|
|
Строка 684: |
Строка 684: |
| </o:shapelayout></xml><![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:243.1pt;mso-element-frame-height: 253.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:259.65pt;mso-element-top:85.5pt;mso-height-rule:exactly"></div> | | </o:shapelayout></xml><![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:243.1pt;mso-element-frame-height: 253.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:259.65pt;mso-element-top:85.5pt;mso-height-rule:exactly"></div> |
| <span class="120pt5"><span style="color:black">Незнайкові </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black">треба перейти міст, щоб потрапити на інший берег.</span></span> <span class="120pt2"><span style="color:black">Для </span></span>цього міст слід відремонтувати, тобто поставити на місце колоду з потрібного літерою. Якщо Незнайко помилиться, він впаде з моста у воду. <span class="120pt2"><span style="color:black">Допоможи Незнайкові перейти міст.</span></span><span class="120pt2"><span style="color:black"> | | <span class="120pt5"><span style="color:black">Незнайкові </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black">треба перейти міст, щоб потрапити на інший берег.</span></span> <span class="120pt2"><span style="color:black">Для </span></span>цього міст слід відремонтувати, тобто поставити на місце колоду з потрібного літерою. Якщо Незнайко помилиться, він впаде з моста у воду. <span class="120pt2"><span style="color:black">Допоможи Незнайкові перейти міст.</span></span><span class="120pt2"><span style="color:black"> |
- | </span></span> | + | </span></span> |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 1004: |
Строка 1004: |
| font-family:"Times New Roman","serif";} | | font-family:"Times New Roman","serif";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--><br> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> | + | <![endif]--><br> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | | + | |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
| </o:OfficeDocumentSettings> | | </o:OfficeDocumentSettings> |
- | </xml><![endif]--> | + | </xml><![endif]--> |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 1328: |
Строка 1326: |
| </style> | | </style> |
| <![endif]--> | | <![endif]--> |
- | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:193.2pt;mso-element-frame-height: | + | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:193.2pt;mso-element-frame-height: 183.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:46.8pt;mso-element-top:421.45pt;mso-height-rule:exactly"></div> |
- | 183.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: | + | <span><span style="mso-list:Ignore"><span> |
- | page;mso-element-left:46.8pt;mso-element-top:421.45pt;mso-height-rule:exactly"></div> | + | </span></span></span> |
- | <span style="mso-fareast-font-family:"Lucida Sans Unicode";color:black;letter-spacing: | + | |
- | -.85pt"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
| + | |
- | </span></span></span><span class="1"><span style="color:black">Алладін
| + | |
- | має здогадатися, які малюнки заховані під кругами на килимі. Тільки тоді
| + | |
- | килим-літак знову стане чарівним і злетить.</span></span>
| + | |
| | | |
| + | <span class="1"><span style="color:black">Алладін має здогадатися, які малюнки заховані під кругами на килимі. Тільки тоді килим-літак знову стане чарівним і злетить.</span></span> |
| | | |
- | | + | [[Image:59_2.jpg]]<br> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
| </o:OfficeDocumentSettings> | | </o:OfficeDocumentSettings> |
- | </xml><![endif]--> | + | </xml><![endif]--> |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 1661: |
Строка 1654: |
| </style> | | </style> |
| <![endif]--> | | <![endif]--> |
- | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:193.2pt;mso-element-frame-height:
| |
- | 183.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal:
| |
- | page;mso-element-left:46.8pt;mso-element-top:421.45pt;mso-height-rule:exactly"></div>
| |
- | <span style="mso-fareast-font-family:"Lucida Sans Unicode";color:black;letter-spacing:
| |
- | -.85pt"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman"">
| |
- | </span></span></span><span class="1"><span style="color:black">Прочитай
| |
- | слово. Визнач, скільки в цьому слові складів, літери, голосних та приголосних
| |
- | звуків.</span></span>
| |
| | | |
| | | |
| | | |
- | <br> | + | <span><span style="mso-list:Ignore"><span> |
| + | </span></span></span> |
| + | |
| + | <span class="1"><span style="color:black">Прочитай слово. Визнач, скільки в цьому слові складів, літери, голосних та приголосних звуків.</span></span> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]'' <br> | | ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]'' <br> |
Версия 09:29, 1 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 2 клас>> Інформатика:"Лукаві Е та И"
Лукаві Е та И
Ґномик Мудрунчик прийшов з лісової школи засмучений.
-
Ой, Ганнусю, ці лукаві Е та И мене знову підвели!- вигукнув гномик. - Ми писали диктант, і я
наробив помилок.
-
Це ж так просто: ненаголошений голосний звук перевіряй наголосом.
-
У мене не виходить, — сумно мовив гномик.
Ганнуся замислилася, а потім почала пояснювати. Під наголосом звуки [и] та [е] вимовляються чітко,
виразно, і кожному зрозуміло, яку букву
слід писати. Наприклад: мир, тихо, мед, небо. Якщо ці звуки у словах ненаголошені, і ти не знаєш, яку літеру писати, тоді зміни слово. Але так зміни слово, щоб ненаголошений звук став наголошеним. Наприклад,село - села, крило - крила, медовий —мед, димлять - дим, зима -
зими, весна - весно, тихенько — тихо.
-
А всі слова можна такперевіряти? — запитав гномик.
-
Ні, -відповіла Ганнуся- є слова, написання якихслід запам'ятати, їх написання можна перевірити за словничком. Наприклад, криниця.
Незнайкові треба перейти міст, щоб потрапити на інший берег. Для цього міст слід відремонтувати, тобто поставити на місце колоду з потрібного літерою. Якщо Незнайко помилиться, він впаде з моста у воду. Допоможи Незнайкові перейти міст.
Для розумників і розумниць
Алладін має здогадатися, які малюнки заховані під кругами на килимі. Тільки тоді килим-літак знову стане чарівним і злетить.
Прочитай слово. Визнач, скільки в цьому слові складів, літери, голосних та приголосних звуків.
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас
Вислано читачаму з сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
|