|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Завдання до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика_9_клас|9 клас]] | + | Завдання до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 9 клас|9 клас]] |
| | | |
- | '''''Тема: «'''''[[Сортування,_пошук_і_фільтрація_даних|'''''Сортування, пошук і фільтрація даних''''']]'''''»''''' | + | '''''Тема: «'''''[[Сортування, пошук і фільтрація даних|'''''Сортування, пошук і фільтрація даних''''']]'''''»''''' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Як людина передає інформацію?� | + | Як людина передає інформацію? |
| | | |
- | А) магнітним полем; | + | А) магнітним полем; |
| | | |
- | Б) мовою, жестами;<br>В) світловими сигналами;�� | + | Б) мовою, жестами;<br>В) світловими сигналами; |
- | | + | |
- | Г) рентгенівським випромінюванням��
| + | |
| | | |
| + | Г) рентгенівським випромінюванням |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | '''Цифри прилітають '''<br>У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br>1) Візуальна<br>2) Графічна<br>3) Нюхова<br>4) Тактильна | + | '''Цифри прилітають '''<br>У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br>1) Візуальна<br>2) Графічна<br>3) Нюхова<br>4) Тактильна |
| | | |
- | <br>[[Image:opciidekabr12-pidlisev-1.JPG|left]]Людина за допомогою органів зору отримує... інформацію.<br>За допомогою органів дотику людина отримує ..... інформацію.<br>Малюнок є прикладом .... інформації. | + | <br>[[Image:Opciidekabr12-pidlisev-1.JPG|left|Opciidekabr12-pidlisev-1.JPG]]Людина за допомогою органів зору отримує... інформацію.<br>За допомогою органів дотику людина отримує ..... інформацію.<br>Малюнок є прикладом .... інформації. |
| | | |
- | [[Image:opciidekabr12-pidlisev-2.JPG|right]]1. Людина приймає інформацію:<br>А) магнітним полем; В) внутрішніми органами;<br>Б) органами почуттів; Г) інструментальними засобами.<br><br>2. Що є об'єктом вивчення інформатики?<br>А) комп'ютер; В) комп'ютерні програми;<br>Б) інформація; Г) загальношкільні дисципліни<br><br>5.У висловлюваннях вставте пропущені слова: | + | [[Image:Opciidekabr12-pidlisev-2.JPG|right|Opciidekabr12-pidlisev-2.JPG]]1. Людина приймає інформацію:<br>А) магнітним полем; В) внутрішніми органами;<br>Б) органами почуттів; Г) інструментальними засобами.<br><br>2. Що є об'єктом вивчення інформатики?<br>А) комп'ютер; В) комп'ютерні програми;<br>Б) інформація; Г) загальношкільні дисципліни<br><br>5.У висловлюваннях вставте пропущені слова: |
| | | |
- | 1) Нюхова, 2) аудіальна, 3) числова, 4) смакова | + | 1) Нюхова, 2) аудіальна, 3) числова, 4) смакова |
| | | |
- | <br>А. За допомогою звуку людині передається ... .. інформація.<br>Б. Математики в основному працюють з ... .. інформацією.<br>В. Продукти харчування є джерелом ... .. інформації.<br>Г. Комп'ютер не вміє обробляти ... .. інформацію.<br> | + | <br>А. За допомогою звуку людині передається ... .. інформація.<br>Б. Математики в основному працюють з ... .. інформацією.<br>В. Продукти харчування є джерелом ... .. інформації.<br>Г. Комп'ютер не вміє обробляти ... .. інформацію.<br> |
| | | |
| <br> Cкачати завдання у форматі презентації можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Pidlisevich/4ball/9kl_t1_inf_6zad.ppt Скачати завдання] і встановивши Microsoft PowerPoint | | <br> Cкачати завдання у форматі презентації можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Pidlisevich/4ball/9kl_t1_inf_6zad.ppt Скачати завдання] і встановивши Microsoft PowerPoint |
| | | |
- | '''''<br> Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевичем М. В.''''' | + | '''''<br> Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевичем М. В.''''' |
| | | |
| [[Category:Поняття_про_інформацію._Задачі_та_вправи,самоперевірка]] | | [[Category:Поняття_про_інформацію._Задачі_та_вправи,самоперевірка]] |