|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика_2_клас|2 клас]] | + | Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 2 клас|2 клас]] |
| | | |
- | '''''Тема: «'''''[[Техніка безпеки|'''''Техніка безпеки''''']]'''''»''''' | + | '''''Тема: «'''''[[Техніка безпеки|'''''Техніка безпеки''''']]'''''»''''' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Працюючи з технічними засобами, необхідно строго керуватися санітарно-гігієнічними нормами, правилами безпеки і поведінки в кабінеті інформатики. Сучасні технічні пристрої – складна і дорога техніка, що вимагає дотримання певних інструкцій. Всі комп'ютерні пристрої харчуються електрострумом напругою 220 вольт, яке є небезпечним для життя людини. Робота з даними технічними пристроями шкідлива для організму людини.<br><br>'''Теми для обговорення'''<br> | + | Працюючи з технічними засобами, необхідно строго керуватися санітарно-гігієнічними нормами, правилами безпеки і поведінки в кабінеті інформатики. Сучасні технічні пристрої – складна і дорога техніка, що вимагає дотримання певних інструкцій. Всі комп'ютерні пристрої харчуються електрострумом напругою 220 вольт, яке є небезпечним для життя людини. Робота з даними технічними пристроями шкідлива для організму людини.<br><br>'''Теми для обговорення'''<br> |
| | | |
| *Правила поведінки в комп'ютерному класі. | | *Правила поведінки в комп'ютерному класі. |
- | *Правила електробезпеки. | + | *Правила електробезпеки. |
- | *Правила пожежної безпеки. | + | *Правила пожежної безпеки. |
| *Висновок. | | *Висновок. |
| *Експрес-тест. | | *Експрес-тест. |
| | | |
- | <br>'''Тема 1. Правила поведінки в комп'ютерному класі'''<br> | + | <br>'''Тема 1. Правила поведінки в комп'ютерному класі'''<br> |
| | | |
| #Строго виконувати правила техніки безпеки і санітарно-гігієнічні норми при роботі. | | #Строго виконувати правила техніки безпеки і санітарно-гігієнічні норми при роботі. |
- | #Не бігати, не стрибати, не битися, знаходячись в даному приміщенні. | + | #Не бігати, не стрибати, не битися, знаходячись в даному приміщенні. |
| # Приходити в кабінет завжди лише в змінному взутті і без верхнього одягу. | | # Приходити в кабінет завжди лише в змінному взутті і без верхнього одягу. |
- | #Працювати лише чистими сухими руками. | + | #Працювати лише чистими сухими руками. |
- | # Не розміщувати ніяких предметів на пристроях комп'ютера (моніторі, системному блоці, клавіатурі, миші і так далі). | + | # Не розміщувати ніяких предметів на пристроях комп'ютера (моніторі, системному блоці, клавіатурі, миші і так далі). |
| # За комп'ютером виконувати лише ті завдання, які запропоновані вчителем. | | # За комп'ютером виконувати лише ті завдання, які запропоновані вчителем. |
| | | |
- | <br>'''Тема 2. Правила електробезпеки'''<br>У кабінеті інформатики забороняється: <br> | + | <br>'''Тема 2. Правила електробезпеки'''<br>У кабінеті інформатики забороняється: <br> |
| | | |
- | * чіпати сполучні дроти, електричні розетки; | + | * чіпати сполучні дроти, електричні розетки; |
- | * торкатися до тильної сторони всіх пристроїв; включати і вимикати електричний щит; | + | * торкатися до тильної сторони всіх пристроїв; включати і вимикати електричний щит; |
| * самим усувати будь-які несправності в роботі апаратури.<br> | | * самим усувати будь-які несправності в роботі апаратури.<br> |
| | | |
- | '''Тема 3. Правила пожежної безпеки'''<br>При появі диму, запаху гару: <br> | + | '''Тема 3. Правила пожежної безпеки'''<br>При появі диму, запаху гару: <br> |
| | | |
| *Негайно припините роботу; | | *Негайно припините роботу; |
| *Повідомите викладача. | | *Повідомите викладача. |
| | | |
- | При пожежі:<br> | + | При пожежі:<br> |
| | | |
- | *Дотримуйте спокій; | + | *Дотримуйте спокій; |
| *Відключите електричний щит; | | *Відключите електричний щит; |
| *Покиньте приміщення; | | *Покиньте приміщення; |
| *Подзвоните по телефону 01. | | *Подзвоните по телефону 01. |
| | | |
