согласно (приказу) — аз наречий (ходит вокруг, живит согласно).<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. [[Російська_мова|'''Русский язык''']] [[Русский_язык_7_класс._Полные_уроки|'''7 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br> |
- | | + | |
- | Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 7 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 10: |
Строка 8: |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание |
| | | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 22:33, 20 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 7 класс>>Русский язык: Предлог
Предлог Предлог — служебная часть речи, которая выражает I зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетании и предложении. Во поле береза стояла... — в этом предложении предлог в (во) связывает существительное поле с глаголом стояла я словосочетании во поле стояла. Предлоги, как и окончания самостоятельных слов, служат для связи слов. Предлоги передают те или другие значения вместе с, окончаниями изменяемых самостоятельных слов: нахожусь в лесу, но иду в лес. Если существительное неизменяемое, то предлог самостоятельно выражает то или другое значение: нахожусь в метро, иду в метро. В сочетаниях глагола с существительным предлоги могут передавать различные пространственные значения: положить в портфель, положить у портфеля, положить па портфель, положить под портфель и т. д. Предлоги могут выражать и временные значения: приду после обеда, приду через час, приду перед ужином; заниматься с утра, занижаться до вечера и т. д. Нужно помнить, что предлоги передают те или другие значения не сами по себе, а только имеете с окончаниями самостоятельных слов. Предлоги не являются членами предложения, но входят в состав членов предложения: В лесе раздавался топор дровосека. (Н. Некрасов) Предлог входит в состав обстоятельства в лесу. По значению предлоги делятся на разряды: 1) пространственные (указывают на место): в, на, из-за, под, около, вокруг, у, к, над и др. Ехать в город; сидеть на берегу; 2) временные (указывают на время): через, к, до, с, перед, в течение и др. Прийти через час; вернуться к ночи; работать до вечера; 3) п р и ч и н н ы е (указывают на причину): по, от, вследствие, из-за, за, ввиду и др. Дрожать от холода; отсутствовать ввиду болезни; не работал по уважительной причине; ошибаться из-за не внимательности; 4) целевые (указывают на цель): для, ради, на. Трудиться на благо Родины; остановились для ночлега; 5) о б раза действия (указывают на образ действия): с, без, в, по и др. Работать с увлечением; говоритъ по душам; писать без ошибок; 6) дополнительные (указывают на предмет, на который направлено действие): о, об, про, с, по, на счёт и др. Рассказать о поездке; забыть про не приятности; переписываться- с друзьями; уроки по алгебре. Один и тот же предлог может выражать разные значения. Так, предлог на может передавать пространственные, временные и целевые значения {лежать на столе, зайти на минуту, остановиться на ночлег). По происхождению предлоги делятся на две группы: непроизводные: в, на, под, у, к, с, над, от, по, до и др.; производные— образованы от других частей речи. Например, предлоги в течение (часа), в продолжение (лета), вследствие (засухи) происходят от существительных течение, продолжение, следствие и предлога в; предлоги благодаря и несмотря на — из деепричастий; предлоги вокруг (дома), согласно (приказу) — аз наречий (ходит вокруг, живит согласно).
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 7 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому язику 7 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского язика 7 класса
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|