KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 20. Видатні композитори та музиканти
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Мій Київ 5 клас|Я і Україна 5 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Видатні композитори та музиканти''' <metakeywords>Я і Україна, клас, урок, на тему, 5 клас, Видатні композитори та музиканти</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Мій Київ 5 клас|Я і Україна 5 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Видатні композитори та музиканти''' <metakeywords>Я і Україна, клас, урок, на тему, 5 клас, Видатні композитори та музиканти</metakeywords>  
-
ВИДАТНІ КОМПОЗИТОРИ ТА МУЗИКАНТИ
+
'''Видатні композитори та музиканти'''
Київське музичне мистецтво почало розвиватися ще в далекі часи Київської Русі. В 11 ст. у місті існував двір церковних півчих, а в 1086 р. внучка Ярослава Мудрого організувала при Андріївському жіночому монастирі дівочу школу. Пізніше в Києві було асновано "Братство музикантів", існувала музична школа, мистецтво співу викладали також у Києво-Могилянській академії.  
Київське музичне мистецтво почало розвиватися ще в далекі часи Київської Русі. В 11 ст. у місті існував двір церковних півчих, а в 1086 р. внучка Ярослава Мудрого організувала при Андріївському жіночому монастирі дівочу школу. Пізніше в Києві було асновано "Братство музикантів", існувала музична школа, мистецтво співу викладали також у Києво-Могилянській академії.  
-
Багатий український народний фольклор, кращі європейські зразки музичного [[Засоби_виразності_декоративного_мистецтва|мистецтва]] - все це сприяло формуванню і розвитку української національної музичної школи.  
+
Багатий український народний фольклор, кращі європейські зразки музичного [[Засоби виразності декоративного мистецтва|мистецтва]] - все це сприяло формуванню і розвитку української національної музичної школи.  
-
<br> АРТЕМІЙ ВЕДЕЛЬ <br>У розвиток музичного мистецтва зробив великий внесок київський композитор М.П. Ділецький. Він розробив теоретичні основи партесного співу в роботі "Граматика музикальна". Удосконалив та розвинув його видатний хоровий диригент, співак (тенор) <u>''Артемій Лук'янович Ведель''.</u> Він обув музичну освіту в Київській академії, збирав і записував українські пісні, музичні композиції, глибоко вивчав музичну спадщину українського народу. Артемій Ведель - автор 29 церковних хорових концертів.  
+
<br> '''Артемій Ведель'''<br>У розвиток музичного мистецтва зробив великий внесок київський композитор М.П. Ділецький. Він розробив теоретичні основи партесного співу в роботі "Граматика музикальна". Удосконалив та розвинув його видатний хоровий диригент, співак (тенор) Артемій Лук'янович Ведель. Він обув музичну освіту в Київській академії, збирав і записував українські пісні, музичні композиції, глибоко вивчав музичну спадщину українського народу. Артемій Ведель - автор 29 церковних хорових концертів.  
У хорових концертах, створених Веделем, відчувається вплив українського романсу. Слухачів зачаровує спів, що враз розливається, неначе багатоголосся київських дзвонів на Великдень, то переходить у тихі задумливі акорди і здається, ніби співає саме небо, рідна земля.  
У хорових концертах, створених Веделем, відчувається вплив українського романсу. Слухачів зачаровує спів, що враз розливається, неначе багатоголосся київських дзвонів на Великдень, то переходить у тихі задумливі акорди і здається, ніби співає саме небо, рідна земля.  
-
<br> МАКСИМ БЕРЕЗОВСЬКИЙ <br>Яскраві сторінки в історію української музики вписав також <u>''Максим Созонтович Березовський''.<br></u>Він народився в 1745 році, освіту здобув у Київській академії. Потім навчався в Італії, у 1771 році здобув звання академіка, його ім'я викарбувано золотими літерами в Болонській філармонічній академії поряд з ім'ям Моцарта. М.Березовський - творець класичного типу хорового концерту.  
+
<br> '''Максим Березовський'''<br>Яскраві сторінки в історію української музики вписав також Максим Созонтович Березовський.<u><br></u>Він народився в 1745 році, освіту здобув у Київській академії. Потім навчався в Італії, у 1771 році здобув звання академіка, його ім'я викарбувано золотими літерами в Болонській філармонічній академії поряд з ім'ям Моцарта. М.Березовський - творець класичного типу хорового концерту.  
Партесний співвид хорового співу, поширений в українській церковній музиці 17-18 ст. Для нього властиве багатоголосся акордового складу з поділом хору на окремі парти (кількість голосів від 3 до 12, іноді 24, 48). Виник на Україні на противагу католицькому богослужінню.  
