KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конструктор запросов в MS Access
(Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Информатика...)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Конструктор запросов в MS Access '''
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Конструктор запросов в MS Access '''  
 +
 
 +
<metakeywords>Конструктор запросов в MS Access</metakeywords>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Конструктор запросов в MS Access'''
 +
 
 +
 
 +
''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Высокоуровневым средством формирования запросов Б СУБД MS Access является Конструктор запросов, который можно рассматривать как своеобразную оболочку к языку запросов SQL. Для формирования запроса в конструкторе используется табличная форма. Рассмотрим, как запросы из предыдущего параграфа реализуются с помощью конструктора.''
 +
 
 +
''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для перехода к работе с конструктором запросов надо:<br>г=&gt; открыть закладку «Запросы»; =&gt; выполнить команду =&gt; Создать;<br>в открывшемся окне «Новый запрос» выбрать «Кон¬структор», щелкнуть по кнопке ОК;<br>=&gt; в окне «Добавление таблицы» на закладке «Табли¬цы» выбрать название таблицы «Факультеты»; выпол¬нить команду =&gt; Добавить =&gt; Закрыть.<br>Реализация запроса 1 из § 1.9 представлена на рис. 1.9.<br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>«*УП&gt;1П&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; •1<br>NV<br>DJ<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ль ■&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>а&nbsp;&nbsp;&nbsp; РГ<br>1&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш&nbsp;&nbsp;&nbsp; И&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; i<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>Рис. 1.9. Конструктор запросов (запрос на выборку из одной таблицы)<br><br>В первой строке таблицы, расположенной в нижней части рис 1.9, указываются имена полей, участвующих в форми¬ровании запроса. Вторая строка содержит имена таблиц, из которых извлекаются нужные поля. В третьей строке нахо¬дятся признаки сортировки. Флажки в четвертой строке — признаки вывода значений полей на экран при выполнении запроса. В следующих строках формируется условие отбора. По окончании заполнения таблицы надо выполнить коман¬ду =&gt; Запрос Запуск. После выполнения этого запроса на экране появится&nbsp;&nbsp; таблица 1.3.<br>Запрос нужно сохранить. Для этого в диалоговом окне, запрашивающем имя запроса» следует ввести его название «Список экзаменов» и подтвердить сохранение.<br>Заголовками столбцов выведенной таблицы являются имена полей. Это может не устраивать пользователя. Имеет¬ся возможность заменить их на любые другие надписи, при этом имена полей в БД не изменятся. Для этого нужно снова открыть конструктор запроса, установить курсор на имени поля «ФАКУЛЬТЕТ», выполнить команду =&gt; Вид Свойст¬ва, Откроется окно «Свойства поля*; в строку «Подпись» нужно ввести требуемый текст, например «Факультеты». Затем следует перейти к имени поля «ЭКЗАМЕН_1» и ввес¬ти подпись «1-й экзамен» и так далее, после чего закрыть окно «Свойства поля». Выполнив команду Открыть, полу¬ЧИМ таблицу, которая от таблицы 1.3 будет отличаться лишь заголовками.<br><br>Таблица 1.5. Список экзаменов: запрос на выборку<br><br>Факультеты&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 ~й экзамен&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2-й экзамен&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3-й экзамен<br>Исторический&nbsp;&nbsp;&nbsp; История Оте¬чества&nbsp;&nbsp;&nbsp; Иностранный язык&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сочинение<br>Экономический&nbsp;&nbsp;&nbsp; Математика&nbsp;&nbsp;&nbsp; География&nbsp;&nbsp;&nbsp; Русский язык<br>Юридический&nbsp;&nbsp;&nbsp; Русский язык&nbsp;&nbsp;&nbsp; Иностранный ЯЗЫК&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обществознание<br><br>Теперь сформируем в конструкторе запрос 2 из § 1.9 для получения плана приема по всем факультетам на все специ¬альности. Запрос будет выглядеть так, как показано на рис. 1.10.<br>&nbsp;<br><br>*&nbsp;&nbsp;&nbsp; •<br>КОД ФАК&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ЭКЗАМЕН.!&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>СПЫИМЬИОСТ.*<br><br>КОДЛ'ЛЦ<br>СГЕЦИАПЬН'<br>КОД.ФАК<br>ПЛАН<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br>Поле ИМЯ ТАБАИЬС<br><br>УСЛЖИЕ ОТБОЕ» ИЛИ<br>одгальтп<br><br>И<br>&nbsp;<br><br>CNR^vinbrtOCTM<br><br>В<br>&nbsp;<br>гимн<br>&nbsp;<br><br>Рис 1.10. Конструктор запросов (запрос на выборку из двух таблиц)<br>Результат выполнения этого запроса представлен в таб¬лице 1-4. Глядя на таблицу, легко догадаться, какие подпи¬си были заданы для ее столбцов.''<br><br>
-
<metakeywords>Конструктор запросов в MS Access</metakeywords>
 
