Версия 13:55, 6 ноября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 10 клас>> Інформатика: Користування веб-енциклопедіями

Веб-енциклопедії —  енциклопедії,  матеріали  яких  у  різних  форматах зберігаються за конкретними URL-адресами в  Інтернеті  (мал.  1.4).

Вправа  1.2.1.   Визначення  умов  та  правил  користування  вебенциклопедією.

Завдання.  Визначити  особливості  використання  відкритої  енцикло­педії та ознайомитися з правилами пошуку в ній потрібних відомостей.

1.  Відкрийте сайт вільної енциклопедії Вікіпедіїза адресою uk.wikipedia.org

2.  Знайдіть правила користування матеріалами  Вікіпедії. Для  цього введіть у поле Пошук ключову фразу: Вікіпедія: Правила і поради та натисніть кнопку Перейти. Перегляньте викладені правила.

3.  У розділі Довідка знайдіть статтю із назвою Чим не є Вікіпедія. Ознайомтесь із поданим матеріалом та засобами програми FreeMind створіть схему Чим є Вікіпедія.

4.  Знайдіть  у  вільній  енциклопедії,  що  таке  дистанційне  навчання,  та збережіть  знайдені  відомості  у  форматі  веб-сторінки  в  папці  Навчання вашої структури папок.

5.  Знайдіть  у  вільній  енциклопедії  означення  поняття  енциклопедія  ук­раїнською  та  російською  мовами.  Порівняйте  запропоновані  означення (критерій —  точність перекладу) між собою та з означенням,  яке подано в
підручнику. Зробіть висновки.

• Wikipedia  вперше була запущена  15  січня  2001  р.  і  стала  одним  з десяти найпопулярніших сайтів в  Інтернеті
  

Вправа 1.2.2.  Пошук відомостей у веб-енциклопедіях.

Завдання. Знайти та порівняти означення терміна енциклопедія, отри­мані з різних енциклопедій.

1.  За  допомогою  пошукової  системи  знайдіть  сайт  Великої  Радянської  Ен­циклопедії та відкрийте його  (http://bse.sci-lib.com).

2.  За  допомогою  запропонованої  навігації  знайдіть  означення  терміна  ен­циклопедія  та  збережіть Ш_-адресу знайденої  сторінки  у  папці  Обране\ Навчання на вашому комп’ютері.

3.  Проаналізуйте  вигляд екрана,  поданого на малюнку 1.5,  та перекладіть за допомогою  засобу  пошукової  системи  Google-перекладач/Переклад текстів,  веб-сторінок  і документів  матеріал  сторінок  Великої  Радянської
Енциклопедії  українською  мовою.  Для  цього  достатньо  до  відповідного вікна  засобу  Перекладач  ввести  иР_-адресу  сторінки  та  обрати  мову оригіналу та мову перекладу.

4.  Знайдіть на цьому сайті словникДаля та перейдіть до нього.

5.  Знайдіть у словнику тлумачення терміна енциклопедія.

Як здійснювати  переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача?

6.  Порівняйте  означення  цього  терміна  у  Вікіпедії,  Великій  Радянській Енциклопедії та словнику Даля та запишіть суттєві ознаки тлумачення цього терміна.

7.  Знайдіть на сайті Великої Радянської Енциклопедії відомості  про перспек­тиви створення квантового комп’ютера. Збережіть потрібну веб-сторінку в папці Навчання вашої структури папок.

Вправа  1.2.3. Збереження матеріалів з веб-енциклопедій.

Завдання.  Знайти  та  визначити  правила  скачування  (отримання матеріалів електронної енциклопедії Кирила і Мефодія.

1.  За  допомогою  пошукової  системи  Google  знайдіть  сайт,  де  розміщен енциклопедію  Кирила  і Мефодія,  використовуючи  для  пошуку  відповіді ключові слова  (мал.  1.6).

2.  Відкрийте Мега-енциклопедію  (2)  за  адресою  http://mega.km.ru Здійсніть пошук за ключовим словом океанариум (рос.). Що означає цей термін? Чи є океанаріуми в Україні?

3.  Перегляньте  сайти,  запропоновані  пошуковою  системою  за  запитом енциклопедія Кирила  і Мефодія  (мал.  1.6,  1-4).   Визначте, у яких форматах подано матеріали  енциклопедії Кирила  і Мефодія та умови  їх скачування.
Складіть порівняльну таблицю  (табл.  1.2).

Таблиця 1.2

Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
 презентація уроку
 інтерактивні технології
 акселеративні методи навчання

Практика
 тести, тестування онлайн
 задачі та вправи
 домашні завдання
 практикуми та тренінги
 питання для дискусій в класі

Ілюстрації
 відео- та аудіоматеріали
 фотографії, малюнки
 графіки, таблиці, схеми
 комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
 реферати
 шпаргалки 
 фішки для допитливих
 статті (МАН)
 література основна та додаткова
 словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
 виправлення помилок в підручнику
 заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
 календарні плани
 навчальні програми
 методичні рекомендації
 обговорення

 Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.