|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| '''Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. ''' | | '''Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. ''' |
| | | |
- | <br> <!--[if gte mso 9]><xml> | + | <span style="color:black">Друзі <span class="1">вирушили на планету Елзіка. Вони</span></span> посадили свій зореліт і швидко вистрибнули з нього.<span class="1"><span style="color:black">Усе на цій [[Узагальнення з теми Умови життя на планеті Земля. Повні уроки|планеті було]] надзвичайно</span></span> яскравого золотавого кольору: [[Будова квіткової рослини, вегетативні та генеративні органи. Повні уроки|рослини]], тварини, дивовижні споруди, схожі на чарівні квіти. Здавалося, що й прозоре повітря дзвеніло золотими струнами.<br><span><span style="mso-list:Ignore">-<span /></span></span> <span class="1"><span style="color:black">Неподалік</span></span> на нас чекає спортивний зореліт, - повідомив Елзік. - Та щоб потрапити до нього, слід іти лабіринтом і збирати чарівні кульки. На кульках є знаки, які вказують напрям руху. Вказівки на зелених кульках істинні, а на жовтих —хибні. |
| + | |
| + | <span><span style="mso-list:Ignore">-<span> |
| + | </span></span></span> <span class="1"><span style="color:black">Зрозуміло, |
| + | </span></span>рухаючись за підказками зелених кульок, ми знайдемо правильний шлях, який приведе нас до зорельоту, - зробив висновок гномик Мудрунчик.<span class="1"><span style="color:black"> Друзі успішно пройшли лабіринтом і потрапили на спортивний зореліт.</span></span><span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ти складатимеш малюнки з окремих частин, які ти бачиш на |
| + | </span></span> екрані монітора.<span class="126"><span>Користуючись мишею, перенеси кожну частину на своє </span></span>місце, за зразком. <!--[if gte mso 9]><xml> |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
| + | </o:OfficeDocumentSettings> |
| + | </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml> |
| + | <o:OfficeDocumentSettings> |
| + | <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> |
| </o:OfficeDocumentSettings> | | </o:OfficeDocumentSettings> |
| </xml><![endif]--> | | </xml><![endif]--> |
| + | |
| + | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
| <w:WordDocument> | | <w:WordDocument> |
Строка 323: |
Строка 334: |
| mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} | | mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:461.3pt;mso-element-frame-height: 208.35pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.8pt;mso-element-top:166.0pt;mso-height-rule:exactly"> | + | <![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | <span style="color:black">Друзі <span class="1">вирушили на планету Елзіка. Вони
| + | |
- | </span></span>
| + | |
- | | + | |
- | посадили свій зореліт і швидко вистрибнули з нього.
| + | |
- | | + | |
- | <span class="1"><span style="color:black">Усе на цій [[Узагальнення_з_теми_Умови_життя_на_планеті_Земля._Повні_уроки|планеті ]]було надзвичайно
| + | |
- | </span></span>
| + | |
- | | + | |
- | яскравого золотавого кольору: [[Будова_квіткової_рослини,_вегетативні_та_генеративні_органи._Повні_уроки|рослини]], тварини, дивовижні споруди, схожі на<br> чарівні квіти. Здавалося, що й прозоре повітря дзвеніло золотими струнами.
| + | |
- | | + | |
- | <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>
| + | |
- | </span></span></span>
| + | |
- | | + | |
- | <span class="1"><span style="color:black">Неподалік
| + | |
- | на нас чекає спортивний зореліт, - повідомив Елзік. - Та щоб потрапити до
| + | |
- | нього, слід іти лабіринтом і збирати чарівні кульки. На кульках є знаки, які
| + | |
- | вказують напрям руху. Вказівки на зелених кульках істинні, а на жовтих —
| + | |
- | хибні.</span></span>
| + | |
- | | + | |
- | <span><span style="mso-list:Ignore">-<span>
| + | |
- | </span></span></span>
| + | |
- | | + | |
- | <span class="1"><span style="color:black">Зрозуміло,
| + | |
- | рухаючись за підказками зелених кульок, ми знайдемо правильний шлях, який
| + | |
- | приведе нас до зорельоту, - зробив висновок гномик Мудрунчик.<span class="1"><span style="color:black"> Друзі успішно пройшли лабіринтом і
| + | |
- | потрапили на спортивний зореліт.</span></span></span></span>
| + | |
- | </div> <!--[if gte mso 9]><xml>
| + | |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
Строка 667: |
Строка 651: |
| mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} | | mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 162.55pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:376.4pt;mso-element-top:101.35pt;mso-height-rule:exactly"></div> | + | <![endif]--> |
- | <span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ти складатимеш малюнки з окремих частин, які ти бачиш на | + | '''<span lang="RU" />'''<br> |
- | | + | |
- | екрані монітора
| + | |
- | <span class="126"><span>Користуючись мишею, перенеси кожну частину на своє
| + | |
- | </span></span>
| + | |
- | | + | |
- | місце, за зразком. <!--[if gte mso 9]><xml>
| + | |
- | <o:OfficeDocumentSettings>
| + | |
- | <o:AllowPNG/>
| + | |
- | </o:OfficeDocumentSettings>
| + | |
- | </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
| + | |
- | <o:OfficeDocumentSettings>
| + | |
- | <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
| + | |
- | </o:OfficeDocumentSettings>
| + | |
- | </xml><![endif]-->
| + | |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 998: |
Строка 968: |
| font-family:"Times New Roman","serif";} | | font-family:"Times New Roman","serif";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]-->'''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць'''</span> | + | <![endif]-->'''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць'''</span> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <w:WordDocument> | | <w:WordDocument> |
| <w:View>Normal</w:View> | | <w:View>Normal</w:View> |
Строка 1316: |
Строка 1285: |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
| </o:OfficeDocumentSettings> | | </o:OfficeDocumentSettings> |
- | </xml><![endif]--> | + | </xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <w:WordDocument> | | <w:WordDocument> |
| <w:View>Normal</w:View> | | <w:View>Normal</w:View> |
Строка 1630: |
Строка 1598: |
| mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} | | mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--><span class="a"><span>Ганнуся і Мудрунчик складають | + | <![endif]--><span class="a"><span /></span><br> |
- | малюнок з окремих деталей. Допоможи їм</span></span>.
| + | |
| | | |
| + | <span class="a"><span>Ганнуся і Мудрунчик складають |
| + | малюнок з окремих деталей. Допоможи їм</span></span>. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | <br> [[Image:І15-4.jpg|550x320px]]<br>
| + | [[Image:І15-4.jpg|550x168px|Ганнуся і Мудрунчик складають малюнок з окремих деталей. Допоможи їм. ]]<br> <br> |
- | | + | |
- | | + | |
- | </span></span> | + | |
| | | |
| ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' | | ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' |
| | | |
| <span class="126"><span style="color:black"> | | <span class="126"><span style="color:black"> |
| + | </span></span> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Підручники по всім предметам [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 скачати], розробка планів уроків для вчителів, Інформатика для 2 класу [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%21 онлайн] | | Підручники по всім предметам [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 скачати], розробка планів уроків для вчителів, Інформатика для 2 класу [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%21 онлайн] |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 1691: |
Строка 1654: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| + | <br> Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
| | | |
- | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. | + | <br> Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| + | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
| | | |
- |
| + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | </span></span> | + | |