Версия 22:12, 25 марта 2010

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 9 клас>> Біологія: Форми інстинктивної поведінки людини. Набута поведінка

   Пригадайте що таке рефлекси, інстинкти.
   Навчіться характеризувати набуту поведінку людини, наводити приклади набутої поведінки.
   Запам'ятайте такі ключові поняття і терміни: умовні рефлекси, тимчасовий нервовий зв'язок.

   Що таке умовні рефлекси? Умовні рефлекси, на відміну від безумовних, є індивідуальними, виникають упродовж життя людини, характерні тільки для неї; мають тимчасовий характер і можуть згасати зі зміною умов середовища.
   Умовні рефлекси, збігаючись у своїй дії з безумовними подразниками, набувають сигнального, попереджувального значень. Вони забезпечують людині можливість завчасно відреагувати на негативні або позитивні подразники.

   Які умови потрібні для утворення умовних рефлексів? Умовні рефлекси утворюються на основі безумовних. У процесі індивідуального розвитку організму умовні рефлекси навіть підпорядковують собі функцію безумовних, пристосовуючи їх відповідно до нових вимог зовнішнього середовища. Проте для утворення умовних рефлексів потрібні певні правила, умови.
   Першою та основною умовою є збіг у часі одноразової або багаторазової дії умовного подразника з безумовним подразником або діями відразу після нього. Наприклад, споживання їжі супроводжується виділенням травних соків. Це безумовнорефлекторна реакція. З часом саме тільки сервірування обіднього столу може спричинити вироблення організмом травних соків. Це умовнорефлекторна реакція.
   Другою важливою умовою при утворенні умовних рефлексів є послідовність дії подразників. Першим має з'являтися умовний подразник (сервірований стіл), а потім - безумовний (їжа). При цьому фізичне чи біологічне значення умовного подразника не повинне переважати дію безумовного.
   У відповідь на дію сильного умовного подразника виникне сильне збудження у певному центрі кори, що спричинить гальмування інших ділянок кори мозку і заблокує утворення умовного рефлексу. Наприклад, людина зібралася пообідати, накрила стіл, але в цей час зателефонував хтось із знайомих із цікавою новиною. Людина на певний час забуває про їжу.
   Для утворення умовних рефлексів необхідно також, щоб кора великого мозку була вільною від інших видів діяльності, а організм перебував у нормальному функціональному стані.
   На відміну від тварин, у людини умовні рефлекси утворюються не тільки у відповідь на конкретні сигнали (шкільний дзвінок), а й на почуті або прочитані слова, цифри, малюнки. Наприклад, у людини, яка колись куштувала лимон, навіть згадка про нього спричиняє слиновиділення. Це теж умовнорефлекторна реакція, але в ній бере участь ще й пам'ять (інформація про смак лимона закарбована в корі великих півкуль).
   Завдяки цьому людина здатна до абстрагування й узагальнень, які становлять основу її мислення та свідомості. Таким чином, процес навчання людини супроводжується утворенням і накопиченням певної кількості умовних рефлексів.

   Який механізм утворення умовних рефлексів? І. П. Павлов з’ясував, що утворення умовних рефлексів базується на встановленні тимчасових зв'язків у корі великого мозку між нервовими центрами безумовного рефлексу й умовного подразника. Головну роль у формуванні тимчасових зв'язків відіграє кора великих півкуль головного мозку, хоч підкіркові структури також мають важливе значення для утворення умовних рефлексів. Таким чином, умовні рефлекси формуються внаслідок взаємоузгодженої діяльності кори та підкіркових центрів, тому структура рефлекторної дуги умовних рефлексів досить складна.
   Існує велика різноманітність умовних рефлексів. Умовні рефлекси, за яких рефлекторна відповідь проявляється в діяльності внутрішніх органів, відносять до вегетативних (харчові, дихальні, серцево-судинні та ін.). Умовні ж рефлекси, пов'язані з діяльністю скелетних м'язів, відносять до соматорухових.
   Найскладнішою формою індивідуальної поведінки є розумова діяльність, яка є результатом постійного утворення нових нервових зв'язків, які ґрунтуються на минулому досвіді.

   УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ
   Умовні рефлекси дають змогу людині пристосувати свою поведінку відповідно до змін зовнішнього середовища. Основою механізму утворення умовних рефлексів є встановлення тимчасових нервових зв'язків у корі великого мозку між нервовими центрами безумовного рефлексу й умовного подразника.

   ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ
   Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)

   1. Вкажіть характеристики умовних рефлексів:
       а) видові;
       б) індивідуальні;
       в) змінні;
       г) постійні.

   2. Вкажіть послідовність дії подразників:
       а) першим має бути умовний подразник;
       б) першим має бути безумовний подразник.

   3. Позначте вид умовного рефлексу, що виникає на появу медсестри, яка робить укол:
       а) безумовний;
       б) умовний.

   4. Виберіть правильне твердження:
       1) у людини умовні рефлекси виникають на слова;
       2) у тварин умовні рефлекси виникають на слова:
           а) перше твердження правильне;
           б) друге твердження правильне;
           в) обидва твердження правильні;
           г) обидва твердження неправильні.

   5. Чим умовні рефлекси відрізняються від безумовних?

Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

_{Планування з біології, підручники та книги онлайн, курси та завдання з біології для 9 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.