| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 1: | Строка 1: |  |  | <metakeywords>Німецька мова, класи, 9-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''Планування уроків Німецька мова 9 '''[[Німецька мова|'''клас''']]<br>   |  | <metakeywords>Німецька мова, класи, 9-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''Планування уроків Німецька мова 9 '''[[Німецька мова|'''клас''']]<br>   |  | - |  
 |  |  |  |  |  |  |  | - | <br>   | + | <br> <br>  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 1. Як я провів літні канікули.   | + | <br> 1. Як я провів літні канікули.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 2.'''Тема:  Я, Моя сім’я, мої друзі.'''   | + | <br> 2.'''Тема:  Я, Моя сім’я, мої друзі.'''   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 3. [[Родинні традиції|Родинні традиції]].<br>4. Зовнішність людини.<br>5. [[Риси характеру|Риси характеру]].<br>6. Поведінка людей в різних ситуаціях.    <br>7. Узагальнююче повторення    <br>8. [[Я, Моя сім’я, мої друзі. Контрольний урок|Контрольний урок]].      | + | <br> 3. [[Родинні традиції|Родинні традиції]].<br>4. Зовнішність людини.<br>5. [[Риси характеру|Риси характеру]].<br>6. Поведінка людей в різних ситуаціях.    <br>7. Узагальнююче повторення    <br>8. [[Я, Моя сім’я, мої друзі. Контрольний урок|Контрольний урок]].      |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 9. '''[[Тема: Покупки|Тема:  Покупки]].'''<br>10. Ціна.   | + | <br> 9. '''[[Тема: Покупки|Тема:  Покупки]].'''<br>10. Ціна.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 11. Гроші.   | + | <br> 11. Гроші.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 12. [[Види магазинів|Види магазинів]].    <br>13. [[Розміри одягу|Розміри одягу]].    <br>14. Відвідування магазинів.    <br>15. Узагальнююче повторення    <br>16. Контрольний урок.      | + | <br> 12. [[Види магазинів|Види магазинів]].    <br>13. [[Розміри одягу|Розміри одягу]].    <br>14. Відвідування магазинів.    <br>15. Узагальнююче повторення    <br>16. Контрольний урок.      |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 17. '''Тема: Харчування.'''<br>18.  [[Правила здорового харчування|Правила здорового харчування]].    <br>19.  Традиційне харчування українців.    <br>20.  Традиційне харчування німців.    <br>21.   Види страв.     <br>22.   Рецепти.    <br>23.   Відвідування ресторану.    <br>24.   Узагальнююче повторення    <br>25.   Контрольний урок.    <br>26.   Семестрове оцінювання з письма.    <br>27.   Семестрове оцінювання з аудіювання.    <br>28.   Семестрове оцінювання з говоріння.    <br>29.   Семестрове оцінювання з читання.    <br>30.   Підсумковий урок.    <br>31.   Перегляд відеофільму.    <br>32.   Інтерактивні ігри.    <br>   | + | <br> 17. '''Тема: Харчування.'''<br>18.  [[Правила здорового харчування|Правила здорового харчування]].    <br>19.  Традиційне харчування українців.    <br>20.  Традиційне харчування німців.    <br>21.   Види страв.     <br>22.   Рецепти.    <br>23.   Відвідування ресторану.    <br>24.   Узагальнююче повторення    <br>25.   Контрольний урок.    <br>26.   Семестрове оцінювання з письма.    <br>27.   Семестрове оцінювання з аудіювання.    <br>28.   Семестрове оцінювання з говоріння.    <br>29.   Семестрове оцінювання з читання.    <br>30.   Підсумковий урок.    <br>31.   Перегляд відеофільму.    <br>32.   Інтерактивні ігри.    <br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 33.  '''Тема: Спорт.'''<br>34 . Види спорту.   | + | <br> 33.  '''Тема: Спорт.'''<br>34 . Види спорту.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 35.  Спорт в Україні та Німеччині.    <br>36.  Видатні спортсмени України та Німеччини.<br>37.  [[Олімпійські ігри|Олімпійські ігри.]]<br>   | + | <br> 35.  Спорт в Україні та Німеччині.    <br>36.  Видатні спортсмени України та Німеччини.<br>37.  [[Олімпійські ігри|Олімпійські ігри.]]<br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 38.  Узагальнююче повторення    <br>39.  Контрольний урок.      | + | <br> 38.  Узагальнююче повторення    <br>39.  Контрольний урок.      |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 40. '''Тема:  Подорож.'''<br>41. Підготовка до подорожі.   | + | <br> 40. '''Тема:  Подорож.'''<br>41. Підготовка до подорожі.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 42. Предмети багажу.<br>43. Види транспорту.   | + | <br> 42. Предмети багажу.<br>43. Види транспорту.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 44. Проїзні документи.<br>   | + | <br> 44. Проїзні документи.<br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 45. На границі. Таможня.    <br>46. Узагальнююче повторення.    <br>47. Контрольний урок.      | + | <br> 45. На границі. Таможня.    <br>46. Узагальнююче повторення.    <br>47. Контрольний урок.      |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 48. '''Тема: [[Німеччина.]]'''<br>   | + | <br> 48. '''Тема: [[Німеччина.]]'''<br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 49. Політична система Німеччини.    <br>50. [[Тема 11. Берлін|Берлін]]. <br>51. Визначні місця столиці.<br> | + | <br> 49. Політична система Німеччини.    <br>50. [[Берлін|Берлін]]. <br>51. Визначні місця столиці.<br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 52. Видатні люди Німеччини.    <br>53. Узагальнююче повторення.    <br>54. Контрольний урок.      | + | <br> 52. Видатні люди Німеччини.    <br>53. Узагальнююче повторення.    <br>54. Контрольний урок.      |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 55. '''Тема: Україна.'''   | + | <br> 55. '''Тема: Україна.'''   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 56. Політична система України.<br>57. Київ.<br>58. Визначні місця столиці.<br>   | + | <br> 56. Політична система України.<br>57. Київ.<br>58. Визначні місця столиці.<br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 59. Видатні люди України.    <br>60. Узагальнююче повторення.    <br>61. Контрольний урок.    <br>62. Підготовка до семестрових робіт.     <br>63. Семестрове оцінювання з письма.    <br>64. Семестрове оцінювання з аудіювання.    <br> 65. Семестрове оцінювання з говоріння.    <br>66. Семестрове оцінювання з читання.    <br>67. Підсумковий урок.    <br>68. Перегляд відеофільму.    <br>69. Інтерактивні ігри.    <br><br>   | + | <br> 59. Видатні люди України.    <br>60. Узагальнююче повторення.    <br>61. Контрольний урок.    <br>62. Підготовка до семестрових робіт.     <br>63. Семестрове оцінювання з письма.    <br>64. Семестрове оцінювання з аудіювання.    <br> 65. Семестрове оцінювання з говоріння.    <br>66. Семестрове оцінювання з читання.    <br>67. Підсумковий урок.    <br>68. Перегляд відеофільму.    <br>69. Інтерактивні ігри.    <br><br>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br>   | + | <br> <br>  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, [[Заглавная страница|німецька мова]]... | + | <br> Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, [[Заглавная_страница|німецька мова]]...   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br>   | + | <br> <br>   |  | - |  
 | + |   |  |  | + | <br> <br>  |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  | - |  
 |  |  |  |  |  |  |  |  |   '''<u>Зміст уроку</u>''' |  |   '''<u>Зміст уроку</u>''' |  
 Версия 11:20, 24 марта 2010Планування уроків Німецька мова 9 клас
 
