| 
 
 
			
			
			
			
		
		|   |  |  | Строка 1: | Строка 1: |  |  | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Пряма мова</metakeywords>'''   |  | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Пряма мова</metakeywords>'''   |  |  |  |  |  |  | - | <br>   | + | '''''Речення з прямою мовою.'''''<br>Розділові знаки при прямій мові після слів автора і перед словами автора<br>Прочитайте. Чи ту саму думку висловлено в обох реченнях? Чи однаково її передано?<br>1.    Козаки-запорожці говорили: «Наша хата небом крита,<br>землею підбита, вітром загороджена».<br>2.    Козаки-запорожці говорили, що їхня хата небом крита,<br>землею підбита, вітром загороджена.<br>Пряма мова — точно відтворене висловлювання певної особи, передане від її імені.<br>Пряма мова супроводжується словами автора, які вка¬зують, кому належить пряма мова. Наприклад:<br>Слова автора    Пряма мова<br>В. Скуратівський пише:      «На весь світ уславилась<br>традиційна українська<br>хата своєю ошатністю,      <br>кольоровим оздобленням,<br>мистецькими обладунками».<br>Прочитайте, спишіть. Речення з прямою мовою підкресліть.<br>«Зроби хату з лободи, а в чужую не веди», — вимагала молода дружина від чоловіка. «Своя мазанка ліпша від чужої світлиці», — відмовляв дід онукам, які запрошували жити до себе. І молода господиня, і старий гречкосій вважали по-справжньому рідним, надійним і затишним житлом лише свою особисту оселю. Вони казали: «Чия хата, того й правда» (За В. Супруненком).<br>Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.<br>Символом України стала біла хата. Особливо урочистим було заселення нової хати. її обсипали зерном на багатство, маком — проти нечистої сили; проти злих сил вносили кропиву лопух освячену вербу. Входячи в нову оселю з хлібом-сіллю в руках, господар казав Дай же нам Боже в добрий час у новий дім увійти, хліб-сіль унести! Бережи Боже цю хату від грому і грози, і поту, і великого клопоту! Так освячували нову хату (За В. Супруненком).<br><br><br>   |  |  |  |  |  |  |  | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>   |  | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>   |  
 Версия 18:41, 20 мая 2010Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові 
 Речення з прямою мовою.Розділові знаки при прямій мові після слів автора і перед словами автора
 Прочитайте. Чи ту саму думку висловлено в обох реченнях? Чи однаково її передано?
 1.    Козаки-запорожці говорили: «Наша хата небом крита,
 землею підбита, вітром загороджена».
 2.    Козаки-запорожці говорили, що їхня хата небом крита,
 землею підбита, вітром загороджена.
 Пряма мова — точно відтворене висловлювання певної особи, передане від її імені.
 Пряма мова супроводжується словами автора, які вка¬зують, кому належить пряма мова. Наприклад:
 Слова автора    Пряма мова
 В. Скуратівський пише:      «На весь світ уславилась
 традиційна українська
 хата своєю ошатністю,
 кольоровим оздобленням,
 мистецькими обладунками».
 Прочитайте, спишіть. Речення з прямою мовою підкресліть.
 «Зроби хату з лободи, а в чужую не веди», — вимагала молода дружина від чоловіка. «Своя мазанка ліпша від чужої світлиці», — відмовляв дід онукам, які запрошували жити до себе. І молода господиня, і старий гречкосій вважали по-справжньому рідним, надійним і затишним житлом лише свою особисту оселю. Вони казали: «Чия хата, того й правда» (За В. Супруненком).
 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
 Символом України стала біла хата. Особливо урочистим було заселення нової хати. її обсипали зерном на багатство, маком — проти нечистої сили; проти злих сил вносили кропиву лопух освячену вербу. Входячи в нову оселю з хлібом-сіллю в руках, господар казав Дай же нам Боже в добрий час у новий дім увійти, хліб-сіль унести! Бережи Боже цю хату від грому і грози, і поту, і великого клопоту! Так освячували нову хату (За В. Супруненком).
 
 
 
 Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Вислано читачами інтернет-сайту
 
 Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу  Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 
 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |