|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <metakeywords>Математика, Таблиця множення числа 7, Тадлиця множення на 7, 3 клас, тема уроку</metakeywords> | | <metakeywords>Математика, Таблиця множення числа 7, Тадлиця множення на 7, 3 клас, тема уроку</metakeywords> |
| | | |
- | 238. Додай числа, а потім заміни додавання множенням.<br> 6 + 6 + 6 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7<br><br>239. Прочитай приклад 7 • 8 = 56. На що вказує множник 8? Як перевірити, що 7 • 8 = 56?<br><br>240. Розглянь таблицю множення числа 7.<br> | + | 238. Додай числа, а потім заміни додавання множенням.<br> 6 + 6 + 6 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7<br><br>239. Прочитай приклад 7 • 8 = 56. На що вказує множник 8? Як перевірити, що 7 • 8 = 56?<br><br>240. Розглянь таблицю множення числа 7.<br> |
| | | |
- | 7 • 2 3 4 5 6 7 8 9 | + | 7 • 2 3 4 5 6 7 8 9 |
| | | |
- | <br>7 + 7 7 •2 = 14<br>7 + 7 + 7 7• 3 = 21<br>7 + 7 + 7 + 7 7 • 4 = 28<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 5 = 35<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 6 = 42<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7 7 • 7 = 49<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 7 • 8 = 56<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 + 7 7 • 9 = 63<br><br>241. 7 • 7 + 21 60 - 7 • 2 7 • 6 + 7 • 4 21 : 3 • 6<br> 7 • 9 - 40 25 + 7 • 3 (35 - 28) • 5 7 • (6 : 2)<br><br>242. Бригада монтує з блоків один дачний будинок за 7 днів. За скільки робочих днів бригада змонтує 4 таких будинки?<br><br>243. Трактор за 6 год роботи витрачає 42 л пального. Скільки літрів пального витратить цей трактор за 8 год роботи?<br><br>244. З кожного прикладу на віднімання склади інший приклад на віднімання.<br> 11 - 8 = 6 25 - 6 = 19 85 - 25 = 60<br> Зразок. 14 - 5 = 9, 14 - 9 = 5.<br>Поясни, що дістанемо, коли під зменшуваного віднімемо різницю.<br><br>245°. Як перевірити, що 7 • 5 = 35?<br><br>246°. 7 • 7 + 13 7 • 9 - 7 • 5 (14 + 14) : 4<br> 40 - 7 • 4 (23 - 16) • 5 7 • 8 - 24<br><br>247. (Усно.) 7 • 4 7 • 8 7 • 5 7 • 9 45 - 15<br> -14 -26 +10 +16 : 6<br> : 2 : 6 : 5 -23 •7<br> _____ _____ ____ _____ _____<br><br>248. Звичайно у лютому 4 тижні. Скільки днів у лютому?<br><br>249. Робітник обробляв за годину 2 деталі. На нових верстатах він почав обробляти за годину 9 таких деталей. На скільки більше деталей став обробляти робітник за восьмигодинний робочий день?<br><br>250. За поданою умовою знайди відповіді на запитання.<br> Перше число 45, а друге - у 5 раз менше.<br> 1) Чому дорівнює друге число?<br> 2) На скільки друге число менше від першого?<br><br>251. Розв'яжи рівняння на знаходження від'ємника.<br> х - 5 = 12 14 - х = 6 24 - х = 6 х + 4 = 12<br><br>252. Розв'яжи приклади, в яких останньою є дія множення.<br> 7 • 3 + 7 • 5 24 : 3 • 2 80 - 7 • 9 19 - 2 • 9 <br> 7 • (3 + 5) 24 : (3 • 2) (12 - 5) • 7 (9 - 2) • 9<br><br>253°. 2м > 8дм 2дм 5см 52см<br> 2дм 12см 3дм 3см 30см<br><br>254°. За даними таблиці запиши вирази та обчисли їх.<br><br> Ділене 24 40 - 8 17 + 18 45 36 : 4 6 • 3<br> Дільник 6 4 5 13 - 8 3 2<br><br>255. Знайди значення виразу к : 6, якщо к набуває таких значень: 12, 24, 36, 54.<br><br>256. 5 • 6 > 5 • х 7 • 4 < 7 • х 6 • 6 + 6 = 6 • х<br><br>257. 54 зменшили на невідоме число і дістали 32. Знайди невідоме число. (Склади рівняння і розв'яжи його.)<br><br>258. Розглянь розв'язання двох задач, кожна з яких містить буквене дане.<br>1) 3 однієї грядки зібрали 6 гарбузів, а з другої — а гарбузів. Усі гарбузи поклали в 2 ящики, порівну в кожний. Скільки гарбузів поклали в один ящик? <br>6 + а — зібрали всього гарбузів; <br>(6 + а) : 2 — поклали гарбузів в один ящик. <br>Відповідь: (6 + а) : 2 гарбузів.<br>2) 3 однієї грядки зібрали к гарбузів, а з другої — в 3 рази більше. Усі гарбузи поклали в 2 ящики, порівну в кожний. Скільки гарбузів поклали в один ящик?