KNOWLEDGE HYPERMARKET


Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»
 
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 8 класс, Дж. Свифт, Свифт, его рoман, Путишествия Гyлливера</metakeywords>  
+
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 8 класс, Дж. Свифт, Свифт, его рoман, Путишествия Гyлливера, романа</metakeywords>  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Литература|Литература ]]&gt;&gt;[[Литература 8 класс|Литература 8 класс]]&gt;&gt;Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Литература|Литература ]]&gt;&gt;[[Литература 8 класс|Литература 8 класс]]&gt;&gt;Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»'''  
 +
'''<br>'''
-
'''<br>'''
+
'''Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»'''<br><br>В 1725 г. '''[[Дж. Свифт|Свифт]]''' завершил роман «Путешествия Гулливера» и достиг вершины литературной славы. Он издал книгу в 1726 г. Над этой книгой писатель работал десять лет. Образ Гулливера, связывая все части романа, становится центральным. Роман состоит из четырех частей, в каждой из которых рассказывается о пребывании Гулливера б той или иной стране; у лилипутов, великанов, в Лапуте, в стране гуигнгмов. Произведение строится как роман путешествий приключенческо- фантастического характера, что делает его особенно интересным. Однако каждый из эпизодов poмана заключает в себе и более глубокий смысл. '''[[Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей|Путешествия Гулливера]]''' — это история обогащения представлений человека о мире.
-
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; СВИФТ И ЕГО РОМАН «ПУТЕШЕСТВИЯ ГУЛЛИВЕРА»'''<br><br>В 1725 г. '''[[Дж. Свифт|Свифт]]''' завершил роман «Путешествия Гулливера» и достиг вершины литературной славы. Он издал книгу в 1726 г. Над этой книгой писатель работал десять лет. Образ Гулливера, связывая все части романа, становится центральным. Роман состоит из четырех частей, в каждой из которых рассказывается о пребывании Гулливера б той или иной стране; у лилипутов, великанов, в Лапуте, в стране гуигнгмов. Произведение строится как роман путешествий приключенческо- фантастического характера, что делает его особенно интересным. Однако каждый из эпизодов poмана заключает в себе и более глубокий смысл. '''[[Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей|Путешествия Гулливера]]''' — это история обогащения представлений человека о мире.
+
Рассказывая о Лилипутии, Свифт сатирически изображает современную ему Англию. Порядки, законы и обычаи Лилипутии — карикатура на монархический строй, парламентские партии, церковные разногласия. Император кичится перед своими подданными тем, что он выше их ростом. Это «преимущество» позволяет ему чувствовать себя повелителем вселенной. В Лилипутии происходят постоянные смуты, вызванные несогласиями по вопросу о том, с какого конца — тупого или острого — следует разбивать яйцо. В Лилипутии Гулливер поражает всех своими размерами и получает прозвище Человек-Гора, а среди великанов он кажется «ничтожным насекомым».  
-
Рассказывая о Лилипутии, Свифт сатирически изображает современную ему Англию. Порядки, законы и обычаи Лилипутии — карикатура на монархический строй, парламентские партии, церковные разногласия. Император кичится перед своими подданными тем, что он выше их ростом. Это «преимущество» позволяет ему чувствовать себя повелителем вселенной. В Лилипутии происходят постоянные смуты, вызванные несогласиями по вопросу о том, с какого конца — тупого или острого — следует разбивать яйцо. В Лилипутии Гулливер поражает всех своими размерами и получает прозвище Человек-Гора, а среди великанов он кажется «ничтожным насекомым».
+
Свифт изображает Бробдингенг как идеальную монархию, а ее короля - как просвещенного и мудрого монарха, осуждающего войны и стремящегося во всем исходить из принципов разума и высокой нравственности.  
