Версия 11:54, 21 июля 2010

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 6 класс>>Математика: Столбчатые диаграммы

В селе 90 домов. Из них 15 под железной крышей, а 45 под шиферной и 30 под черепичной. Число домов каждого вида изображено на круговой диаграмме (рис. 120). По-другому

 
эти числа можно изобразить с помощью столбчатой диаграммы (рис. 121). Для этого надо нарисовать три столбика, высота которых соответствует количеству домов каждого вида. Пусть высота первого столбика 15 мм, второго 45 мм, третьего 30 мм. Если бы каждый дом изображался столбиком в 2 мм, то высоты всех трех столбиков на рисунке увеличились бы в 2 раза.

1409. В селе 22 двухэтажных дома, а остальные 68 — одноэтажные. Постройте круговую и столбчатую диаграммы (один дом — 2 мм).
1410. Постройте столбчатую диаграмму, показывающую массы первых десяти космических кораблей серии "Венера".


1411. Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
а)    наибольшая глубина озера Байкал 1620 м, Онежского озера 127 м, озера Иссык-Куль 668 м, Ладожского озера 225 м;
б)    расстояние до Солнца от планеты Меркурий 58 млн. км, от планеты Венера 108 млн. км, от планеты Земля 150 млн. км, от планеты Марс 228 млн. км.

1412. Отметьте на координатной плоскости точки А (- 2; 4), В (- 4; - 5), С (8; 0), D (— 4; 4). Найдите координаты точки пересечения прямых АВ и CD.

1413.    На координатной плоскости отмечены точки А (2; 3), В ( — 3; 4), С ( — 5; 6), D (3; -4), Е( 0; -5), *(0;3), ЛГ(-2;0), М (5; 0). Какие из этих точек расположены:
а)    выше оси абсцисс;    г) левее оси ординат;
б)    ниже оси абсцисс;    д) на оси абсцисс;
в)    правее оси ординат; е) на оси ординат?

1414.    Вычислите:

1415.    Раскройте скобки:
1416.    Из делителя вычли его. Как изменится частное?
1417.    Какой цифрой оканчивается разность 1*2*3* 4*.... *26*27 - 1*3*5*7*....*25*27?
1418. Запишите в виде двойного неравенства условия, которым подчиняются:
а)    абсциссы любой точки фигуры;
б)    ординаты любой точки фигуры (рис. 122).
1419.     см³ вещества имеют массу г. Найдите массу 1 см³ этого вещества. Найдите объем этого вещества, если его масса равна 1 г.
1420.    Найдите значение выражения:

1421. Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
а)    площадь КНР равна 9,6 млн. км², площадь Индии - 3,3 млн. км² и площадь США - 9,4 млн. км²;
б)    длина Днепра 2,2 тыс. км, Дона 1,9 тыс. км, Днестра 1,4 тыс. км, Печоры 1,8 тыс. км, Волги 3,5 тыс. км.

 1422. В одной пачке было в 2,5 раза больше тетрадей, чем в другой. Когда из второй пачки переложили в первую 5 тетрадей, то во второй стало в 3 раза меньше тетрадей, чем в первой. Сколько тетрадей было в каждой пачке первоначально?

1423. Для оклейки стен обоями на 1 м² требуется: обоев 0,25 рулона, крахмала 0,09 кг, клея 0,01 кг, газетной бумаги 0,07 кг. Сколько материалов потребуется для оклейки обоями комнаты, если площадь всех ее стен вместе с окнами и дверями 35,3 м², а площадь окон и дверей равна 10,2 м²? Ответ округлите с избытком до десятых долей килограммов и до целых рулонов.

1424. Найдите значение выражения:

Н.Я.Виленкин, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, В.И.Жохов, Математика для 6 класса, Учебник для средней школы

_{Планирование математике, материалы по математике 6 класса скачать, учебники онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.