Партесний співвид хорового співу, поширений в українській церковній музиці 17-18 ст. Для нього властиве багатоголосся акордового складу з поділом хору на окремі парти (кількість голосів від 3 до 12, іноді 24, 48). Виник на Україні на противагу католицькому богослужінню.  
Строка 19: Строка 19:
Багато сил і енергії М.Березовський витратив на те, щоб добитися від російського уряду дозволу на відкриття в Україні музичної академії. На жаль, ці проекти не було реалізовано - царський уряд не бажав і боявся розвитку української культури, вбачаючи в цьому загрозу своїй колонізаторській політиці.<br>Твори видатних композиторів С. С. Гулака-Артемовського випускника Київської духовної семінарії) "Запорожець за Дунаєм", "Українське весілля", "Ніч на Івана Купала" та Д. С. Бортнянського "Сокіл", "Креонт" насичені яскравим національним колоритом, патріотичними мотивами. Вони стали надбанням українського і світового музичного мистецтва.  
Багато сил і енергії М.Березовський витратив на те, щоб добитися від російського уряду дозволу на відкриття в Україні музичної академії. На жаль, ці проекти не було реалізовано - царський уряд не бажав і боявся розвитку української культури, вбачаючи в цьому загрозу своїй колонізаторській політиці.<br>Твори видатних композиторів С. С. Гулака-Артемовського випускника Київської духовної семінарії) "Запорожець за Дунаєм", "Українське весілля", "Ніч на Івана Купала" та Д. С. Бортнянського "Сокіл", "Креонт" насичені яскравим національним колоритом, патріотичними мотивами. Вони стали надбанням українського і світового музичного мистецтва.  
-
<br> МИКОЛА ЛИСЕНКО <br>Величною постаттю в українському музичному мистецтві є <u>''Микола Віталійович Лисенко''</u> - український [[Статьи:_Портрет_композитора_в_литературе_и_кино|композитор]], піаніст, педагог, хоровий диригент. Він є основоположником української класичної музики.  
+
<br> '''Микола Лисенко'''<br>Величною постаттю в українському музичному мистецтві є Микола Віталійович Лисенко - український [[Статьи: Портрет композитора в литературе и кино|композитор]], піаніст, педагог, хоровий диригент. Він є основоположником української класичної музики.  
За його участю були організовані хори студентської та робітничої молоді. Концерти хорів проходили в Театрі Бергоньє, в залі купецького зібрання (зараз будинок Національної філармонії). Кошти від концертів ішли на допомогу 183 студентам Київського університету, відданих у солдати за виступ проти царського уряду. Незважаючи на погрози і заборони з боку властей, він щороку організовував проведення шевченківських вечорів і концертів у Києві.  
За його участю були організовані хори студентської та робітничої молоді. Концерти хорів проходили в Театрі Бергоньє, в залі купецького зібрання (зараз будинок Національної філармонії). Кошти від концертів ішли на допомогу 183 студентам Київського університету, відданих у солдати за виступ проти царського уряду. Незважаючи на погрози і заборони з боку властей, він щороку організовував проведення шевченківських вечорів і концертів у Києві.  
Строка 29: Строка 29:
Він створив близько 80 вокальних та фортепіанних творів, дитячі опери "Пан Коцький", "Зима і весна", "Коза-дереза". У постановці опери "Коза-дереза" брала участь Леся Українка.  
Він створив близько 80 вокальних та фортепіанних творів, дитячі опери "Пан Коцький", "Зима і весна", "Коза-дереза". У постановці опери "Коза-дереза" брала участь Леся Українка.  
-
I<br>1.&nbsp;Які українські музичні твори ти можеш назвати?<br>2.&nbsp;Кого і чому називають засновником української класичної музики?<br>3.&nbsp;Чому А.Веделя називають українським національним композитором?<br>4.&nbsp;В яких музичних творах відображені історичні події, що відбулися в Україні?<br>II<br>1.&nbsp;Кого з видатних українських музикантів та композиторів ти знаєш?<br>2.&nbsp;Удома склади коротку розповідь про творчість М.Березовського.  
+
''I<br>1.&nbsp;Які українські музичні твори ти можеш назвати?<br>2.&nbsp;Кого і чому називають засновником української класичної музики?<br>3.&nbsp;Чому А.Веделя називають українським національним композитором?<br>4.&nbsp;В яких музичних творах відображені історичні події, що відбулися в Україні?<br>II<br>1.&nbsp;Кого з видатних українських музикантів та композиторів ти знаєш?<br>2.&nbsp;Удома склади коротку розповідь про творчість М.Березовського.''
-
<br>''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, [[5_клас_уроки|5 клас]]''  
+
<br>''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, [[5 клас уроки|5 клас]]''  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  

