|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 9 класс, Геометрия, урок, на Тему, Выпуклые многоугольники</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 9 класс, Геометрия, урок, на Тему, Выпуклые многоугольники, Ломаная, многоугольника, угол, треугольника</metakeywords> |
| | | |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 9 класс|Математика 9 класс]]>>Математика:Выпуклые многоугольники''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 9 класс|Математика 9 класс]]>>Математика:Выпуклые многоугольники''' <br> |
- | <br> | + | |
| | | |
- | ''' ВЫПУКЛЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ'''<br>
| |
| | | |
- | '''''<br>Ломаная называется замкнутой, если у нее концы совпадают'''''. Простая замкнутая ломаная называется '''''многоугольником''''', если ее соседние звенья не лежат на одной прямой (рис. 276). '''''Вершины ломаной''''' называются '''''вершинами многоугольника''''', а '''''звенья ломаной — сторонами многоугольника.'''''
| |
| | | |
- | '''''''Отрезки, соединяющие не соседние вершины многоугольника, называются диагоналями'''''. Многоугольник с n вершинами, а значит, и с n сторонами называется n-уголъником.<br> | + | '''Выпуклые многоугольники'''<br> |
| | | |
- | '''''Плоским многоугольником или многоугольной областью называется конечная часть плоскости, ограниченная многоугольником''''' (рис. 277).<br> <br>[[Image:24-06-74.jpg]] <br><br>Многоугольник называется '''''выпуклым''''', если он лежит в одной полуплоскости относительно любой прямой, содержащей его сторону. При этом сама прямая считается '''''принадлежащей полуплоскости'''''. На рисунке 278, о изображен выпуклый многоугольник, а на рисунке 278, б — невыпуклый. '''''Углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется угол, образованный его сторонами, сходящимися в этой вершине.'''''
| + | <br>[[Урок 6. Длина ломаной. Периметр|Ломаная]] |
| + | называется замкнутой, если у нее концы совпадают. Простая замкнутая ломаная называется многоугольником, если ее соседние звенья не лежат на одной прямой (рис. 276). Вершины ломаной называются вершинами многоугольника, а звенья ломаной — сторонами многоугольника. |
| | | |
- | <br> | + | Отрезки, соединяющие не соседние вершины [[Площадь ортогональной проекции многоугольника|многоугольник]], называются диагоналями. Многоугольник с n вершинами, а значит, и с n сторонами называется n-угольником.<br> |
| | | |
- | [[Image:24-06-75.jpg]]<br><br>Теорема 13.2. '''''Сумма углов выпуклого n-угольника равна 180°-(n-2).''''' | + | Плоским многоугольником или многоугольной областью называется конечная часть плоскости, ограниченная многоугольником (рис. 277).<br> <br>[[Image:24-06-74.jpg|480px|Плоский многоугольник]] <br><br>Многоугольник называется выпуклым, если он лежит в одной полуплоскости относительно любой прямой, содержащей его сторону. При этом сама прямая считается принадлежащей полуплоскости. На рисунке 278, о изображен выпуклый многоугольник, а на рисунке 278, б — невыпуклый. Углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется [[Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник|угол]], образованный его сторонами, сходящимися в этой вершине.<br> |
| | | |
- | Доказательство. В случае n = b теорема справедлива. Пусть A<sub>1</sub>A<sub>2</sub> ... A<sub>n</sub> —данный выпуклый многоугольник и n>b (рис. 279). Проведем n — b диагонали: А<sub>1</sub>А<sub>3</sub>, А<sub>1</sub>А<sub>4</sub>, ...A<sub>1</sub>A<sub>n-1</sub>. Так как многоугольник выпуклый, то эти диагонали разбивают его на n —2 треугольника: [[Image:21-06-11.jpg]]А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>А<sub>3</sub>, [[Image:21-06-11.jpg]]А<sub>1</sub>А<sub>3</sub>А<sub>4</sub>, ... .... [[Image:21-06-11.jpg]]A<sub>1</sub>A<sub>1-n</sub>A<sub>n</sub>. <br>
| + | [[Image:24-06-75.jpg|480px|Плоский многоугольник]]<br><br>'''Теорема 13.2'''. Сумма углов выпуклого n-угольника равна 180°-(n-2). |
| | | |
- | Сумма углов многоугольника А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>...А<sub>n</sub> совпадает с суммой углов всех этих треугольников. Сумма углов каждого треугольника равна 180°, а число этих треугольников есть n — 2. Поэтому сумма углов выпуклого n-угольника А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>...А<sub>n</sub> равна 180°-(n —2). Теорема доказана.
