Lesson 22. Welcome to our theatre! — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Lesson 22. Welcome to our theatre!

 		Версия 10:30, 10 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 17:48, 3 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
-   + <br> 
  
 <br>    <br>  
  
- [[Image:10-12-84.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:'''<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-85.jpg]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>'''''Например:''''' 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br>&nbsp;<br>'''<br>2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-86.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;'''3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-3.jpg]] &nbsp; '''4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:'''<br><br>[[Image:10-12-87.jpg]]<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp;'''5. Познакомься с гласной буквой Uu'''<br><br>[[Image:10-12-88.jpg]] + [[Image:10-12-84.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказ]]:<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-85.jpg|480px]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>Например: 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br>&nbsp;'''<br>'''2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-86.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-3.jpg]] &nbsp; 4. Мартин беседует с директором [[Что_такое_зоопарк|зоопарка]]. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:<br><br>[[Image:10-12-87.jpg|480px]]<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp;5. Познакомься с гласной [[Буквы_е,_и_в_префиксах_пре-,_при-|буквой]] Uu<br><br>[[Image:10-12-88.jpg|480px]]  
  
- <br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Гласная буква Uu читается по-разному: [[Image:1-12-2.jpg]] и'''[ju:]'''. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br><br><br>   + <br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Гласная буква Uu читается по-разному: [[Image:1-12-2.jpg]] и'''[ju:]'''. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br>  
  
 <br>    <br>  
  
- <br> + ''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
-   + 
- ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''   + 
  
 <br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 2 класс [[Английский язык|скачать]]</sub>    <br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 2 класс [[Английский язык|скачать]]</sub>  
Строка 37:
Строка 35:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 59:
Строка 57:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
Текущая версия на 17:48, 3 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 22. Welcome to our theatre  

 

 

 

 
1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:
 



Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].
Например: 5 cats, 7 dogs, 2 foxes
 
2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.
 


   3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.
 
   4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:



  5. Познакомься с гласной буквой Uu

 


Гласная буква Uu читается по-разному:  и[ju:]. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.
 



Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.
 

 
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с. 

 _{Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Английский язык 2 класс скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_22._Welcome_to_our_theatre!»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
+<br>
 <br>
-[[Image:10-12-84.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его рассказ:'''<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-85.jpg]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>'''''Например:''''' 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br>&nbsp;<br>'''<br>2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-86.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;'''3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-3.jpg]] &nbsp; '''4. Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:'''<br><br>[[Image:10-12-87.jpg]]<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp;'''5. Познакомься с гласной буквой Uu'''<br><br>[[Image:10-12-88.jpg]]
+[[Image:10-12-84.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>1. Медвежонок Билли разыскивает своего друга, кролика Мартина. Расшифруй его [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказ]]:<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-85.jpg|480px]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если ты называешь по-английски не один, а несколько предметов или живых существ, не забывай добавлять в конце слова звуки [s], [z] или [iz].<br>Например: 5 cats, 7 dogs, 2 foxes<br>&nbsp;'''<br>'''2. Мартин отправился в зоопарк. Но там потерял свои очки. Помоги ему сосчитать, сколько животных на прогулке.<br>&nbsp;<br>[[Image:10-12-86.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;3. Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно рассмотрел.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-3.jpg]] &nbsp; 4. Мартин беседует с директором [[Что_такое_зоопарк|зоопарка]]. Он хочет узнать, какие животные есть в зоопарке Разыграй с одноклассником их беседу. Воспользуйся моделью:<br><br>[[Image:10-12-87.jpg|480px]]<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp;5. Познакомься с гласной [[Буквы_е,_и_в_префиксах_пре-,_при-|буквой]] Uu<br><br>[[Image:10-12-88.jpg|480px]]
-<br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Гласная буква Uu читается по-разному: [[Image:1-12-2.jpg]] и'''[ju:]'''. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br><br><br>
+<br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Гласная буква Uu читается по-разному: [[Image:1-12-2.jpg]] и'''[ju:]'''. Послушай и повтори её в словах: run, up, pupil, music.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 19.<br>
 <br>
-<br>
+''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
 <br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 2 класс [[Английский язык|скачать]]</sub>
@@ Строка 37: / Строка 35: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 59: / Строка 57: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: