| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |   |  | Строка 1: | Строка 1: |  | - | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему,  Значения синуса, косинуса, тангенса, некоторых углов</metakeywords>   | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему,  Значения синуса, косинуса, тангенса, некоторых углов, угла, синус, косинус, биссектрисой</metakeywords>   |  |  |  |  |  |  |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]>>Математика: Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов'''   |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]>>Математика: Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов'''   |  | Строка 7: | Строка 7: |  |  | '''Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов'''   |  | '''Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов'''   |  |  |  |  |  |  | - | <br>'''Теорема 7.4'''. Для любого острого угла а sin (90° — а)=cos а, cos (90° — а)=sin а.   | + | <br>'''Теорема 7.4'''. Для любого острого [[Закріплення випадків додавання та віднімання, пов’язаних з нумерацією чисел. Прямий кут. Акселеративні методи|угла]] а sin (90° — а)=cos а, cos (90° — а)=sin а.   |  |  |  |  |  |  |  | '''Доказательство'''. Пусть ABC — прямоугольный треугольник с острым углом а при вершине А (рис. 160). Тогда острый угол при вершине В равен 90° — а. По определению    |  | '''Доказательство'''. Пусть ABC — прямоугольный треугольник с острым углом а при вершине А (рис. 160). Тогда острый угол при вершине В равен 90° — а. По определению    |  | Строка 13: | Строка 13: |  |  | [[Image:22-06-66.jpg|240px|Доказательство.]]<br><br>Из второго и третьего равенств получаем sin (90° — а) = cos а. Из первого и четвертого равенств получаем cos (90° — a) = sin а. Теорема доказана.<br>   |  | [[Image:22-06-66.jpg|240px|Доказательство.]]<br><br>Из второго и третьего равенств получаем sin (90° — а) = cos а. Из первого и четвертого равенств получаем cos (90° — a) = sin а. Теорема доказана.<br>   |  |  |  |  |  |  | - | [[Image:22-06-67.jpg|480px|Задание]]<br> <br>Найдем синус, косинус и тангенс угла 45°. Для этого построим прямоугольный треугольник с острым углом 45° (рис. 161). Второй его острый угол тоже равен 45°, поэтому треугольник равнобедренный. Пусть катеты треугольника равны а. По теореме Пифагора гипотенуза будет [[Image:22-06-68.jpg]]. Находим:   | + | [[Image:22-06-67.jpg|480px|Задание]]<br> <br>Найдем [[4. Синус и косинус|синус]], косинус и тангенс угла 45°. Для этого построим прямоугольный треугольник с острым углом 45° (рис. 161). Второй его острый угол тоже равен 45°, поэтому треугольник равнобедренный. Пусть катеты треугольника равны а. По теореме Пифагора гипотенуза будет [[Image:22-06-68.jpg]]. Находим:   |  |  |  |  |  |  | - | [[Image:22-06-69.jpg|320px|Доказательство.]]<br> <br>Найдем синус, косинус и тангенс угла 30°. Возьмем равносторонний треугольник ABC (рис. 162). Проведем в нем медиану AD. Она будет биссектрисой и высотой. Поэтому треугольник ABD прямоугольный с острым углом при вершине А, равным 30°. Пусть а — сторона равностороннего треугольника. | + | [[Image:22-06-69.jpg|320px|Доказательство.]]<br> <br>Найдем синус, [[Косинус угла. Полные уроки|косинус]] и тангенс угла 30°. Возьмем равносторонний треугольник ABC (рис. 162). Проведем в нем медиану AD. Она будет [[Висота, бісектриса і медіана трикутника. Властивість медіани рівнобедреного трикутника|биссектрисой]] и высотой. Поэтому треугольник ABD прямоугольный с острым углом при вершине А, равным 30°. Пусть а — сторона равностороннего треугольника. |  |  |  |  |  |  |  | Тогда BD=[[Image:22-06-70.jpg]]. По теореме Пифагора   |  | Тогда BD=[[Image:22-06-70.jpg]]. По теореме Пифагора   |  
 Текущая версия на 11:10, 9 октября 2012 
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 8 класс>>Математика: Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов 
 
 Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов 
 Теорема 7.4. Для любого острого угла а sin (90° — а)=cos а, cos (90° — а)=sin а.
 Доказательство. Пусть ABC — прямоугольный треугольник с острым углом а при вершине А (рис. 160). Тогда острый угол при вершине В равен 90° — а. По определению  
  
 Из второго и третьего равенств получаем sin (90° — а) = cos а. Из первого и четвертого равенств получаем cos (90° — a) = sin а. Теорема доказана.
 
  
 Найдем синус, косинус и тангенс угла 45°. Для этого построим прямоугольный треугольник с острым углом 45° (рис. 161). Второй его острый угол тоже равен 45°, поэтому треугольник равнобедренный. Пусть катеты треугольника равны а. По теореме Пифагора гипотенуза будет
  . Находим:
  
 Найдем синус, косинус и тангенс угла 30°. Возьмем равносторонний треугольник ABC (рис. 162). Проведем в нем медиану AD. Она будет биссектрисой и высотой. Поэтому треугольник ABD прямоугольный с острым углом при вершине А, равным 30°. Пусть а — сторона равностороннего треугольника.
 Тогда BD= . По теореме Пифагора  
 А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
 
 
 Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Математика для 8 класса онлайн 
 
 Содержание урока
 конспект урока  опорный каркас  презентация урока  акселеративные методы  интерактивные технологии 
Практика  задачи и упражнения  самопроверка  практикумы, тренинги, кейсы, квесты  домашние задания  дискуссионные вопросы  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации  аудио-, видеоклипы и мультимедиа  фотографии, картинки  графики, таблицы, схемы  юмор, анекдоты, приколы, комиксы  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения  рефераты  статьи  фишки для любознательных  шпаргалки  учебники основные и дополнительные  словарь терминов  прочие 
Совершенствование учебников и уроков  исправление ошибок в учебнике  обновление фрагмента в учебнике  элементы новаторства на уроке  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей  идеальные уроки  календарный план на год  методические рекомендации  программы  обсуждения
Интегрированные уроки 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |