|
Версия 09:23, 21 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 10 клас>> Інформатика: Практична робота № 4. Створення відеокліпу
Таблиця 11.1
| №
| Завдання
| Кількість балів
|
1
| 2
| 3
|
| В папці Практичні роботи вашої структури папок створіть папку Практична робота № 4.
|
|
| Завдання 1. Створити проект Сім чудес світу з використанням заданих відеокліпів
|
| 1.1
| Знайдіть в Інтернеті відомості про сім чудес Стародавнього світу.
Використовуючи відеозаписи, збережені у папці Практичні роботи\Практична робота № 4\Сім чудес світу на СD-диску, створіть відеокпіп про сім чудес світу.
Створіть назву фільму та додайте назви до кліпів про кожне з семи чудес.
Додайте відеопереходи між кліпами та відеоефекти.
Збережіть проект у папці Практична робота № 4 вашої структури папок з іменем Сім чудес світу.mswmm.
|
2 бали
3 бали
1 бал
1 бал
|
| Завдання 2. Створити проект Футбол з використанням заданих відеокліпів та аудіозапису, синхронізувати аудіо та відео
|
| 2.1
|
Створіть відеокліп про усі голи у фінальному матчі Кубка УЄФА 2008/2009 між «Шахтарем» та «Вердером». Використайте відеозаписи, що збережені у папці Практичні роботи\Практична робота № 4\Футбол на СD-диску.
| 3 бали
|
| 2.2
| Створіть назву фільму, в якій вкажіть, про який матч ідеться, коли і де відбувся.
Додайте назви до кліпів, що ілюструють кожен гол, де вкажіть, хто забив гол та на якій хвилині матчу.
Потрібні відомості знайдіть у файлі Фінал.М у папці Практичні роботи\Практична робота № 4\Футбол на СD-диску.
|
1 бал
1 бал
|
| 2.3
| Додайте до отриманого відеокліпу аудіозапис We Are The Champions.mp3, збережений у папці Практичніроботи\Практична робота № 4\Футбол на CD-диску. Синхронізуйте відео та аудіо.
Збережіть проект у папці Практична робота № 4 з іменем Футбол.mswmm.
|
3 бали
1 бал
|
| Завдання 3. Створити проект Ансамбль Вірського з використанням фрагментів заданих відеокліпів, застосувати поділ кліпів та/або приховування початку чи кінця кліпу
|
| 3.1
|
Створіть новий проект у програмі Windows Movie Maker. Імпортуйте до збірок відеозаписи, збережені в папці Практичні роботи\Практична робота № 4\Ансамбль Вірського на CD-диску.
| 2 бали
|
| 3.2
| Створіть відеокліп Українські танці у виконанні ансамблю Вірського, для цього з кожного танцю виберіть найбільш яскраві логічно завершені фрагменти (використайте поділ кліпу або приховування початку чи/та кінця кліпу).
| 2 бали
|
| 3.3
| Додайте до кожного фрагмента назву танцю та відеопереходи між фрагментами.
Збережіть проект у папці Практична робота № 4 з іменем Ансамбль Вірського.mswmm.
|
2 бали
1 бал
|
| Завдання 4. Створити проект Ландшафтний дизайн з використанням заданих відеокліпів та додаткових зображень, додати звуковий супровід
|
| 4.1
|
Перегляньте відеозаписи Ландшафтний дизайн.avi та Ландшафтний дизайн Квіти.wmv, що збережені в папці Практичні роботи\Практична робота №4\Ландшафтний дизайн на CD-диску.
| 4 бали
|
| 4.2
| Знайдіть в Інтернеті цікаві зображення, що стосуються ландшафтного дизайну.
Підберіть музичну композицію у форматі, який підтримує відеоредактор Windows MovieMaker, для звукового супроводу відеокліпу.
|
2 бали
2 бали
|
| 4.3
| Створіть проект про ландшафтний дизайн, до якого додайте знайдені зображення та окремі відеофрагменти із запропонованих відеозаписів.
Застосуйте відеопереходи та відеоефекти.
|
4 бали
1 бал
|
| 4.4
| Додайте музичний файл для звукового супроводу відеокліпу.
Збережіть проект у папці Практична робота № 4 з іменем Ландшафтний дизайн.mswmm.
|
2 бали
1 бал
|
| Завдання 5. Створити фільм Екскурсія з використанням власних фото- та відеоматеріалів
|
| 5.1
| Створіть відеоекскурсію вашим містом. Використайте фотографії, відеозаписи прогулянки, музичний супровід. Застосуйте відеопереходи та відеоефекти. Створіть назву кліпу та титри.
Збережіть фільм у файлі з іменем Екскурсія.wmv у папці Практична робота № 4.
Як приклад можна розглянути відеозапис Прогулянка Києвом.wmv, що збережений у папці Мультимедіа\Відео на CD-диску.
| 12 балів
|
Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
інтерактивні технології
акселеративні методи навчання
Практика
тести, тестування онлайн
задачі та вправи
домашні завдання
практикуми та тренінги
питання для дискусій в класі
Ілюстрації
відео- та аудіоматеріали
фотографії, малюнки
графіки, таблиці, схеми
комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
Доповнення
реферати
шпаргалки
фішки для допитливих
статті (МАН)
література основна та додаткова
словник термінів
Удосконалення підручників та уроків
виправлення помилок в підручнику
заміна застарілих знань новими
Тільки для вчителів
календарні плани
навчальні програми
методичні рекомендації
обговорення
 Ідеальні уроки-кейси
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
|
