|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>> Математика: Ознайомлення з дією віднімання. Знак "-". Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком.<metakeywords>Ознайомлення з дією віднімання. Знак "-". Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком.</metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 1 клас|Математика 1 клас]]>> Математика: Ознайомлення з дією віднімання. Знак "-". Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком.<metakeywords>Ознайомлення з дією віднімання. Знак "-". Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком.</metakeywords>''' |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> [[Image:M1 63.jpg]] <br> |
| | | |
- | [[Image:m1_63.jpg]]
| + | 1. У лівому кошику 5 рибин. Скільки рибин вистрибнуло? Складемо приклад: 5-і =4. Знак «-» означає «відняти» Приклад читається так: «П'ять відняти один, буде чотири» або «Від п'яти відняти один, буде чотири»<br> |
- | У лівому кошику 5 рибич. Скільки рибин вистрибнуло? Складемо приклад: 5-і =4. Знак «-» означає «відняти» Приклад чита-ється так: «П'ять відняти один^ буде чотири» або «Від п'яти відняти один, буде чотири»<br>[[Image:m1_64.jpg]]7 - 3 = П<br>0 1 2 3 4 5 6 7<br>За числовим відрізком складено приклад на віднімання: 7-3 (сім відняти три). Від числа 7 вліво дужкою зі стрілкою охоплюємо три рівні відрізки. Стрілка вказує на число 4 — відповідь прикладу. Отже, 7-3 = 4.<br> <br> <br> <br>3.<br>[[Image:m1_65.jpg]] <br>Зліва на малюнку смужка, в якій було 5 клі-тинок. Одну клітинку відрізали. Приклад на віднімання: 5 - 1. У смужці залишилося 4 клітинки, отже, відповідь прикладу — 4. Склади приклад за малюнком справа.<br><br><br><br><br> <br><br><br>Математика. 1 клас. М. В. Богданович <br> | + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 2. [[Image:M1 64.jpg]] 7 - 3 = <br> 0 1 2 3 4 5 6 7<br>За числовим відрізком складено приклад на віднімання: 7-3 (сім відняти три). Від числа 7 вліво дужкою зі стрілкою охоплюємо три рівні відрізки. Стрілка вказує на число 4 — відповідь прикладу. Отже, 7-3 = 4.<br> <br>3.<br>[[Image:M1 65.jpg]] <br>Зліва на малюнку смужка, в якій було 5 клітинок. Одну клітинку відрізали. Приклад на віднімання: 5 - 1. У смужці залишилося 4 клітинки, отже, відповідь прикладу — 4. Склади приклад за малюнком справа.<br><br><br><br>Математика. 1 клас. М. В. Богданович <br> |
| | | |
| <sub>Календарно-тематичне планування з математики, відео з математики [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], Математика в школі [[Математика|скачати]]</sub> | | <sub>Календарно-тематичне планування з математики, відео з математики [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], Математика в школі [[Математика|скачати]]</sub> |
Версия 12:29, 19 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 1 клас>> Математика: Ознайомлення з дією віднімання. Знак "-". Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком.
1. У лівому кошику 5 рибин. Скільки рибин вистрибнуло? Складемо приклад: 5-і =4. Знак «-» означає «відняти» Приклад читається так: «П'ять відняти один, буде чотири» або «Від п'яти відняти один, буде чотири»
2. 7 - 3 = 0 1 2 3 4 5 6 7 За числовим відрізком складено приклад на віднімання: 7-3 (сім відняти три). Від числа 7 вліво дужкою зі стрілкою охоплюємо три рівні відрізки. Стрілка вказує на число 4 — відповідь прикладу. Отже, 7-3 = 4. 3. Зліва на малюнку смужка, в якій було 5 клітинок. Одну клітинку відрізали. Приклад на віднімання: 5 - 1. У смужці залишилося 4 клітинки, отже, відповідь прикладу — 4. Склади приклад за малюнком справа.
Математика. 1 клас. М. В. Богданович
Календарно-тематичне планування з математики, відео з математики онлайн, Математика в школі скачати
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|