|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | <br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]''''''<metakeywords>Російська мова</metakeywords>''' | | <br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]''''''<metakeywords>Російська мова</metakeywords>''' |
| | | | |
| - | '''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]<br>Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]<br>Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч].]]<br>Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]<br>Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]<br>Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]<br>Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].<br>Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].<br>Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].<br>Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].<br>Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].<br>Тема 12. [[Рассказываем_сказки|Рассказываем сказки]].<br>Тема 13. [[Время._Сутки._Часы|Время. Сутки. Часы]].<br>Тема 14. [[Времена_года._Итоговый_урок_за_семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].<br>Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета.<br>Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов.<br>Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами.<br>Тема 18. Однокоренные слова.<br>Тема 19. Определение общей части слов – корня.<br>Тема 20. Звуки и буквы. Ударение.<br>Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит.<br>Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают.<br>Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные.<br>Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием.<br>Тема 25. Согласные звуки.<br>Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные.<br>Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный.<br>Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.<br><br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br><br> | + | '''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]<br>Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]<br>Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч].]]<br>Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]<br>Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]<br>Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]<br>Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].<br>Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].<br>Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].<br>Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].<br>Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].<br>Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].<br>Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].<br>Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].<br>Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].<br>Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].<br>Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].<br>Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].<br>Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].<br>Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].<br>Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].<br>Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].<br>Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].<br>Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].<br>Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].<br>Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].<br>Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].<br>Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].<br><br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br><br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
Версия 16:32, 20 марта 2010
'Гіпермаркет Знань>>Російська мова'
Планування уроків Російської мови 2 клас
Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.
Тема 2. Текст. Деление текста на части.
Тема 3. Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч].
Тема 4. Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.
Тема 5. Определение ударения в слове.
Тема 6. Отработка произношения звуков [г] и [шч].
Тема 7. Предлоги в, на.
Тема 8. Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт.
Тема 9. Средства святи в предложении. Предложение в тексте.
Тема 10. Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание.
Тема 11. Обращение. Диктант.
Тема 12. Рассказываем сказки.
Тема 13. Время. Сутки. Часы.
Тема 14. Времена года. Итоговый урок за семестр.
Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета.
Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов.
Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами.
Тема 18. Однокоренные слова.
Тема 19. Определение общей части слов – корня.
Тема 20. Звуки и буквы. Ударение.
Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит.
Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают.
Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные.
Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием.
Тема 25. Согласные звуки.
Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные.
Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный.
Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.
Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, уроки російської мови, планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
