|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords> | | <metakeywords>Математика, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords> |
| | | |
- | 350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br> 8 • 7 = 56 8 • 3 = 24 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br> 8 • 2 = 16 16 : 8 = 2<br> 8 • 3 = 24 24 : 8 = 3<br> 8 • 4 = 32 32 : 8 = 4<br> 8 • 5 = 40 40 : 8 = 5<br> 8 • 6 = 48 48 : 8 = 6<br> 8 • 7 = 56 56 : 8 = 7<br> 8 • 8 = 64 64 : 8 = 8<br> 8 • 9 = 72 72 : 8 = 9<br><br>352. 72 : 8 + 25 100 - 56 : 8 (35 + 5) : 8 32 : 8 : 2 <br> 64 : 8 - 8 48 - 16 : 8 48 - 24 : 8 32 : 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br> 1 + 8 • 4 24 - 18 : 2 + 4 24 : 8 - 2<br> 32 : 8 - 4 42 - 24 : 3 + 3 7 • 3 + 6<br><br>357°. 8 • 3 + 8 •7 16 - 16 : 8 (16 + 56) : 8 45 + 48<br> 8 • 2 + 8 • 8 56 - 64 : 8 (100 - 36) : 8 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й нерівності.<br> 8 • 5 + 8 • 3 = 64 8 • 5 = 5•8 8 • 9 > 8 • 8<br> (36 - 4) : 8 = 4 3 • 7 = 7 • 3 24 : 8 < 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2 36 - 16 : 8 32 - 24 + 64 : 8<br> 56 :8 + 64 : 8 64 -24 : 8 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?<br> 8 ляльок - 72 грн.<br> 4 ведмедики - 28 грн.<br> Що дорожче?<br><br>363. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br> 5 • 8 > 5 • х 2 • 8 = 8 • х 8 • 3 + 8 = 8 • х | + | 350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8.<br> 8 • 7 = 56 8 • 3 = 24 8 • 9 = 72<br><br>351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.<br><br> 8 • 2 = 16 16 : 8 = 2<br> 8 • 3 = 24 24 : 8 = 3<br> 8 • 4 = 32 32 : 8 = 4<br> 8 • 5 = 40 40 : 8 = 5<br> 8 • 6 = 48 48 : 8 = 6<br> 8 • 7 = 56 56 : 8 = 7<br> 8 • 8 = 64 64 : 8 = 8<br> 8 • 9 = 72 72 : 8 = 9<br><br>352. 72 : 8 + 25 100 - 56 : 8 (35 + 5) : 8 32 : 8 : 2 <br> 64 : 8 - 8 48 - 16 : 8 48 - 24 : 8 32 : 8 • 2<br><br>353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?<br><br>354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.<br><br>355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?<br><br>356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось.<br> 1 + 8 • 4 24 - 18 : 2 + 4 24 : 8 - 2<br> 32 : 8 - 4 42 - 24 : 3 + 3 7 • 3 + 6<br><br> |
- | | + | |
- | 365°. Склади за таблицею задачу і розв'яжи її.<br>[[Image:365.jpg]]<br>366°. Вівці на день давали 3 кг силосу, а корові — на 24 кг більше. У скільки разів більше силосу давали корові, ніж вівці?<br><br>367. 72 64 56 48 : 8 16 24 32 40 : 8<br><br>368. Розглянь записи і дай відповіді на запитання. Що дістанемо, коли дільник помножимо на частку? Як знайти невідоме ділене?<br> Ділене Дільник Частка <br> 20 : 4 = 5<br> 4 • 5 = 20<br><br>369. (Усно.) Знайди невідомі ділені.<br> х : 2 = 8 х : 8 = 5 х : 7 = 5<br><br>370. 1) Невідоме число зменшили у 3 рази і дістали 9. Знайди невідоме число.<br>Розглянь розв'язання задачі.<br>Р о з в ' я з а н н я<br>Позначимо невідоме число буквою х. Складемо рівняння: х : 3 = 9. У цьому рівнянні невідоме число х є діленим. Знайдемо його.<br> х = 3 • 9<br> х = 27<br>В і д п о в і д ь: невідомо число дорівнює 27.<br>2) Склади і розв'яжи задачу, подібну до попередньої.<br><br>371. х + 2 = 8 х • 2 = 8 х : 2 = 8 <br> х • 4 = 32 х : 8 = 4 х + 8 = 32<br><br>372. Майстер за 8 год виготовив 48 деталей, а учень за З год зробив 6 таких деталей. У скільки разів більше деталей виготовив за 1 год майстер?<br>П л а н р о з в'я з у в а н н я<br>1) Скільки деталей виготовив майстер за 1 год?