 
 1. Як я провів літні канікули.
 2.Тема:  Я, Моя сім’я, мої друзі.
 3. Родинні традиції.
 4. Зовнішність людини.
 5. Риси характеру.
 6. Поведінка людей в різних ситуаціях.
 7. Узагальнююче повторення
 8. Контрольний урок.
 9. Тема:  Покупки.
 10. Ціна.
 11. Гроші.
 12. Види магазинів.
 13. Розміри одягу.
 14. Відвідування магазинів.
 15. Узагальнююче повторення
 16. Контрольний урок.
 17. Тема: Харчування.
 18.  Правила здорового харчування.
 19.  Традиційне харчування українців.
 20.  Традиційне харчування німців.
 21.   Види страв.
 22.   Рецепти.
 23.   Відвідування ресторану.
 24.   Узагальнююче повторення
 25.   Контрольний урок.
 26.   Семестрове оцінювання з письма.
 27.   Семестрове оцінювання з аудіювання.
 28.   Семестрове оцінювання з говоріння.
 29.   Семестрове оцінювання з читання.
 30.   Підсумковий урок.
 31.   Перегляд відеофільму.
 32.   Інтерактивні ігри.
 
 33.  Тема: Спорт.
 34 . Види спорту.
 35.  Спорт в Україні та Німеччині.
 36.  Видатні спортсмени України та Німеччини.
 37.  Олімпійські ігри.
 
 38.  Узагальнююче повторення
 39.  Контрольний урок.
 40. Тема:  Подорож.
 41. Підготовка до подорожі.
 42. Предмети багажу.
 43. Види транспорту.
 44. Проїзні документи.
 
 45. На границі. Таможня.
 46. Узагальнююче повторення.
 47. Контрольний урок.
 48. Тема: Німеччина.
 
 49. Політична система Німеччини.
 50. Берлін.
 51. Визначні місця столиці.
 
 52. Видатні люди Німеччини.
 53. Узагальнююче повторення.
 54. Контрольний урок.
 55. Тема: Україна.
 56. Політична система України.
 57. Київ.
 58. Визначні місця столиці.
 
 59. Видатні люди України.
 60. Узагальнююче повторення.
 61. Контрольний урок.
 62. Підготовка до семестрових робіт.
 63. Семестрове оцінювання з письма.
 64. Семестрове оцінювання з аудіювання.
 65. Семестрове оцінювання з говоріння.
 66. Семестрове оцінювання з читання.
 67. Підсумковий урок.
 68. Перегляд відеофільму.
 69. Інтерактивні ігри.
 
 
 
 
 Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, німецька мова...
 
 
 
 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 
 
 
 |