| 
 
 
 Версия 11:21, 24 июня 2010 
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 9 класс>>Математика:Решение треугольников 
 
                                               РЕШЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКОВ
 Решение треугольников состоит в нахождении неизвестных сторон и углов треугольника по известным его углам и сторонам. Будем обозначать стороны треугольника через а, b, с, а противолежащие им углы через
  (рис. 268).
 Задача (26). 1) В треугольнике даны сторона а = 5 и два угла  = 30°,  = 45°. Найдите третий угол и остальные две стороны. Решение. Так как сумма углов треугольника равна 180°, то третий угол а выражается через заданные углы:
 
  = 180°-  -  = 180°-30°-45° = 105°. Зная сторону и все три угла, по теореме синусов находим две остальные стороны:
  
 Задача (27). 1) В треугольнике даны две стороны a=12, b = 8 и угол между ними
  = 60°. Найдите остальные два угла и третью сторону. Решение. Третью сторону находим по теореме косинусов :
  
 Теперь, имея три стороны, по теореме косинусов находим косинусы двух неизвестных углов и сами углы:
  
 Задача (28). 5) В треугольнике даны две стороны а = 6, b = 8 и противолежащий стороне
  угол  = 30°. Найдите остальные два угла и третью сторону. Решение. По теореме синусов находим значение sin
  :
 
  
 
  
 Рассмотрим сначала угол
  По нему находим третий угол  и по теореме синусов третью сторону
  
  
 Замечание. Мы видим, что эта задача в отличие от предыдущих имеет два решения (рис. 269). При других численных данных, например при
   90°, задача может иметь лишь одно решение или вовсе не иметь решений.
 Задача  (29). 1) Даны три стороны треугольника: а = 2, b = 3, с=4. Найдите его углы.
 Решение. Углы находятся по теореме косинусов:
 c
  
 А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
 
 Книги и учебники согласно календарному плануванння по математике 9 класса скачать, помощь школьнику онлайн 
 
 Содержание урока
 конспект урока  опорный каркас  презентация урока  акселеративные методы  интерактивные технологии 
Практика  задачи и упражнения  самопроверка  практикумы, тренинги, кейсы, квесты  домашние задания  дискуссионные вопросы  риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации  аудио-, видеоклипы и мультимедиа  фотографии, картинки  графики, таблицы, схемы  юмор, анекдоты, приколы, комиксы  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения  рефераты  статьи  фишки для любознательных  шпаргалки  учебники основные и дополнительные  словарь терминов  прочие 
Совершенствование учебников и уроков  исправление ошибок в учебнике  обновление фрагмента в учебнике  элементы новаторства на уроке  замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей  идеальные уроки  календарный план на год  методические рекомендации  программы  обсуждения
Интегрированные уроки 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |