Версия 08:28, 13 августа 2010

Гипермаркет знаний>>История>>История 10 класс>>История: Закат Римской империи

                                            Закат Римской империи

Потрясения, охватившие Азию, не обошли стороной и Европу. Величайшая империя мира, Римская, память о которой веками влияла на жизнь европейских народов, от cвoero расцвета быстро склонилась к упадку. Он ознаменовал наступление новой исторической эпохи - Средних веков.

Золотой век Рима

В начале 11 века Римская империя достигла вершины свoeгo могyще-
ства, При императоре Трояне (правил B98-117) власть империи при-
знали Дакия, Аравия, Армения, Месопотамия, При Адриане (правил
в 117 - 138) особое внимание уделял ось укреплению гpаниц империи,
совершенствованию управления ее обширными владениями, Значи-
тельное развитие получили правовые нормы: римское право впослед-
ствии стало образцом для подражания в средневековой Европе.
Быстрыми темпами внутри империи развивалось разделе-
ние труда между провинциями, Североафриканские земли
были ее житницами. В галлии расцветали ремесла, Она по-
ставляла на рынки империи керамику, стекло, металлические
изделия, полотна, сукно, Италия и Испания производил и вина,
масло, металлы. В Дакии добывалось золото, Восточные про-
винции стали перевалочным пунктом торговли со странами
Азии, в том числе и с Китаем. Сложился Великий шелковый
путь, по которому товары из Китая через Памир, Ферганскую
долину, Парфию и Армению доставлялись в Рим. Возникали
новые центры ремесла и торговли.
Богатства, стекающиеся в Рим, позволили императорам
превратить жизнь римского плебса в сплошное увеселение,
Почти половина дней в гOAy считались праздничными. В "Веч-
ном гopoдe» постоянно шли театральные представления, бои
96
fлава 5.
Кру
tерий др
мир,
гладиаторов, схватки с дикими зверями. Увеселения организо-
вывались и для жителей провинций,
Императоры опирались на местную знать, которая получи-
ла доступ в сенат, В галлии, Испании, многих других провинци-
ях открылись школы, гдe преподавали латынь, греческий, дa-
вали уроки риторики. Приобрели популярность латинские
имена, высшие слои населения отличало знание римских по-
этов(Овuдuя, 43дон.э, - 18н,э,; ВерzWlUЯ, 7О-19дон,э.; гopa-
ЦUЯ, 65 до н,э, - 8 н,э.), сатирических произведений Ювенала
(60-127), Лукuана (90-120), высмеивавших невежество и
тщеславие,
Римлянам были хорошо известны идеи греческих филосо-
фов. Однако наибольшей популярностью у них пользовались
воззрения стоиков, связывавших спокойствие духа с соблюдени-
ем этических норм, служением общественным интересам, В Ри-
ме сторонниками стоицизма были Сенека (4 до н.э. - 65 н.э.),
Эпuктет (5-140), автор многих философских трудов, послед-
ний император золотого века Марк Аврелuй (правил в 1бl-180).
Кризис Римской империи
К концу II века из-за изменений климата условия земледелия в Рим-
ской империи начали ухудшаться, Наступление пустынь подрывало
хозяйства Северной Африки, Участившиеся похолодания стали при-
чиной падения урожайности в Италии, [аллии, Испании. Начался
голод, во многих провинциях вспыхнула чума. Восстания крестьян,
к которым присоединялись рабы, вызвали упадок хозяйства и TOp-
говли, Сократились поступления от налогов, стало затруднительным
набирать войска и платить им жалованье,
Недовольство в армии привело к целой серии военных переворо-
тов, Империя погpузилась в пучину гpажданской войны (193- 197),
Политический кризис продолжался почти столетие, У власти чере-
довались так называемые «солдатские- императоры, выходцы из ap-
мейской среды, Ни один из них не контролировал полностью все
римские владения.
Стремясь обеспечить себе поддержку в армии, «солдатские- им-
ператоры наделяли BeTepaHOB- легионеров землей, в том числе и за
счет конфискации пришедших в упадок хозяйств крупных землевла-
дельцев (сальтусов), В условиях изменения климата, подрыва