-
Свифт изображает Бробдингенг как идеальную монархию, а ее короля - как просвещенного и мудрого монарха, осуждающего войны и стремящегося во всем исходить из принципов разума и высокой нравственности.
+
Сатирой на науку, оторванную от жизни, является эпизод, связанный с пребыванием '''[[Дж. Свифт: Путишествия Гyлливера|Гуливер]]'''а в Лaпyте. Он посещает здесь Великую Академию и становится свидетелем многих научных открытий: один ученый муж восемь лет разрабатывал проект получения солнечной энергии из огурцов, другой занимался пережиганием льда в порох и т. д. Писатель осмеивал лженауку, оборачивающуюся глупостью.  
-
Сатирой на науку, оторванную от жизни, является эпизод, связанный с пребыванием '''[[Дж. Свифт: Путишествия Гyлливера|Гуливер]]'''а в Лaпyте. Он посещает здесь Великую Академию и становится свидетелем многих научных открытий: один ученый муж восемь лет разрабатывал проект получения солнечной энергии из огурцов, другой занимался пережиганием льда в порох и т. д. Писатель осмеивал лженауку, оборачивающуюся глупостью.
+
Последняя часть романа содержит гневное обличение бесчеловечного общества, порождением которого являются звероподобные существа йэху.  
-
Последняя часть романа содержит гневное обличение бесчеловечного общества, порождением которого являются звероподобные существа йэху.
+
Свифт создает произведения, на которые ориентировались сатирики и фантасты XIX—XX веков (Диккенс, Уэллс — в Англии, Вольтер, Франс — во Франции, Салтыков-Щедрин — в России). &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;''&nbsp; Н. Михольская''<br>'''<br>'''<u>'''Вопросы и задания'''</u>
-
Свифт создает произведения, на которые ориентировались сатирики и фантасты XIX—XX веков (Диккенс, Уэллс — в Англии, Вольтер, Франс — во Франции, Салтыков-Щедрин — в России).<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Н. Михольская<br>'''<br>Вопросы и задания'''<br><br>1. Какую цель преследовал Свифт, написав роман «Путешествия Гулливера»?
+
1. Какую цель преследовал Свифт, написав роман «Путешествия Гулливера»?  
-
2. Какие фантастические произведения, напоминающие по содержанию «Путешествия Гулливера», вы читали? Назовите эти произведения. О чем они?
+
2. Какие фантастические произведения, напоминающие по содержанию «Путешествия Гулливера», вы читали? Назовите эти произведения. О чем они?  
-
3. Каким сообщением о себе и своей семье рассказчик предваряет свое повествование о необыкновенных приключениях?
+
3. Каким сообщением о себе и своей семье рассказчик предваряет свое повествование о необыкновенных приключениях?  
-
4. Знакомство героя с лилипутами началось с сообщения о «достижениям» народа Лилипутии в области математики, механики. Каковы эти достижения? Kак они помогли лилипутам в общении с Гулливером?
+
4. Знакомство героя с лилипутами началось с сообщения о «достижениям» народа Лилипутии в области [http://xvatit.com/vuzi/ '''математики'''], механики. Каковы эти достижения? Kак они помогли лилипутам в общении с Гулливером?  
-
5. Что понравилось и что удивило Гулливера в государстве, куда его забросила судьба?
+
5. Что понравилось и что удивило Гулливера в государстве, куда его забросила судьба?  
-
6. Какие выводы можно сделать по поводу всего романа Свифта! Против кого и чего выступает в нем автор? Совпадают ли ваши суждения о романе с суждениями литературоведов Е. Брандиса и Н. Михальской? Подготовьте устные рассуждения на эту тему. <br><br>  
+
6. Какие выводы можно сделать по поводу всего '''[[Роман. Рассказ. Повесть|романа]]''' Свифта! Против кого и чего выступает в нем автор? Совпадают ли ваши суждения о романе с суждениями литературоведов Е. Брандиса и Н. Михальской? Подготовьте устные рассуждения на эту тему. <br> <br>  
-
 