- | <br>'''Приклади з життя'''<br>Анекдот <br>Недавно купили ми з чоловіком (програмістом) мікрохвильову піч. Притягнули додому, поставили, включили. <br>Треба, начеб якось, перевірити її працездатність. Тут муж говорить: - Цікаво, як на неї «Вінду» поставити? - Навіщо? - дивуюся я.<br>Він повертається до мене і цілком серйозно заявляє: - Ти думаєш, краще «Лінукс»?�<br><br>'''Що все це означає?'''<br>Навчиться строго виконувати правила техніки безпеки і санітарно-гігієнічні норми при роботі. <br>При експлуатації необхідно остерігатися: поразки електричним струмом; механічних пошкоджень, травм.<br><br>'''Заключення '''<br>У комп'ютерному класі дозволяється: <br> | + | <br>'''Приклади з життя'''<br>Анекдот <br>Недавно купили ми з чоловіком (програмістом) мікрохвильову піч. Притягнули додому, поставили, включили. <br>Треба, начеб якось, перевірити її працездатність. Тут муж говорить: - Цікаво, як на неї «Вінду» поставити? - Навіщо? - дивуюся я.<br>Він повертається до мене і цілком серйозно заявляє: - Ти думаєш, краще «Лінукс»?<br><br>'''Що все це означає?'''<br>Навчиться строго виконувати правила техніки безпеки і санітарно-гігієнічні норми при роботі. <br>При експлуатації необхідно остерігатися: поразки електричним струмом; механічних пошкоджень, травм.<br><br>'''Заключення '''<br>У комп'ютерному класі дозволяється: <br> |
| | | |
| *бути уважним, дисциплінованим, обережним, точно виконувати вказівки викладача; | | *бути уважним, дисциплінованим, обережним, точно виконувати вказівки викладача; |
| *стежити за справністю апаратури і негайно припиняйте роботу при появі незвичайного звуку або мимовільного відключення апаратури. | | *стежити за справністю апаратури і негайно припиняйте роботу при появі незвичайного звуку або мимовільного відключення апаратури. |
| | | |
- | <br>'''...забороняється: '''<br> | + | <br>'''...забороняється: '''<br> |
| | | |
| *торкатися руками до дисплеїв, чіпати дроти; включати комп'ютер без дозволу викладача; | | *торкатися руками до дисплеїв, чіпати дроти; включати комп'ютер без дозволу викладача; |
| *без потреби не переміщатися по класу; уникати різких рухів. | | *без потреби не переміщатися по класу; уникати різких рухів. |
| | | |
- | <br>'''Тест'''<br> | + | <br>'''Тест'''<br> |
| | | |
| *При появі ознак пожежі слідує: | | *При появі ознак пожежі слідує: |
| | | |
- | скористатися вогнегасником; <br>відключити живлення мережі;<br>повідомити вчителя і організовано покинути приміщення.<br><br> | + | скористатися вогнегасником; <br>відключити живлення мережі;<br>повідомити вчителя і організовано покинути приміщення.<br><br> |
| | | |
| * Якщо у сусіда по комп'ютеру не ладнатися робота, слідує: | | * Якщо у сусіда по комп'ютеру не ладнатися робота, слідує: |
| | | |
- | залишити свій комп'ютер і виконати завдання за нього; <br>допомогти радою; <br>поскаржитися вчителеві. <br><br> | + | залишити свій комп'ютер і виконати завдання за нього; <br>допомогти радою; <br>поскаржитися вчителеві. <br><br> |
| | | |
| *Якщо комп'ютер в процесі роботи «зависає», слідує: | | *Якщо комп'ютер в процесі роботи «зависає», слідує: |
| | | |
- | повідомити вчителя і зробити запис в реєстраційному журналі; відкрити кришку системного блоку і «поворушити» материнську плату; <br>перевірити системні диски<br> | + | повідомити вчителя і зробити запис в реєстраційному журналі; відкрити кришку системного блоку і «поворушити» материнську плату; <br>перевірити системні диски<br> |
| | | |
| <br> Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Chebanyuk/5ball/2kl_t1_inf_2prez.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint | | <br> Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Chebanyuk/5ball/2kl_t1_inf_2prez.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint |
| | | |
- | <br> '''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' | + | <br> '''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' |
| | | |
| [[Category:Техніка_безпеки._Презентація_уроку]] | | [[Category:Техніка_безпеки._Презентація_уроку]] |
Працюючи з технічними засобами, необхідно строго керуватися санітарно-гігієнічними нормами, правилами безпеки і поведінки в кабінеті інформатики. Сучасні технічні пристрої – складна і дорога техніка, що вимагає дотримання певних інструкцій. Всі комп'ютерні пристрої харчуються електрострумом напругою 220 вольт, яке є небезпечним для життя людини. Робота з даними технічними пристроями шкідлива для організму людини.
Теми для обговорення
повідомити вчителя і зробити запис в реєстраційному журналі; відкрити кришку системного блоку і «поворушити» материнську плату;
перевірити системні диски