- 12, Закат РимскоЙ ИМn-рIlИ
97
TopгoBbIx связей они утратили эффективность, их продукция не Ha-
ходила сбыта, не окупал ось даже содержание рабов, Земельные
собственники сочли самым выгодным для себя выделять рабам He-
большие наделы земли (пекулии), За пользование ими раб должен
был отдавать владельцу земли часть урожая (около трети) и OTpa-
батывать на Heгo до двух недель в год. Часть земли сдавалась в
аренду свободным гoрожанам (колонам) на таких же условиях.
С течением времени положение рабов и колонов перестало сущест-
вен но различаться,
Избытки продуктов, оставшиеся после расчета с собственни-
ком земли и не использованные для личного потребления, рабы и
колоны не продавали, а меняли на изделия ремесленников, товap-
но-денежные отношения постепенно вытеснялись натуральным
обменом,
Рабы и колоны не платили налогов, все расчеты с властями брал
на себя владелец земли, Мелкие же землевладельцы, вынужденные
самостоятельно платить налоги, беззащитные перед произволом чи-
новников, быстро разорялись, Таким образом, целые поселения при-
нимали покровительство крупных землевладельцев, их жители доб-
ровольно переходили на положение колонов,
Торгoвые города пустели и приходили в упадок Основной хозяй-
ственной единицей стали oгpoMHbIe имения, при которых возникали
небольшие центры ремесла и торговли, обслуживающие окрестные
села и поселения колонов,
Изменения в экономической жизни Римской империи способ-
ствовали стабилизации политического положения, Колоны стали
источником пополнения армии - основной опоры императорской
власти, При Диоклетиане (правил в 284- 305), который был сыном
раба-вольноотпущенника из Далмации и отличился при подавлении
носстаний в Африке и fаллии, власть империи над ее владениями
была полностью восстановлена. Все население Римской империи,
кроме рабов, получило права ее гpаждан. Тем самым привилегиро-
ванное положение жителей Италии оказалось отменено, власть ceHa-
гa была подорвана. Административная реформа разделила империю
на четыре части - fаллию, Италию, Иллирию и Восток,
Диоклетиан взял себе в управление Восток, где хозяйственная
Жизнь, торговля, крупные города не пришли в такой упадок, как в за-
lIадных провинциях. Резиденцией императора стал город Никоме-
4-З299
98
I Dшвa ".
Крушение империii Древнего мира
дия в Малой Азии, При преемнике Диоклетиана, Константине 1
(правил в 306-337), в столицу империи превратился гpеческий гo-
род Византий, переименованный в Константинополь,
Христианство в Римской империи
Римские власти проявляли терпимость в вопросах веры, Сами рим-
ляне верили в существование богов, олицетворяющих силы природы
и покровительствующих определенным видам деятельности. CTap-
шим из богов считался Юпитер, богом морей - Нептун, войны -
Марс, торговли - Меркурий и т,д,
В покоренных странах римляне обычно не принуждали местное
население к принятию своей веры, мирились с тем, что оно придер-
живается собственных религиозных воззрений, Однако в отноше-
нии христианства делалось исключение, Eгo рассматривали как
враждебную Риму религию, Мнoгие римские императоры пресле-
довали первых христиан, их травили львами на аренах колизеев
для увеселения плебса, fонения продолжались на протяжении двух
с половиной веков.
Причины такой нетерпимости состояли в том, что христиане, ко-
торые исповедовали веру в единого Бога, отвергали как языческие
все остальные религиозные воззрения. Рост числа христиан вел к yт-
рате влияния и доходов жрецов многочисленных храмов Римской
империи и ее владений. Христиане не признавали божественности
императоров, которых жрецы провозглашали подобными богам,
Многие из христиан, проповедуя ненасилие, отказывались служить
в армии, Их идеи о равенстве всех людей перед Богом воспринима-
лись как вызов порядкам рабовладельческой империи, где рабы счи-
тались низшими существами,
