Версия 11:56, 6 августа 2010

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Конструктор запросов в MS Access

                                                             Конструктор запросов в MS Access

      Высокоуровневым средством формирования запросов Б СУБД MS Access является Конструктор запросов, который можно рассматривать как своеобразную оболочку к языку запросов SQL. Для формирования запроса в конструкторе используется табличная форма. Рассмотрим, как запросы из предыдущего параграфа реализуются с помощью конструктора.

     Для перехода к работе с конструктором запросов надо:

        => открыть закладку «Запросы»;

        => выполнить команду => Создать;

        '=>'в открывшемся окне «Новый запрос» выбрать «Конструктор», щелкнуть по кнопке ОК;

        => в окне «Добавление таблицы» на закладке «Таблицы» выбрать название таблицы «Факультеты»; выполнить команду

        => Добавить => Закрыть.

     Реализация запроса 1 из темы 13 представлена на рис. 1.9.


       


Рис. 1.9. Конструктор запросов (запрос на выборку из одной таблицы)

В первой строке таблицы, расположенной в нижней части рис 1.9, указываются имена полей, участвующих в форми¬ровании запроса. Вторая строка содержит имена таблиц, из которых извлекаются нужные поля. В третьей строке нахо¬дятся признаки сортировки. Флажки в четвертой строке — признаки вывода значений полей на экран при выполнении запроса. В следующих строках формируется условие отбора. По окончании заполнения таблицы надо выполнить коман¬ду => Запрос Запуск. После выполнения этого запроса на экране появится   таблица 1.3.
Запрос нужно сохранить. Для этого в диалоговом окне, запрашивающем имя запроса» следует ввести его название «Список экзаменов» и подтвердить сохранение.
Заголовками столбцов выведенной таблицы являются имена полей. Это может не устраивать пользователя. Имеет¬ся возможность заменить их на любые другие надписи, при этом имена полей в БД не изменятся. Для этого нужно снова открыть конструктор запроса, установить курсор на имени поля «ФАКУЛЬТЕТ», выполнить команду => Вид Свойст¬ва, Откроется окно «Свойства поля*; в строку «Подпись» нужно ввести требуемый текст, например «Факультеты». Затем следует перейти к имени поля «ЭКЗАМЕН_1» и ввес¬ти подпись «1-й экзамен» и так далее, после чего закрыть окно «Свойства поля». Выполнив команду Открыть, полу¬ЧИМ таблицу, которая от таблицы 1.3 будет отличаться лишь заголовками.

Таблица 1.5. Список экзаменов: запрос на выборку

Факультеты    1 ~й экзамен    2-й экзамен    3-й экзамен
Исторический    История Оте¬чества    Иностранный язык    Сочинение
Экономический    Математика    География    Русский язык
Юридический    Русский язык    Иностранный ЯЗЫК    Обществознание

Теперь сформируем в конструкторе запрос 2 из § 1.9 для получения плана приема по всем факультетам на все специ¬альности. Запрос будет выглядеть так, как показано на рис. 1.10.
 

*    •
КОД ФАК   
   
ЭКЗАМЕН.!   
   
СПЫИМЬИОСТ.*

КОДЛ'ЛЦ
СГЕЦИАПЬН'
КОД.ФАК
ПЛАН
 

 
Поле ИМЯ ТАБАИЬС

УСЛЖИЕ ОТБОЕ» ИЛИ
одгальтп

И
 

CNR^vinbrtOCTM

В
 
гимн
 

Рис 1.10. Конструктор запросов (запрос на выборку из двух таблиц)
Результат выполнения этого запроса представлен в таб¬лице 1-4. Глядя на таблицу, легко догадаться, какие подпи¬си были заданы для ее столбцов.

Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

Отослано читателями из интернет-сайтов

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.