''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''  
''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''  

Версия 10:25, 6 августа 2010

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Конструктор запросов в MS Access


                                                             Конструктор запросов в MS Access


      Высокоуровневым средством формирования запросов Б СУБД MS Access является Конструктор запросов, который можно рассматривать как своеобразную оболочку к языку запросов SQL. Для формирования запроса в конструкторе используется табличная форма. Рассмотрим, как запросы из предыдущего параграфа реализуются с помощью конструктора.

     Для перехода к работе с конструктором запросов надо:
г=> открыть закладку «Запросы»; => выполнить команду => Создать;
в открывшемся окне «Новый запрос» выбрать «Кон¬структор», щелкнуть по кнопке ОК;
=> в окне «Добавление таблицы» на закладке «Табли¬цы» выбрать название таблицы «Факультеты»; выпол¬нить команду => Добавить => Закрыть.
Реализация запроса 1 из § 1.9 представлена на рис. 1.9.

-       
       
«*УП>1П       
       
    •1
NV
DJ

    Ль ■   
       
а    РГ
1    ш    И            и
                         i
       


Рис. 1.9. Конструктор запросов (запрос на выборку из одной таблицы)

В первой строке таблицы, расположенной в нижней части рис 1.9, указываются имена полей, участвующих в форми¬ровании запроса. Вторая строка содержит имена таблиц, из которых извлекаются нужные поля. В третьей строке нахо¬дятся признаки сортировки. Флажки в четвертой строке — признаки вывода значений полей на экран при выполнении запроса. В следующих строках формируется условие отбора. По окончании заполнения таблицы надо выполнить коман¬ду => Запрос Запуск. После выполнения этого запроса на экране появится   таблица 1.3.
Запрос нужно сохранить. Для этого в диалоговом окне, запрашивающем имя запроса» следует ввести его название «Список экзаменов» и подтвердить сохранение.
Заголовками столбцов выведенной таблицы являются имена полей. Это может не устраивать пользователя. Имеет¬ся возможность заменить их на любые другие надписи, при этом имена полей в БД не изменятся. Для этого нужно снова открыть конструктор запроса, установить курсор на имени поля «ФАКУЛЬТЕТ», выполнить команду => Вид Свойст¬ва, Откроется окно «Свойства поля*; в строку «Подпись» нужно ввести требуемый текст, например «Факультеты». Затем следует перейти к имени поля «ЭКЗАМЕН_1» и ввес¬ти подпись «1-й экзамен» и так далее, после чего закрыть окно «Свойства поля». Выполнив команду Открыть, полу¬ЧИМ таблицу, которая от таблицы 1.3 будет отличаться лишь заголовками.

Таблица 1.5. Список экзаменов: запрос на выборку

Факультеты    1 ~й экзамен    2-й экзамен    3-й экзамен
Исторический    История Оте¬чества    Иностранный язык    Сочинение
Экономический    Математика    География    Русский язык
Юридический    Русский язык    Иностранный ЯЗЫК    Обществознание

Теперь сформируем в конструкторе запрос 2 из § 1.9 для получения плана приема по всем факультетам на все специ¬альности. Запрос будет выглядеть так, как показано на рис. 1.10.
 

*    •
КОД ФАК   
   
ЭКЗАМЕН.!   
   
СПЫИМЬИОСТ.*

КОДЛ'ЛЦ
СГЕЦИАПЬН'
КОД.ФАК
ПЛАН
 

 
Поле ИМЯ ТАБАИЬС

УСЛЖИЕ ОТБОЕ» ИЛИ
одгальтп

И
 

CNR^vinbrtOCTM

В
 
гимн
 

Рис 1.10. Конструктор запросов (запрос на выборку из двух таблиц)
Результат выполнения этого запроса представлен в таб¬лице 1-4. Глядя на таблицу, легко догадаться, какие подпи¬си были заданы для ее столбцов.


Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

Отослано читателями из интернет-сайтов


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.