|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''
|
| | | |
- | <metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? Про що запитує у матері дитина?<br>? Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>? Чим цікаві відповіді матері?<br>? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>Загадки<br>Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?<br> <br>ВІТРИСЬКО<br>— Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?<br>— Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>— А навіщо трусиш сливи у некошену траву?<br>— Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>— Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>— Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?<br> | + | <metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? Про що запитує у матері дитина?<br>? Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>? Чим цікаві відповіді матері?<br>? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>Загадки<br>Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?<br> <br>ВІТРИСЬКО<br>— Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?<br>— Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>— А навіщо трусиш сливи у некошену траву?<br>— Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>— Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>— Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?<br>
|
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | ''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>'' | + | ''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''
|
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
|
| | | |
| + | <br>
<sub>Повний перелік тем [[Українська література 2 клас|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>
|
| | | |
- | <sub>Повний перелік тем [[Українська_література_2_клас|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>
| + | <sub></sub>
|
- | | + | |
- | <sub></sub> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5._%D0%A2._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%94%D1%86%D1%8C._%D0%92%D1%96%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE._%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
Строка 50: |
Строка 49: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | <br> | + | <br>
|
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
|
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
|
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 10:44, 9 марта 2010
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько
Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.
РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ Дитина. Скажи мені, мати, де йде сонце спати? М а т и. За високу гору, в золоту комору. Д и т и н а. А хто йому стелить на білій постелі? Мати. Зіронька вечірня, гарна, як царівна. Дитина. Хто ж його колише усе тихше й тихше? Мати. Соловей піснями, тиха нічка снами. Д и т и н а. А які сни має, коли засипає? Мати. Сняться йому квіти, що вдень для них світить. Д и т и н а. А хто його збудить, як світати буде? Мати. Пташечки веселі збудять із постелі. Д и т и н а. А на що, як встане, то найперш погляне? Мати. На дітей, серденько, чи встають раненько. Марійка Підгірянка
? Прочитай вірш мовчки. ? Про що запитує у матері дитина? ? Чи можна сказати, що дитина допитлива? ? Чим цікаві відповіді матері? ? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.
Загадки Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає? ВІТРИСЬКО — Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду? — Це я в листі заблудився і дороги не знайду. — А навіщо трусиш сливи у некошену траву? — Бо удався нелінивим, без роботи не живу! — Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить! — Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло. І за мить впродовж дороги покурівся за село. Тамара Коломієць
? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?
Савченко О.Я. Читанка 2 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Повний перелік тем з української літератури, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|