Несмотря на гонения, число христиан, особенно в условиях кри-
зиса, охватившего Римскую империю во 11 веке, увеличивалось, Пре-
следования заставили христиан создать сильную, хорошо организо-
ванную, сплоченную церковь, способную противостоять властям,
Распространение христианских идей смирения и ненасилия стало
рассматриваться в среде знати как средство удержания в повинове-
нии рабов и колонов, В новых условиях приверженцами христиан-
ства становились многие богатые римляне,
В 313 г, между императором Константином и христианами был дo-
стигнут компромисс, Они признали божественность императорской
912. Закат РИМСКОЙ империи
99
власти (но не личности императора), согласились не уклоняться от
воинской службы, Константин предоставил им свободу вероиспо-
ведания, освободил от обязанности совершения языческого обряда
поклонения императору как живому 60гy. Христианская церковь
получила право принимать наследства и дарения, была освобожде-
на от налогов, Церковный суд уравняли в правах с государствен-
ным, Император стал щедро одаривать христиан и к концу жизни
сам крестился,
Этот шаг обеспечил Константину поддержку христиан и их цepK-
ви, которая быстро превращалась во влиятельную ПОЛlпическую и
экономическую силу, Меньше чем за столетие к ней перешло около
1/10 всех земель империи,
Изменение положения христианской церкви сопровожда-
лось возникновением соперничества между ее иерархами за
господствующее положение, Широкое распространение полу-
чили толкования христианства, отличающиеся от общеприня-
тых, Так, александрийский пресвитер Арий считал, что Хрис-
тос, сотворенный Богом-Отцом, не равен и не единосущен
Ему, как считало большинство епископов,
В 325 г. в Никее был собран Вселенский собор (собрание
всегo христианского духовенства), На нем был принят Символ
веры - краткое изложение сути христианского учения, YCTa-
новлены единые правила совершения обрядов, Уклонения от
утвержденных канонов, в первую очередь арианство, были
осуждены как ереси, несовместимые с принадлежностью к
христианской церкви.
Последняя попытка наступления на христианство была
предпринята при императоре Юлиане (правил в 3бl-363), ко-
торый, полагая, что внутренние распри ослабили христиан, по-
пытался возродить старые верования, восстановить пришед-
шие в запустение языческие храмы, Эта попытка не увенчалась
успехом. После гибели Юлиана в войне с персами императоры
решительно подцерживали христианство,
При императоре Феодосии (правил в 379- 395) были запрещены
все религии, кроме христианства, Преследованию стали подвергать-
ся также сторонники различных еретических (не утвержденных Co-
борами) eгo направлений. Земли, остававшиеся у языческих храмов,
были конфискованы, большинство из них разрушены,
100 I <-5.
Крушение империli vевиего мира
Падение Западной Римской империи
В IV веке усилился натиск племенных союзов Северной, ЦeHT-
ральной и Восточной Европы на владения Западной Римской
империи.
Из-за изменений климата ранее занимавшиеся ими земли уже не
могли прокормить возросшее население, Целые племена двигались
на юг, оседая в сельской местности римских провинций, в частности
в [аллии,
Другой причиной вторжений народов на территорию империи
было наступление гyHHOB, которые, продвигаясь с востока, к cepe-
дине IV века достигли CeBepHoгo Причерноморья, Они теснили
племена сарматов и ютов, жившие между Днестром и Дунаем, С ce-
вера на гOToB наступали славянские племена, готы, в свою очередь,
направлялись в Центральную Европу и на юг, на территорию Рим-
ской империи.
Власти империи, особенно в периоды междуцарствий, обостре-
ния борьбы за власть, не препятствовали освоению «варварами-
римских владений, тем более что они уже не были чуждыми импе-
рии. Многnе германские племена приняли христианство, их дружи-
ны состояли на службе у римских военачальников,
BecTгoTaM (западным гOTaM), спасающимся от гyHHOB, разре-
шалось селиться южнее Дуная, Пополнение населения империи по-
рождало надежды на увеличение размера собираемых податей, HO-
вые наборы в армию,
Римские власти, однако, не учли, что привыкшие самостоятель-
но решать свои проблемы «варвары>.> не будут покорно сносить по-
боры чиновников, BecтгoTЫ восстали, к ним примкнули рабы и ко-
лоны, И В 378 г, они разгромили римскую армию у Адрианополя, С
большим трудом войскам Феодосия удалось на время усмирить
BecTгoToB,
После смерти Феодосия в 395 г, Римская империя развалилась.
Военачальники западной части империи отказались признавать
власть Константинополя, который превратился в столицу Восточ-
ной Римской империи (Византии), Вновь подняли мятеж BecтгOTЫ.
Опустошив грецию и Иллирию, они начали совершать набеги на
Италию, В 410 l, король вестготовАларux (З70-41О) захватил и раз-
гpабил Рим, Столицу Западной Римской империи перенесли в Pa-
венну, на север Италии,
- 12. Закат Римской импеоии
101
Поздняя Римская империя
Одновременно германские племена вандалов, аланов и свевов
ворвались в галлию и Испанию, В 429 г, , завладев флотом, вторглись
в Северную Африку, гдe основали свое государство.
Сильнейший удар по империи нанесли lYHHbl, земли которых
простирались от Кавказа до современной BeHI-РИИ, Их предводитель
Аттила (4З4-45З) в 436 г, начал наступление на Европу. Войска
гyHHOB вторглись на Балканский полуостров, разорили более 70 гo-
родов, заставили Восточную Римскую империю платить дань, Прой-
дя германские земли, гYHHbI начали опустошать галлию, Это
вынудило BecTгoToB, франков, бургyндов на время объединиться с
римлянами и выступить против Атгилы, который был разбит в 451 г,
в галлии, Отступая, гyHHbI разгpабили Северную Италию, После
смерти Аттилы союз гyннских племен распался, и под натиском гo-
тов они откочевали в Северное Причерномuрье,
В Западнuй Римскuй империи вновь началась борьба за власть: за
21 год сменилось девять императоров. В ходе междоусобиц Рим был
взят и разгpаблеll войсками вандалов. В 476 г, вождь германских
наемников Одоакр (4З1-49З) свepг последнегo императора Ромула
102 I
Тлава 5,
К шение импе ий Д виего мира
"Варварские» королевства в Западной Европе
ABгycTa и с одобрения сената был провозглашен коHYHгoM (королем)
Италии, Восточная Римская империя признала законность власти
Одоакра, КОТОРОМУ был присвоен титул патриция,
С падением Западной Римской империи переселения народов не
завершились, они продолжались дО VIII века, На территории быв-
шей империи возникли десятки королевств, однако ореол ее величия
еще долго влиял на их политику, Многие королевские династии
Европы вели отсчет своей истории со времен империи. считая себя
законными преемниками ее власти,
9 12 Вопросы и задания
1, Какой период называют золотым веком Римской империи?
С деятельностью каких императоров связано могyщество
империи?
2, Укажите экономические и политические причины кризиса Рим-
ской империи. Какие изменения произошли в хозяйственном
укладе Рима? Перечислите черты колоната и укажите eгo отли-
чия от рабовладения,
- 12 ЗаIСdТ РимскоЙ империи
103
3. Подумайте. какие цели преследовал и административные pe-
формы Диоклетиана и Константина,
4. Заполните таблицу,
Причины упадка Рима
Внутренние
Внешние
Какие факторы, по вашему мнению, сыграли решающую роль в
упадке Рима?
5. В чем выразился духовный кризис римского общества? Поче-
му христианская церковь превратилась в сплоченную органи-
зацию, ставшую влиятельной политической и экономической
силой?
6. Составьте развернутый план по теме «Падение Западной Рим-
ской империи»,
РАЗДЕЛ 111.
РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ

3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008.

_{Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, География 10 класс скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.