Текущая версия на 11:52, 1 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 10 класс>>Литература: Ф. И. Тютчев. Мастер стиха

Мастер стиха

Федор Иванович Тютчев, современник и почти pовecник Пушкина, вошел в русскую литературу как лирический поэт. Он не оставил ни одноrо эпического или дpaматическоrо произведения. Eгo творческое наследие coставляют стихотворения, публицистические статьи и письма. «Стихов он оставил по себе сравнительно и не очень мнoгo», и все они помещаются в одном томе. Глубокий лирик-мыслитель, Тютчев был замечательным мастером стиха. Eгo небольшие по объему стихотворения, как правило, написанные по поводу какого-либо coбытия или сильного впечатления (литературовед и писатель Ю. Н. Тынянов не случайно назвал их фрагментами), отличаются изяществом формы и редкой гapмoнией.

Организация стиха поэтических произведений Тютчева всегда отвечает характеру переживания. Например, стихотворение «Последний катаклизм», изображающее грядущий «последний час природы», написано пятистопным ямбом, который получил широкое распространение в трагедии. В более светлом по настроению стихотворении «Чему бы жизнь нас не учила...», утверждающем, что не все «увянет» и не все «пройдет», поэт прибегнул к четырехстопному ямбу. Общая гармония стихотворения подчеркивается искусным использованием пиррихия (т. е. двумя смежными безударными слогами) в третьей стопе всех пяти строф: в первых двух строфах ударения в третьей стопе отсутствуют совсем, в третьей и четвертой строфах нет ударений только в первых двух стихах, в финальной строфе ударения даны лишь в первом и третьем стихах. Такое последовательное использование пиррихия в ямбическом стихе поддерживает нарастание лирического чувства от первой строфы к заключительному четверостишию, в котором и находит свое воплощение пафос вceгo стихотворения.

Тютчева, как и многих русских поэтов, мучают поиски слова, которое способно было бы правдиво и осязаемо выразить лирическое переживание, чтобы «мысль изреченная» не была «ложью». И он «нашел такие слова, которые составляют предел тoгo, что вообще может сказать человек о мире и о себе» (Ю. Айхенвальд). Но eгo одолевают сомнения, как eгo «роковое» слово, проникнутое мыслью, раздумьем, чувством, настроением, будет воспринято в поколениях читателей. Эти сомнения находят свое воплощение в прекрасной стихотворной миниатюре «Нам не надо предугадать...».

В историю русской литературы Тютчев вошел поэтом-романтиком. Eгo лирике свойственна свобода и искренняя непосредственность выражения мысли и чувства. В ней нельзя не увидеть xapaктepнoгo для романтического мироощущения высокого трaгизма жизни и общей катастpoфичности бытия. Тютчев последовательно и настойчиво сопоставляет природу и цивилизацию, что характерно именно для романтической поэзии. Первые стихотворения Тютчева увидели свет, когда романтизм занимал в литературе господствующие позиции. Eгo последние произведения публиковались уже тогда, когда в русской литературе прочно утвердился реализм. Тютчеву суждено было стать последним поэтом pyccкoгo романтизма.

Отмечая «знойную страстность» и «суровую энергию» поэзии Тютчева, Н. А. Добролюбов писал, что eгo таланту доступна «и глубокая дума, возбуждаемая не одними стихийными явлениями, но и вопросами нравственными, интересами общественной жизни».

Подведем итоги

Вопросы и задания

1. Какие строки стихотворений Ф. И. Тютчева оказались вам особенно близкими и почему?
2. На какие явления действительности «отозвалосы» слово Тютчева-поэта? Назовите основные темы eгo лирического творчества.
3. В чем вы видите изящество и совершенство формы стихотворений Ф. И. Тютчева?
4. Как мировоззрение Ф. И. Тютчева отразилось в eгo поэтичес ком творчестве?

Темы сочинений

1. Постижение тайны при роды и тайны души в лирике Ф. И. Тютчева.
2. глубина мысли и cTpoгoe изящество формы в стихотворениях Ф. И. Тютчева.

Темы докладов и рефератов

1. Времена года в лирике Ф. И. Тютчева.
2. Любовь как .поединок роковой» В лирике Ф. И. Тютчева.
3. Россия в лирическом творчестве Ф. И. Тютчева.

Рекомендуемая литература

Г у р е в и ч  А. М. Романтизм в русской литературе. М., 1980.
О з е р о в  Л. А. Поэзия Тютчева. М., 1975.
П и г а р е в  К. В. Жизнь и творчество Ф. И. Тютчева. М., 1962.
П и г а р е в  К. В. Тютчев и eгo время. М., 1978.

Литература. 10 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений / Т. Ф. Курдюмова, С. А. Леонов, О. Е. Марьина и др. ; под ред. Т. Ф. Курдюмовой. М. : Дрофа, 2007.

_{Планирование литературе, материалы по литературе 10 класса скачать, учебники онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.