+
''Литература, 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./авт.-сост. В. Я. Коровина, 8-е изд. - М.: Просвещение, 2009. — 399 с. + 399 с.: ил.''<br>  
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
<br>
+
-
 
+
-
''Литература, 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./авт.-сост. В. Я. Коровина, 8-е изд. - М.: Просвещение, 2009. — 399 с. + 399 с.: ил.''  
+
-
 
+
-
<br> <br>  
+
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''

Текущая версия на 18:32, 27 сентября 2012

Гипермаркет знаний>>Литература >>Литература 8 класс>>Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»


Свифт и его рoман «Путишествия Гyлливера»

В 1725 г. Свифт завершил роман «Путешествия Гулливера» и достиг вершины литературной славы. Он издал книгу в 1726 г. Над этой книгой писатель работал десять лет. Образ Гулливера, связывая все части романа, становится центральным. Роман состоит из четырех частей, в каждой из которых рассказывается о пребывании Гулливера б той или иной стране; у лилипутов, великанов, в Лапуте, в стране гуигнгмов. Произведение строится как роман путешествий приключенческо- фантастического характера, что делает его особенно интересным. Однако каждый из эпизодов poмана заключает в себе и более глубокий смысл. Путешествия Гулливера — это история обогащения представлений человека о мире.

Рассказывая о Лилипутии, Свифт сатирически изображает современную ему Англию. Порядки, законы и обычаи Лилипутии — карикатура на монархический строй, парламентские партии, церковные разногласия. Император кичится перед своими подданными тем, что он выше их ростом. Это «преимущество» позволяет ему чувствовать себя повелителем вселенной. В Лилипутии происходят постоянные смуты, вызванные несогласиями по вопросу о том, с какого конца — тупого или острого — следует разбивать яйцо. В Лилипутии Гулливер поражает всех своими размерами и получает прозвище Человек-Гора, а среди великанов он кажется «ничтожным насекомым».

Свифт изображает Бробдингенг как идеальную монархию, а ее короля - как просвещенного и мудрого монарха, осуждающего войны и стремящегося во всем исходить из принципов разума и высокой нравственности.

Сатирой на науку, оторванную от жизни, является эпизод, связанный с пребыванием Гуливера в Лaпyте. Он посещает здесь Великую Академию и становится свидетелем многих научных открытий: один ученый муж восемь лет разрабатывал проект получения солнечной энергии из огурцов, другой занимался пережиганием льда в порох и т. д. Писатель осмеивал лженауку, оборачивающуюся глупостью.

Последняя часть романа содержит гневное обличение бесчеловечного общества, порождением которого являются звероподобные существа йэху.

Свифт создает произведения, на которые ориентировались сатирики и фантасты XIX—XX веков (Диккенс, Уэллс — в Англии, Вольтер, Франс — во Франции, Салтыков-Щедрин — в России).                                                                                                                                                                                                        Н. Михольская

Вопросы и задания

1. Какую цель преследовал Свифт, написав роман «Путешествия Гулливера»?

2. Какие фантастические произведения, напоминающие по содержанию «Путешествия Гулливера», вы читали? Назовите эти произведения. О чем они?

3. Каким сообщением о себе и своей семье рассказчик предваряет свое повествование о необыкновенных приключениях?

4. Знакомство героя с лилипутами началось с сообщения о «достижениям» народа Лилипутии в области математики, механики. Каковы эти достижения? Kак они помогли лилипутам в общении с Гулливером?

5. Что понравилось и что удивило Гулливера в государстве, куда его забросила судьба?

6. Какие выводы можно сделать по поводу всего романа Свифта! Против кого и чего выступает в нем автор? Совпадают ли ваши суждения о романе с суждениями литературоведов Е. Брандиса и Н. Михальской? Подготовьте устные рассуждения на эту тему.

Литература, 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./авт.-сост. В. Я. Коровина, 8-е изд. - М.: Просвещение, 2009. — 399 с. + 399 с.: ил.

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.