|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> <br> | | <br> <br> |
| | | |
- | [[Image:21.08-9.jpg]]<br><br>1. '''[[Lesson 27. Welcome to our theatre!|Игра]]''' "Отгадай".<br><br>Один из вас тихонько на ухо говорит ведущему, что он любит делать. А вы отгадываете, задавая вопрос. Ведущий отвечает. Отгадавшии становится ведущим.<br><br>2. Прослушай беседу. [[Image:12.08-0.jpg]] 141. Затем постарайтесь составить с товарищем похожую и разыграйте её.<br><br>3. Очевидно, не все твои друзья любят играть во все игры. Как это сказать? [[Image:12.08-0.jpg]] 142.<br> <br>4. Глядя на картинку, скажи, что Робин не любит делать.<br><br>[[Image:21.08-10.jpg]]<br><br>5. Игра «Не согласись».<br><br>Один из вас придумывает предложение о том, что он любит делать, куда любит ходить, во что любит играть и т. д , а другой не соглашается с ним.<br><br>6. Вспомни и исполни первый '''[[Вивчення пісні.|куплет]]''' песенки «Чем больше мы вместе, тем нам веселее». ([[Image:12.08-0.jpg]] 140.) А теперь разучим второй куплет, [[Image:12.08-0.jpg]] 143.<br><br>7. Прочитай буквы. Постарайся запомнить значки, которые передают их названия. Назови слова со звуками [d], [t], [p].<br>'''<br> Dd[di:], Tt[ti:], Р р [рi:]<br><br> Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть беседу [[Image:12.08-0.jpg]] 141, разыграй её, используя пальчиковые куклы. [[Image:12.08-0.jpg]]142. Выучи наизусть втооои куплет песенки, [[Image:12.08-0.jpg]] 143.<br>2. Упражнении 4. <br>3. Принеси пальчиковые куклы. | + | [[Image:21.08-9.jpg|480px]]<br><br>1. [[Lesson 27. Welcome to our theatre!|Игра]] "Отгадай".<br><br>Один из вас тихонько на ухо говорит ведущему, что он любит делать. А вы отгадываете, задавая вопрос. Ведущий отвечает. Отгадавшии становится ведущим.<br><br>2. Прослушай беседу. [[Image:12.08-0.jpg]] 141. Затем постарайтесь составить с товарищем похожую и разыграйте её.<br><br>3. Очевидно, не все твои друзья любят играть во все игры. Как это сказать? [[Image:12.08-0.jpg]] 142.<br> <br>4. Глядя на картинку, скажи, что Робин не любит делать.<br><br>[[Image:21.08-10.jpg|480px]]<br><br>5. Игра «Не согласись».<br><br>Один из вас придумывает предложение о том, что он любит делать, куда любит ходить, во что любит играть и т. д , а другой не соглашается с ним.<br><br>6. Вспомни и исполни первый [[Вивчення пісні.|куплет]] песенки «Чем больше мы вместе, тем нам веселее». ([[Image:12.08-0.jpg]] 140.) А теперь разучим второй куплет, [[Image:12.08-0.jpg]] 143.<br><br>7. Прочитай буквы. Постарайся запомнить значки, которые передают их названия. Назови слова со звуками [d], [t], [p].<br>'''<br> Dd[di:], Tt[ti:], Р р [рi:]<br><br>Домашнее задание'''<br><br>1. Выучи наизусть беседу [[Image:12.08-0.jpg]] 141, разыграй её, используя пальчиковые куклы. [[Image:12.08-0.jpg]]142. Выучи наизусть втооои куплет песенки, [[Image:12.08-0.jpg]] 143.<br>2. Упражнении 4. <br>3. Принеси пальчиковые куклы. |
| | | |
| <br> | | <br> |
- |
| |
- | <br><br>
| |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.'' | + | ''Верещагина И. К., [[Английский_язык|Английский язык]] : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по английскому языку, видео по английскому языку [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык в школе [[Английский язык|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по английскому языку, видео по английскому языку [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык в школе [[Английский язык|скачать]]</sub> |
Текущая версия на 10:16, 1 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 87. Игры
1. Игра "Отгадай".
Один из вас тихонько на ухо говорит ведущему, что он любит делать. А вы отгадываете, задавая вопрос. Ведущий отвечает. Отгадавшии становится ведущим.
2. Прослушай беседу. 141. Затем постарайтесь составить с товарищем похожую и разыграйте её.
3. Очевидно, не все твои друзья любят играть во все игры. Как это сказать? 142. 4. Глядя на картинку, скажи, что Робин не любит делать.
5. Игра «Не согласись».
Один из вас придумывает предложение о том, что он любит делать, куда любит ходить, во что любит играть и т. д , а другой не соглашается с ним.
6. Вспомни и исполни первый куплет песенки «Чем больше мы вместе, тем нам веселее». ( 140.) А теперь разучим второй куплет, 143.
7. Прочитай буквы. Постарайся запомнить значки, которые передают их названия. Назови слова со звуками [d], [t], [p].
Dd[di:], Tt[ti:], Р р [рi:]
Домашнее задание
1. Выучи наизусть беседу 141, разыграй её, используя пальчиковые куклы. 142. Выучи наизусть втооои куплет песенки, 143. 2. Упражнении 4. 3. Принеси пальчиковые куклы.
Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, видео по английскому языку онлайн, Английский язык в школе скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|