<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Математика, 7 клас, Тема 27, Система лінійних рівнянь з двома змінними</metakeywords>
<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Математика, 7 клас, Тема 27, Система лінійних рівнянь з двома змінними</metakeywords>
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 7 клас. Повні уроки|Математика 7 клас. Повні уроки]]>> Алгебра: Система лінійних рівнянь з двома змінними'''
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 7 клас. Повні уроки|Математика 7 клас. Повні уроки]]>> Алгебра: Система лінійних рівнянь з двома змінними'''
+
'''Мета'''
'''Мета'''
Строка 8:
Строка 9:
'''План'''
'''План'''
-
'''Визначення системи рівнянь'''
+
Визначення системи рівнянь
[[Система лінійних рівнянь з двома змінними|Системою рівнянь]] називаються два або декілька рівнянь, у яких потрібно знайти всі спільні розв'язки. Приклад:
[[Система лінійних рівнянь з двома змінними|Системою рівнянь]] називаються два або декілька рівнянь, у яких потрібно знайти всі спільні розв'язки. Приклад:
Строка 16:
Строка 17:
[[Рівняння. Корені рівняння. Розв'язування рівнянь. Повні уроки|Рівняння]] системи записуються стовпчиком і об’єднуються фігурною дужкою. Розв'язками такої системи є множина упорядкованих пар чисел (х; у).
[[Рівняння. Корені рівняння. Розв'язування рівнянь. Повні уроки|Рівняння]] системи записуються стовпчиком і об’єднуються фігурною дужкою. Розв'язками такої системи є множина упорядкованих пар чисел (х; у).
-
Система рівнянь називається '''лінійною''', якщо всі рівняння, що входять до системи, є лінійними. Приклад: пара чисел (3; -1) є розв'язком системи: <br>
+
Система рівнянь називається лінійною, якщо всі рівняння, що входять до системи, є лінійними. Приклад: пара чисел (3; -1) є розв'язком системи: <br>
[[Image:20-03-10-01.jpg]]2x-3y=9, 3х+2у=7.
[[Image:20-03-10-01.jpg]]2x-3y=9, 3х+2у=7.
Строка 28:
Строка 29:
[[Розв'язування задач, рівняннь|Розв'язати систему рівнянь]] – означає знайти всі її розв'язки або довести, що розв’язків немає.
[[Розв'язування задач, рівняннь|Розв'язати систему рівнянь]] – означає знайти всі її розв'язки або довести, що розв’язків немає.
-
Якщо система має скінченне число розв’язків, то вона називається '''визначеною.'''
+
Якщо система має скінченне число розв’язків, то вона називається визначеною.
-
Якщо система має нескінченну множину розв’язків, то система називається '''невизначеною'''.
+
Якщо система має нескінченну множину розв’язків, то система називається невизначеною.
Дві системи називаються [[Рівносильні рівняння. Основні властивості рівнянь. Повні уроки|рівносильними]], якщо вони мають однакову множину розв’язків.
Дві системи називаються [[Рівносильні рівняння. Основні властивості рівнянь. Повні уроки|рівносильними]], якщо вони мають однакову множину розв’язків.
Строка 74:
Строка 75:
'''Корисна інформація'''
'''Корисна інформація'''
-
<br> <br>[[Image:1901-68.jpg|480px|Таблиця]]
+
<br> <br>[[Image:1901-68.jpg|480px|Таблиця]]
<br>
<br>
-
'''Приклад 1.''' Скільки розв'язків має система рівнянь <br>
+
Приклад 1. Скільки розв'язків має система рівнянь <br>
[[Image:20-03-10-01.jpg]]-2x+y=2, -6х+3у=6?
[[Image:20-03-10-01.jpg]]-2x+y=2, -6х+3у=6?
Строка 118:
Строка 119:
Графіки співпадають. Система рівнянь має безліч розв'язків.
Графіки співпадають. Система рівнянь має безліч розв'язків.
-
'''Приклад 2. '''Скільки розв'язків має система рівнянь <br>
+
Приклад 2. Скільки розв'язків має система рівнянь <br>
[[Image:20-03-10-01.jpg]]x+y=3, 2х+2у=3?
[[Image:20-03-10-01.jpg]]x+y=3, 2х+2у=3?
Строка 195:
Строка 196:
с). [[Image:20-03-10-01.jpg]]|x|-y=0 x-3y=-4.
с). [[Image:20-03-10-01.jpg]]|x|-y=0 x-3y=-4.
-
-
<br>
<br>
<br>
Строка 202:
Строка 201:
'''Список використаної літератури'''
'''Список використаної літератури'''
-
''1. Урок на тему «Система лінійних рівнянь з двома змінними» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). <br> 2. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас». <br>3. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачі завдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, [http://xvatit.com/vuzi/ Гімназія], 2004. – 112 с.: іл.''
+
1. Урок на тему «Система лінійних рівнянь з двома змінними» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). <br> 2. Істер О. А. «Алгебра. [[7_клас_уроки|7 клас]]». <br>3. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачі завдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, [http://xvatit.com/vuzi/ Гімназія], 2004. – 112 с.: іл.
Графіки співпадають. Система рівнянь має безліч розв'язків.
Приклад 2. Скільки розв'язків має система рівнянь
x+y=3, 2х+2у=3?
Побудуємо графік рівнянь системи.
x+y=3
х
0
3
у
3
0
2х+2у=3
х
0
1,5
у
1,5
0
Графіками рівнянь є паралельні прямі (бо <OAB=<OCD=450). Система рівнянь розв'язків немає.
Самостійна робота
1. Складіть які-небудь систему рівнянь, що має розв'язків х=-2; у=1. 2. Складіть яку-небудь систему рівнянь, що має розв'язок (3;-1). 3. Скіль3ки розв'язків має система рівнянь:
а). х-2у=-3; 2х-4у=-6.
б). 3х-у=2; 6х-2у=-3.
в). х+3у=4; 4х+у=-5.
г). у=2х-4; 4х-2у=8.
д). х+3у=-2; 2х+6у=-4.
е). 3х-2у=1; 9х-6у=-2.
ж). х-2у=-2; х+4у=0.
4. Знайдіть які-небудь два розв'язки системи рівнянь:
2х-3у=-2; 6х-9у=-6.
5. Для яких коефіцієнтів a та b пара чисел (2;-1) є розв'язком системи рівнянь:
5х-ау=10; bx+2y=4?
6. Розв'яжіть графічно систему рівнянь:
a). |x|-y=0; x-y=-2
b). |2x|-y=0 y=3
с). |x|-y=0 x-3y=-4.
Список використаної літератури
1. Урок на тему «Система лінійних рівнянь з двома змінними» викладача Конченко Т. М. , Гімназії міжнародних відносин, м. Київ (СЗШ №323). 2. Істер О. А. «Алгебра. 7 клас». 3. Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. М., ЯкірМ. С. Збірник задачі завдань для тематичного оцінювання з алгебри для 7 класу. – Харків, Гімназія, 2004. – 112 с.: іл.
Відредаговано і надіслано Мазуренко М.С.
Над уроком працювали
Борда Ю.Д.
Конченко Т. М.
Мазуренко М.С.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.