|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 9 класс, Табличные модели.</metakeywords><br> | | <metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 9 класс, Табличные модели.</metakeywords><br> |
| | | |
- | '''Тема: Табличные модели''' | + | ==Тема |
| + | *'''Табличные модели''' |
| | | |
- | '''Цель: '''Ознакомить с табличным моделированием.
| + | ==Цель== |
| + | *Ознакомить с табличным моделированием. |
| + | |
| + | ==Ход урока== |
| + | |
| + | ===Понятие табличных информационных моделей=== |
| | | |
| ''Табличные информационные модели'' являются одним из часто применяемых подвидов информационных моделей. Прямоугольная таблица, <u>состоящая из ячеек и столбцов и строк</u>, всегда помогает организовать цифирные данные для упрощенного восприятия такого рода информации. | | ''Табличные информационные модели'' являются одним из часто применяемых подвидов информационных моделей. Прямоугольная таблица, <u>состоящая из ячеек и столбцов и строк</u>, всегда помогает организовать цифирные данные для упрощенного восприятия такого рода информации. |
| | | |
- | [[Image:Зленц.jpg|520x344px]]
| |
| | | |
| + | [[Image:Зленц.jpg|480px|Понятие таблицы]] |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| Табличный тип моделей используется при описании характеристик отдельных предметов и объектов, которые обладают схожими свойствами. | | Табличный тип моделей используется при описании характеристик отдельных предметов и объектов, которые обладают схожими свойствами. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:Синв.jpg|480px|Основные понятия таблицы]] |
| | | |
- | [[Image:Синв.jpg]]
| + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| {{#ev:youtube|Co7JZpAvqiU}} | | {{#ev:youtube|Co7JZpAvqiU}} |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | С помощью таблиц можно построить и '''статические и динамические''' информационные модели различных предметных областей. |
| | | |
- | С помощью таблиц можно построить и <u>статические и динамические</u> информационные модели различных предметных областей.
| + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | [[Image:Схемма.jpg]]
| + | |
| | | |
| + | [[Image:Схемма.jpg|480px|Табличные модели]] |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| Самые популярные ''табличные представление - расписание поездов, уроков и т.д''. | | Самые популярные ''табличные представление - расписание поездов, уроков и т.д''. |
| | | |
| В табличной модели список однотипных свойств размещены в первом столбце, а значения их характеристик - в следующих столбцах (строках). | | В табличной модели список однотипных свойств размещены в первом столбце, а значения их характеристик - в следующих столбцах (строках). |
| + | |
| | | |
| {{#ev:youtube|pha7i_Ur-VA}} | | {{#ev:youtube|pha7i_Ur-VA}} |
| | | |
- | {{#ev:youtube|LfT5c13Vu3o}} | + | {{#ev:youtube|LfT5c13Vu3o}} |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| Табличные модели легко и просто создавать и исследовать на персональном компьютере с помощью программ для работы с электронными таблицами. Визуализация полученной табличной модели происходит путем перенесения данных из таблицы в диаграмму. | | Табличные модели легко и просто создавать и исследовать на персональном компьютере с помощью программ для работы с электронными таблицами. Визуализация полученной табличной модели происходит путем перенесения данных из таблицы в диаграмму. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:Видыыы.jpg|240px|Табличные модели]] |
| | | |
- | [[Image:Видыыы.jpg|255x617px]]
| + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| Представление предметов и их свойств в табличных форматах часто используются в научной сфере. Вспомните, как повлияло на дальнейшее развитие физики и химии создание Дмитрием Ивановичем Менделеевым периодической системы элементов. Она, как ни странно, представляет собой именно табличную информационную модель. | | Представление предметов и их свойств в табличных форматах часто используются в научной сфере. Вспомните, как повлияло на дальнейшее развитие физики и химии создание Дмитрием Ивановичем Менделеевым периодической системы элементов. Она, как ни странно, представляет собой именно табличную информационную модель. |
- |
| |
- |
| |
| | | |
| В его таблице химические элементы расположены в следующем порядке: в строках таблицы по увеличению атомных весов в столбцах таблицы по количеству валентных электронов. | | В его таблице химические элементы расположены в следующем порядке: в строках таблицы по увеличению атомных весов в столбцах таблицы по количеству валентных электронов. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:Таблицамен.jpg|640px|Таблица Менделеева]] |
| | | |
- | [[Image:Таблицамен.jpg|638x488px]]
| + | <br> |
| | | |
| + | В школе на уроках химии используется печатная таблица периодической системы элементов. Но компьютерный вариант таблицы удобнее тем, что позволяет знакомиться с химическими и физическими свойствами всех элементов и проводить другие немаловажные операции. |
| | | |
- |
| |
- | В школе на уроках химии используется печатная таблица периодической системы элементов. Но компьютерный вариант таблицы удобнее тем, что позволяет знакомиться с химическими и физическими свойствами всех элементов и проводить другие немаловажные операции.