Текущая версия на 17:36, 30 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 5 клас>>Я і Україна: Видатні композитори та музиканти

Видатні композитори та музиканти

Київське музичне мистецтво почало розвиватися ще в далекі часи Київської Русі. В 11 ст. у місті існував двір церковних півчих, а в 1086 р. внучка Ярослава Мудрого організувала при Андріївському жіночому монастирі дівочу школу. Пізніше в Києві було асновано "Братство музикантів", існувала музична школа, мистецтво співу викладали також у Києво-Могилянській академії.

Багатий український народний фольклор, кращі європейські зразки музичного мистецтва - все це сприяло формуванню і розвитку української національної музичної школи.


Артемій Ведель
У розвиток музичного мистецтва зробив великий внесок київський композитор М.П. Ділецький. Він розробив теоретичні основи партесного співу в роботі "Граматика музикальна". Удосконалив та розвинув його видатний хоровий диригент, співак (тенор) Артемій Лук'янович Ведель. Він обув музичну освіту в Київській академії, збирав і записував українські пісні, музичні композиції, глибоко вивчав музичну спадщину українського народу. Артемій Ведель - автор 29 церковних хорових концертів.

У хорових концертах, створених Веделем, відчувається вплив українського романсу. Слухачів зачаровує спів, що враз розливається, неначе багатоголосся київських дзвонів на Великдень, то переходить у тихі задумливі акорди і здається, ніби співає саме небо, рідна земля.


Максим Березовський
Яскраві сторінки в історію української музики вписав також Максим Созонтович Березовський.
Він народився в 1745 році, освіту здобув у Київській академії. Потім навчався в Італії, у 1771 році здобув звання академіка, його ім'я викарбувано золотими літерами в Болонській філармонічній академії поряд з ім'ям Моцарта. М.Березовський - творець класичного типу хорового концерту.

Партесний співвид хорового співу, поширений в українській церковній музиці 17-18 ст. Для нього властиве багатоголосся акордового складу з поділом хору на окремі парти (кількість голосів від 3 до 12, іноді 24, 48). Виник на Україні на противагу католицькому богослужінню.

Навчаючись у Київській академії, М. Березовський одночасно співав у академічному хорі і писав хорові твори. За виняткові здібності в 13 років був узятий до Петербурга, де навчався композиції та вокалу, виконував оперні партії. У 1773 році на замовлення міста Ліворно М.Березовський створив оперу "Демофонт", постановка якої мала величезний успіх. Серед духовних творів, написаних в Італії, широко відомою є "Літургія Іоанна Златоуста".

Багато сил і енергії М.Березовський витратив на те, щоб добитися від російського уряду дозволу на відкриття в Україні музичної академії. На жаль, ці проекти не було реалізовано - царський уряд не бажав і боявся розвитку української культури, вбачаючи в цьому загрозу своїй колонізаторській політиці.
Твори видатних композиторів С. С. Гулака-Артемовського випускника Київської духовної семінарії) "Запорожець за Дунаєм", "Українське весілля", "Ніч на Івана Купала" та Д. С. Бортнянського "Сокіл", "Креонт" насичені яскравим національним колоритом, патріотичними мотивами. Вони стали надбанням українського і світового музичного мистецтва.


Микола Лисенко
Величною постаттю в українському музичному мистецтві є Микола Віталійович Лисенко - український композитор, піаніст, педагог, хоровий диригент. Він є основоположником української класичної музики.

За його участю були організовані хори студентської та робітничої молоді. Концерти хорів проходили в Театрі Бергоньє, в залі купецького зібрання (зараз будинок Національної філармонії). Кошти від концертів ішли на допомогу 183 студентам Київського університету, відданих у солдати за виступ проти царського уряду. Незважаючи на погрози і заборони з боку властей, він щороку організовував проведення шевченківських вечорів і концертів у Києві.

Подружжя Ольга Антонівна та Микола Віталійович Лисенки навчали музиці Лесю Українку. В 1904 р. здійснилася заповітна мрія композитора - в місті відкривається музична школа, яку він очолив. Тут навчали учнів класичної музики, прищеплювали любов до українського музичного мистецтва.
М.В.Лисенко зібрав та обробив кількасот українських народних пісень, зокрема "Веснянки", "Колядки - Щедрівки" та багато інших, вони були видані в декількох збірниках. Ці пісні стали відомі в усій Україні, їх співали всюди, захоплюючи слухачів красою і мелодійністю української мови. Багато пісень М.В.Лисенко написав на тексти Т.Шевченка, І.Франка, М.Старицького, Лесі Українки.

Ним були написані опери "Чорноморці", "Наталка Полтавка", "Тарас Бульба", "Енеїда". Ці вистави першими побачили київські глядачі.

Він створив близько 80 вокальних та фортепіанних творів, дитячі опери "Пан Коцький", "Зима і весна", "Коза-дереза". У постановці опери "Коза-дереза" брала участь Леся Українка.

I
1. Які українські музичні твори ти можеш назвати?
2. Кого і чому називають засновником української класичної музики?
3. Чому А.Веделя називають українським національним композитором?
4. В яких музичних творах відображені історичні події, що відбулися в Україні?
II
1. Кого з видатних українських музикантів та композиторів ти знаєш?
2. Удома склади коротку розповідь про творчість М.Березовського.


Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, 5 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту


Плани уроків я і Україна, підручники онлайн, курс я і Україна, конспекти уроків, рефератів, питання та відповідді.

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.