| + | '''Доказательство'''. В случае n = b теорема справедлива. Пусть A<sub>1</sub>A<sub>2</sub> ... A<sub>n</sub> —данный выпуклый многоугольник и n>b (рис. 279). Проведем n — b диагонали: А<sub>1</sub>А<sub>3</sub>, А<sub>1</sub>А<sub>4</sub>, ...A<sub>1</sub>A<sub>n-1</sub>. Так как многоугольник выпуклый, то эти диагонали разбивают его на n —2 треугольника: [[Image:21-06-11.jpg]]А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>А<sub>3</sub>, [[Image:21-06-11.jpg]]А<sub>1</sub>А<sub>3</sub>А<sub>4</sub>, ... .... [[Image:21-06-11.jpg]]A<sub>1</sub>A<sub>1-n</sub>A<sub>n</sub>. <br> |
| | | |
- | Внешним углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется угол, смежный внутреннему углу многоугольника при этой вершине.
| + | [http://xvatit.com/busines/ Сумма] углов многоугольника А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>...А<sub>n</sub> совпадает с суммой углов всех этих треугольников. Сумма углов каждого [[Отрезок. Длина отрезка. Треугольник|треугольника]] равна 180°, а число этих треугольников есть n — 2. Поэтому сумма углов выпуклого n-угольника А<sub>1</sub>А<sub>2</sub>...А<sub>n</sub> равна 180°-(n —2). Теорема доказана. |
| | | |
- | Задача (9). Чему равна сумма внешних углов выпуклого п-угольника, взятых по одному при каждой вершине?
| + | Внешним углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется угол, смежный внутреннему углу многоугольника при этой вершине. |
| | | |
- | Решение. Сумма внутреннего угла многоугольника и смежного с ним внешнего равна 180°. Поэтому сумма всех внутренних и внешних углов равна 180° • n. Но сумма всех внутренних углов равна 180°•(n — 2). Значит, сумма внешних углов, взятых по одному при каждой вершине, равна 180°• n-180°-(n-2)==360°. | + | Задача (9). Чему равна сумма внешних углов выпуклого п-угольника, взятых по одному при каждой вершине? |
| + | |
| + | Решение. Сумма внутреннего угла многоугольника и смежного с ним внешнего равна 180°. Поэтому сумма всех внутренних и внешних углов равна 180° • n. Но сумма всех внутренних углов равна 180°•(n — 2). Значит, сумма внешних углов, взятых по одному при каждой вершине, равна 180°• n-180°-(n-2)==360°. |
| | | |
| <br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br> | | <br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br> |
| + | |
| + | |
| | | |
| <sub>Рефераты, домашняя работа по математике [[Математика|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> | | <sub>Рефераты, домашняя работа по математике [[Математика|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> |
Строка 33: |
Строка 35: |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| '''<u></u>''' | | '''<u></u>''' |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | |
| | | |
Версия 11:46, 11 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 9 класс>>Математика:Выпуклые многоугольники
Выпуклые многоугольники
Ломаная
называется замкнутой, если у нее концы совпадают. Простая замкнутая ломаная называется многоугольником, если ее соседние звенья не лежат на одной прямой (рис. 276). Вершины ломаной называются вершинами многоугольника, а звенья ломаной — сторонами многоугольника.
Отрезки, соединяющие не соседние вершины многоугольник, называются диагоналями. Многоугольник с n вершинами, а значит, и с n сторонами называется n-угольником.
Плоским многоугольником или многоугольной областью называется конечная часть плоскости, ограниченная многоугольником (рис. 277).
Многоугольник называется выпуклым, если он лежит в одной полуплоскости относительно любой прямой, содержащей его сторону. При этом сама прямая считается принадлежащей полуплоскости. На рисунке 278, о изображен выпуклый многоугольник, а на рисунке 278, б — невыпуклый. Углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется угол, образованный его сторонами, сходящимися в этой вершине.
Теорема 13.2. Сумма углов выпуклого n-угольника равна 180°-(n-2).
Доказательство. В случае n = b теорема справедлива. Пусть A1A2 ... An —данный выпуклый многоугольник и n>b (рис. 279). Проведем n — b диагонали: А1А3, А1А4, ...A1An-1. Так как многоугольник выпуклый, то эти диагонали разбивают его на n —2 треугольника: А1А2А3, А1А3А4, ... .... A1A1-nAn.
Сумма углов многоугольника А1А2...Аn совпадает с суммой углов всех этих треугольников. Сумма углов каждого треугольника равна 180°, а число этих треугольников есть n — 2. Поэтому сумма углов выпуклого n-угольника А1А2...Аn равна 180°-(n —2). Теорема доказана.
Внешним углом выпуклого многоугольника при данной вершине называется угол, смежный внутреннему углу многоугольника при этой вершине.
Задача (9). Чему равна сумма внешних углов выпуклого п-угольника, взятых по одному при каждой вершине?
Решение. Сумма внутреннего угла многоугольника и смежного с ним внешнего равна 180°. Поэтому сумма всех внутренних и внешних углов равна 180° • n. Но сумма всех внутренних углов равна 180°•(n — 2). Значит, сумма внешних углов, взятых по одному при каждой вершине, равна 180°• n-180°-(n-2)==360°.
А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
Рефераты, домашняя работа по математике скачать, учебники скатать бесплатно, онлайн уроки, вопросы и ответы
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|