<br>к • 3 — зібрали гарбузів з другої грядки; <br>к + к • З — зібрали гарбузів з двох грядок; <br>(к + к • З) : 2 — поклали гарбузів в один ящик. <br>Відповідь: (к + к • З) : 2 гарбузів.<br>'''Якщо умова задачі містить буквене дане, то відповідь записують у вигляді виразу.'''<br><br>259. Числа і вирази (17 + 7) і 6 7 і (11 - 7) 7 • 5 і 28 : 4<br> Знайти частку добуток різницю<br><br>260. Столяр повинен робити одну рамку за 50 хв, а він виготовляє її за 43 хв. Скільки хвилин зекономить столяр, зробивши 9 рамок?<br><br>261. 1) У 4 однакових ящиках 24 кг печива. Скільки печива в 7 таких ящиках?<br>2) Склади обернену задачу, відповіддю якої буде число 24.<br><br>262°. Для шкільної ялинки купили 6 малих наборів кульок і 9 великих. У кожному малому наборі 4 кульки, а у великому 6. Скільки всього кульок купили?<br><br>263. Запиши тільки відповіді.<br>У скільки разів 6 грн. більше, ніж 2 грн.? 30 м більше від 6 м? 2 год менше за 8 год? 18 кг більше від 3 кг? 5 дм менше від 40 дм?<br><br>264. (Усно.) Маса дерев'яного бруска 6 кг, а маса такого самого за розміром залізного бруска у 8 раз більша. Яка маса залізного бруска? На скільки кілограм і в маса залізного бруска більша від маси дерев'яного?<br><br>265. а + а + а + а = а • 4. Обчисли значення добутку, якщо а = 7.<br><br>266. Листоноша приніс у бібліотеку 3 журнали, 1 брошуру і 12 газет. У скільки разів більше листоноша приніс газет, ніж журналів і брошур разом?<br><br>267. У ящику А кілограмів яблук, а в кошику — у 6 раз менше. Скільки кілограмів яблук разом у ящику і кошику?<br><br>268. У прикладах, де останньою є дія додавання, підкресли другий доданок.<br> 5 • 9 + 15 80 - 7 • 7 7 • 8 + 36 : 6<br> 40 - 5 • 4 20 + 7 • 9 (18 - 12) • 7<br><br>269*. Число 8 можна розкласти на два доданки по-різному. Яка пара таких доданків при множенні дає найбільший добуток?<br><br>270. х - 7 = 20 х + 6 = 14 13 - х = 9<br> 46 - х = 21 15 + х = 40 27 - х = 17<br><br>271°. Батько купив 5 кг огірків, 4 кг помідорів і 3 кг яблук. У скільки разів менше батько купив яблук, ніж овочів?<br>
| + | <br>7 + 7 7 •2 = 14<br>7 + 7 + 7 7• 3 = 21<br>7 + 7 + 7 + 7 7 • 4 = 28<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 5 = 35<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 6 = 42<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7 7 • 7 = 49<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 7 • 8 = 56<br>7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 + 7 7 • 9 = 63<br><br>241. 7 • 7 + 21 60 - 7 • 2 7 • 6 + 7 • 4 21 : 3 • 6<br> 7 • 9 - 40 25 + 7 • 3 (35 - 28) • 5 7 • (6 : 2)<br><br><br> |
| | | |
| Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович | | Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович |
| | | |
- | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|завдання та відповіді по класам,]] домашнє завадання та робота з [[Математика_3_клас|математики 3 клас]] | + | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам,]] домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 18:52, 15 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>> Математика: Таблиця множення числа 7
238. Додай числа, а потім заміни додавання множенням. 6 + 6 + 6 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7
239. Прочитай приклад 7 • 8 = 56. На що вказує множник 8? Як перевірити, що 7 • 8 = 56?
240. Розглянь таблицю множення числа 7.
7 • 2 3 4 5 6 7 8 9
7 + 7 7 •2 = 14 7 + 7 + 7 7• 3 = 21 7 + 7 + 7 + 7 7 • 4 = 28 7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 5 = 35 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 • 6 = 42 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7 7 • 7 = 49 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 7 • 8 = 56 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 +7+ 7 + 7 7 • 9 = 63
241. 7 • 7 + 21 60 - 7 • 2 7 • 6 + 7 • 4 21 : 3 • 6 7 • 9 - 40 25 + 7 • 3 (35 - 28) • 5 7 • (6 : 2)
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|