<br>2) Скільки деталей зробив учень за 1 год?<br>3) У скільки разів більше деталей виготовив за 1 год майстер?<br><br>373. У ящику 8 кг цукру, а в мішку — в 9 раз більше. Продали 42 кг цукру. Скільки кілограмів цукру ще залишилось продати?<br><br>374. Розв'яжи приклади, в яких останньою є дія множення<br> 72 - 8 • 6 48 : 8 • 9 15 - 7 • 2 <br> 8 • (2 + 7) 8 • 2 : 4 (15 - 7) • 2<br><br>375*. Є бідони місткістю 3 л і 5 л. Як можна за допомогою цих бідонів набрати з річки 1 л води?<br><br>376°. На скільки більше осіб може розміститися на восьми чотиримісних човнах, ніж на двох шестимісних?<br><br>377°. 40 : 5 : 2 32 : 8 : 2 (75 - 11) : 8 47 + 47<br> 32 : (8 : 2) 32 - 8 : 2 (72 - 9) : 7 80 - 41<br><br>378. (Усно.) Виконай зазначені обчислення.<br>[[Image:378.jpg]]<br>379. (Усно.) Розв'яжи рівняння.<br> х + 5 = 20 х : 5 = 2 х : 4 = 8<br> 30 - х = 15 х • 5 = 45 х : 8 = 2<br><br>380. Дві групи дівчаток пекли пиріжки. У першій групі було 4 дівчинки, а в другій — 5. Перша група спекла 24 пиріжки, а друга — 25. Яка група працювала краще?<br>В к а з і в к а. Щоб відповісти на запитання задачі, треба дізнатися, скільки пиріжків зліпила одна дівчинка в кожній групі.<br><br>381. На будівництві працювало к жінок, а чоловіків — у 6 раз більше. На скільки менше працювало жінок, ніж чоловіків?<br>Р о з в ' я з а н н я<br>''k'' — жінок;<br>''k'' • 6 — чоловіків;<br>На (''k'' • 6 - ''k'') менше жінок, ніж чоловіків.<br>В і д п о в і д ь: жінок працювало на (''k'' • 6 - ''k'') менше, ніж чоловіків.<br>З а в д а н н я. Знайди усно відповідь за умови, що на будівництві працювало 8 жінок.<br><br>382. Від першої корови доярка надоїла х л молока, а від другої — а 3 л більше. Скільки літрів молока доярка надоїла від двох корів?<br><br>383. 8 • 8 + 8 56 : 8 + 1 48 : 8 + 30<br> 36 : 6 + 50 18 : 2 + 39 72 : 8 + 9<br><br>384*. Тарас вирізав 8 трикутників, а квадратів — у 2 рази більше. Юрко вирізав 2 трикутники, а квадратів у 8 раз більше. Хто з хлопчиків вирізав більше фігур?<br><br>385°. х • 4 = 8 х : 4 = 8 х - 4 = 8<br><br>386°. Батькові 36 років, а син у 4 рази молодший. На скільки років сип молодший від батька?<br><br><br>
| + | |
| | | |
| Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович | | Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович |
Версия 20:39, 15 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>> Математика: Таблиця ділення на 8
350. З кожного прикладу на множення склади приклад на ділення на 8. 8 • 7 = 56 8 • 3 = 24 8 • 9 = 72
351. Поясни, як склали таблицю ділення на 8. Прочитай таблицю ділення на 8.
8 • 2 = 16 16 : 8 = 2 8 • 3 = 24 24 : 8 = 3 8 • 4 = 32 32 : 8 = 4 8 • 5 = 40 40 : 8 = 5 8 • 6 = 48 48 : 8 = 6 8 • 7 = 56 56 : 8 = 7 8 • 8 = 64 64 : 8 = 8 8 • 9 = 72 72 : 8 = 9
352. 72 : 8 + 25 100 - 56 : 8 (35 + 5) : 8 32 : 8 : 2 64 : 8 - 8 48 - 16 : 8 48 - 24 : 8 32 : 8 • 2
353. 56 кг бананів розклали порівну у 8 ящиків. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 42 кг бананів?
354. Виміряй довжину кожної смужки, а потім знайди довжину четвертої частини першої смужки і довжину шостої частини другої. Результати обчислення перевір вимірюванням.
355. Доба має 24 години. Доросла людина повинна спати третину доби, а дитина — на 2 год більше. Скільки годин повинна спати дитина?
356*. У кожному виразі постав дужки так, щоб його значення збільшилось. 1 + 8 • 4 24 - 18 : 2 + 4 24 : 8 - 2 32 : 8 - 4 42 - 24 : 3 + 3 7 • 3 + 6
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|