|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему,Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка.</metakeywords>Радий бачити тебе, - привітався Елзік. У його очах була стурбованість. Сьогодні діти пожартували зі мною, запропонували пригостити миш;ку шматочком сиру. Бачиш, моя комп'ютерна мишка не хоче їсти сир. Кого ж пригощати? Ой, а що то за дивна істота нетерпляче дивиться на сир?<br>- Це маленьке звірятко., що також зветься мишкою, - засміялась Ганнуся.<br>- А в чому ж різниця між цими-мишами? В чому вони схожі? А кого.-: чим можна-годувати?.<br><br><br>- Мишеня-звір'ятко дуже полюбляє сир.<br>- Ага, зрозумів, це теж мишка, але справжня. Моя комп'ютерна мишка нікуди не втече, бо вона зв'язана, спеціальним дротом з комп'ютером. На комп'ютерній миші дві великі клавіші, схожі на-вуха. Натисни пальчиком налгве вушко - і мишка відповість на екрані стрілочкою. Мишку не треба піднімати, атільки-яегко ковзати нею по килимку: вперед-, назад, вліво, вправо.<br>- Ми з тобою навіть не помітили, як справжня голодна миша вже давно з”їла сир і втекла.<br>- Отож гратися будемо моєю мишкою. Нумо, починаймо!<br> | + | <metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему,Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка.</metakeywords>Радий бачити тебе, - привітався Елзік. У його очах була стурбованість. Сьогодні діти пожартували зі мною, запропонували пригостити миш;ку шматочком сиру. Бачиш, моя комп'ютерна мишка не хоче їсти сир. Кого ж пригощати? Ой, а що то за дивна істота нетерпляче дивиться на сир?<br>- Це маленьке звірятко., що також зветься мишкою, - засміялась Ганнуся.<br>- А в чому ж різниця між цими-мишами? В чому вони схожі? А кого.-: чим можна-годувати?.<br><br><br>- Мишеня-звір'ятко дуже полюбляє сир.<br>- Ага, зрозумів, це теж мишка, але справжня. Моя комп'ютерна мишка нікуди не втече, бо вона зв'язана, спеціальним дротом з комп'ютером. На комп'ютерній миші дві великі клавіші, схожі на-вуха. Натисни пальчиком налгве вушко - і мишка відповість на екрані стрілочкою. Мишку не треба піднімати, атільки-яегко ковзати нею по килимку: вперед-, назад, вліво, вправо.<br>- Ми з тобою навіть не помітили, як справжня голодна миша вже давно з”їла сир і втекла.<br>- Отож гратися будемо моєю мишкою. Нумо, починаймо!<br> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Версия 07:40, 21 августа 2009
Радий бачити тебе, - привітався Елзік. У його очах була стурбованість. Сьогодні діти пожартували зі мною, запропонували пригостити миш;ку шматочком сиру. Бачиш, моя комп'ютерна мишка не хоче їсти сир. Кого ж пригощати? Ой, а що то за дивна істота нетерпляче дивиться на сир? - Це маленьке звірятко., що також зветься мишкою, - засміялась Ганнуся. - А в чому ж різниця між цими-мишами? В чому вони схожі? А кого.-: чим можна-годувати?.
- Мишеня-звір'ятко дуже полюбляє сир. - Ага, зрозумів, це теж мишка, але справжня. Моя комп'ютерна мишка нікуди не втече, бо вона зв'язана, спеціальним дротом з комп'ютером. На комп'ютерній миші дві великі клавіші, схожі на-вуха. Натисни пальчиком налгве вушко - і мишка відповість на екрані стрілочкою. Мишку не треба піднімати, атільки-яегко ковзати нею по килимку: вперед-, назад, вліво, вправо. - Ми з тобою навіть не помітили, як справжня голодна миша вже давно з”їла сир і втекла. - Отож гратися будемо моєю мишкою. Нумо, починаймо!
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|