| |
| | | |
| {{#ev:youtube|ny05-TcxnO8&feature=related}}<br> | | {{#ev:youtube|ny05-TcxnO8&feature=related}}<br> |
| | | |
- | '''Вопросы: '''
| + | ===Вопросы=== |
| | | |
- | 1. В каких ситуациях используются табличные модели? | + | ''1. В каких ситуациях используются табличные модели?'' |
| | | |
- | 2. Виды табличных моделей. | + | ''2. Виды табличных моделей.'' |
| | | |
- | 3. Назовите примеры использования табличного моделирования. | + | ''3. Назовите примеры использования табличного моделирования.'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | ==Список использованных источников== |
| | | |
- | ''Список использованных источников:'' | + | ''1. Урок на тему: «Табличное моделирование», Горошко А. Г., г. Уфа.'' |
| | | |
- | 1. Урок на тему: «Табличное моделирование», Горошко А. Г., г. Уфа.
| + | ''2. А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов. Информационная культура. Кодирование информации. Информационные модели. 9 - 10 классы. - Дрофа, 2003 г.'' |
| | | |
- | 2. А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов. Информационная культура. Кодирование информации. Информационные модели. 9 - 10 классы. - Дрофа, 2003 г.
| + | ---- |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
| | | |
| ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.'' | | ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.'' |
Строка 89: |
Строка 95: |
| ---- | | ---- |
| | | |
- | '''<u>Над уроком работали</u>''' | + | '''Над уроком работали''' |
| | | |
- | Соловьев М. С. | + | Соловьев М. С. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ---- | | ---- |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> | | Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
| | | |
| [[Category:Информатика_9_класс]] | | [[Category:Информатика_9_класс]] |
Табличный тип моделей используется при описании характеристик отдельных предметов и объектов, которые обладают схожими свойствами.
В табличной модели список однотипных свойств размещены в первом столбце, а значения их характеристик - в следующих столбцах (строках).
Табличные модели легко и просто создавать и исследовать на персональном компьютере с помощью программ для работы с электронными таблицами. Визуализация полученной табличной модели происходит путем перенесения данных из таблицы в диаграмму.
Представление предметов и их свойств в табличных форматах часто используются в научной сфере. Вспомните, как повлияло на дальнейшее развитие физики и химии создание Дмитрием Ивановичем Менделеевым периодической системы элементов. Она, как ни странно, представляет собой именно табличную информационную модель.
В его таблице химические элементы расположены в следующем порядке: в строках таблицы по увеличению атомных весов в столбцах таблицы по количеству валентных электронов.
В школе на уроках химии используется печатная таблица периодической системы элементов. Но компьютерный вариант таблицы удобнее тем, что позволяет знакомиться с химическими и физическими свойствами всех элементов и проводить другие немаловажные операции.
Соловьев М. С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.