Версия 11:29, 28 июня 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>>Українська мова:Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.

 294. Прочитайте речення. Визначте дієприслівники. Які дієприслівники мають залежні від них слова? Які дієприслівники таких слів не мають?
1. Переночувавши, Хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам (Літопис Самійла Велична). 2. Богун підводиться поволі, свій люд і край рятуючи з неволі (А. Малишко). 3. Степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні (Олександр Олесь). 4.
Втомившись, щаблюками вершники б'ють навмання (М. Стельмах).
 
Які пам'ятні місця, пов'язані з історичними особами, згаданими у реченнях, ви знаєте? Де б хотіли побувати? У відповіді вживайте дієприслівники.

Дієприслівник із залежними від нього словами називають дієприслівниковим зворотом.
У реченні дієприслівниковий зворот завжди є обставиною! виступає одним членом речення: В кривих січах натомивщись гірко, на Хортицю вернулись козаки (В. Бровченко).
На письмі дієприслівниковий зворот завжди виділяють комою або комами незалежно від його місця в реченні:
Дністер тече, розштовхуючи гори (В. Василашко).
Дністер, розштовхуючи гори, тече.
Розштовхуючи гори, Дністер тече.
В усному мовленні дієприслівникові звороти виділяють паузами.

295. Прочитайте прислів'я, правильно їх інтонуючи. Визначте дієприслівникові звороти.
1. Добре попрацювавши, краще відпочиватимеш. 2. Поспиш в охоту, зробивши роботу. 3. Лінь, лежачи на печі, змерзне. 4. Завзятий відпочиває, обтираючи піт, а ледачий мучиться, перевертаючись на другий бік. 5. Не спечеш калачі, сидячи на печі.
 
296. Перепишіть. У кожному реченні підкресліть усі члени речення. Визначте дієприслівникові звороти. Якими членами речення вони є?
1. Червоне крило простерши, крайнебо вгорі цвіло (О. Довгий). 2. Сонце, примкнувши вії, уже спускалося на землю (М. Стельмах). 3. Сонце заходить, цілуючи гай (М. Вороний). 4. Насвиставшись між неба синіми берегами, вітер спати приліг (М. Самійленко). 5. Вже гасне день! Кривавить дальній обрій, втопаючи в обіймах срібних мли (О. Черненко). 6.    Шатро небес розкинувши над світом, стояла ніч (Є. Гуцало). 7. Дзвенить і місяць, срібно сяючи (П. Тичина). 8. Ясний місяць зблід, засоромившися зірки та червоного ранку (І. Нечуй-Левицький).
• Визначте час і вид дієприслівників.

297. Прочитайте. Випишіть тільки речення з дієприслівниковими зворотами. Дієприслівникові звороти підкресліть як члени речення.
   Пісні супроводжують увесь людський вік. Гойдається материнський спів над колискою, роняючи в дитячу душу перші зерна ніжності й поезії. Потім пісні дзвенять дівочими й парубочими голосами, уливають у серця мрії й надії на щастя.
   Народна пісня несе в собі високу мораль. Пісня завжди бере сторону покривдженого, багатству протиставляючи красу. Поетизуючи працьовитість, щирість, щедрість, вірність, вона утверджує моральні цінності.
   Пісня перелітає над довгою життєвою нивою. Усе знаходить у ній відгомін: сімейні радощі, нарікання на важку долю, розчарування й радість.
                                                                                                                                                                             За О. Деєм.
Поясніть роль дієприслівника в мовленні. Яким роблять мовлення дієприслівникові звороти?
• Визначте речення, ускладнені однорідними членами, поясніть у них розділові знаки.
Розпитайте своїх батьків та дідусів і бабусь про їхні улюблені пісні. Проведіть вечір-зустріч «Пісенна історія моєї родини».
 
298. Прочитайте. Лексичне значення виділених слів з'ясуйте за тлумачним словничком. Визначте дієприслівникові звороти.
   У це, можливо, й справді важко повірити, але ще в XVII столітті козацтво знало таємницю конденсації психічної енергії — на вирішальний бій козаки йшли оголені до пояса, слушно вважаючи, що саме духовна вищість захищає найбездоганніше. Тисячоліття тому це називали вайрага, ще вчора — характерництво, сьогодні — зневажливо «шароварщина».
   Предки наші утверджували духовну суть України, будучи її плоттю і кров'ю. То як можна уславлювати крону, затоптуючи коріння?
                                                                                                                                                                              За В. Грабовським.
• Дайте усну відповідь на запитання, висловлене в останньому реченні тексту. Вживайте речення з дієприслівниковими зворотами.
Які народні танці ви знаєте? Чи передає, на вашу думку, уявлення про духовну вищість як запоруку перемоги над ворогами гопак? Яким чином?

Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов

_{Українська мова для 7 класу, підручники та книги з українська мови скачати, бібліотека онлайн}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.