The best room — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

The best room

 		Версия 04:55, 29 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс,  у...»)
← Предыдущая правка
		Версия 05:19, 29 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
  + [[Image:29-09-1.jpg]]<br> 
  
  + 1 Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br>Буква а перед буквосочетанием ll передает звук [[Image:29-09-2.jpg]].&nbsp; [[Image:29-09-3.jpg]]<br><br>2 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите.<br>small, call, stall, ball, all, mall, tall, fall, install, wall.<br>&nbsp;<br>Буквосочетание ou в середине слова передает звук [[Image:29-09-4.jpg]]&nbsp;&nbsp; [[Image:29-09-5.jpg]]<br><br>3 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите:&nbsp; <br>house, mouse, cloud, count, round, found, sound, about.<br><br>[[Image:29-09-6.jpg]]<br><br>5 Прочитайте, прослушайте, найдите слова, уже знакомые вам по предыдущим урокам, и переведите их самостоятельно.
  
- 1 Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>Буква а перед буквосочетанием II передает звук [о:].<br><br>2 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите.<br>small, call, stall, ball, all, mall, tall, fall, install, wall.<br>&nbsp;<br>Буквосочетание ou в середине слова передает звук [аи]<br><br>3 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите:&nbsp;&nbsp;&nbsp; [аи]<br>house, mouse, cloud, count, round, found, sound, about.<br><br>4 Догадайтесь о значении подчеркнутых слов.<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a computer [kam'pjuita] on the table.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; The sofa is comfortable ['клтЙэЫ].<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a TV and a video in his room.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a PlayStation ['plei.steijn] under his bed.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br><br><br>5 Прочитайте, прослушайте, найдите слова, уже знакомые вам по предыдущим урокам, и переведите их самостоятельно.<br>whose [hu:z] — чей also ['o:lsau] — также wall — стена poster — плакат window — окно bed<br>gloomy table video<br>cosy — удобный so — итак under — под what about — как насчет small [smo:l] маленький<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>6 Прочитайте текст за диктором и ответьте на вопрос, заметили ли Инины, что телеграмма опоздала.<br><br>The best room<br>Sunday, 11 a.m.<br>Father: So, whose room is the best for Robin?<br>&nbsp;<br>Misha: Our living room! It is very cosy. In our living room there is a big table, an old bookcase, a sofa, four chairs and two armchairs. There is also a TV and a video at the window. Father: But it is a family room. This room is very noisy. Misha: What about Masha's room? It is very nice. There is a coffee table, a chair and a big bed in that room. There is a carpet on the floor and a nice picture on the wall. It is a very comfortable room. Sister:&nbsp;&nbsp; My room is very small and there is one bed in my room. What about Misha's room? It is big. There are two small beds, a wardrobe and a bookshelf in his room. There is a computer on the table and two funny posters on the walls. There is also a PlayStation under his bed. Misha: Yes! My room is the best!<br><br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br>&nbsp;<br><br>8 Произнесите за диктором предложения с правильной интонацией. При перечислении произносите слова с восходящим, а последнее слово с нисходящим тоном.<br><br>There is a Tbathroom, а Тtoilet and a Ikitchen. There is a T living room a t dining room and two I bedrooms. There is a Tbookcase and a ibookshelf.<br><br>Вопросы, начинающиеся с вопросительного местоимения Whose (чей, чья, чьё)<br><br>Местоимение Whose всегда стоит непосредственно перед существитель¬ным, к которому оно относится. В русском языке местоимение чей (чья, чьё) может быть отделено от существительного другими словами.<br>Например: Whose book is this? — Чья это книга?<br><br>9&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.<br><br>Model: Whose room is comfortable? — Masha's room is comfortable.<br><br>Whose room is small?<br>&nbsp;Whose room is cosy? <br>&nbsp;Whose room is big?<br><br>10&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.<br>Whose room is number one?<br>Whose room is number two? Whose room is number three?<br>&nbsp;<br><br>11 Задайте своим друзьям вопросы с местоимением Whose, исполь зуя слова:<br>book, desk, pen, pencil, bag, picture. Model: Whose chair is this?<br>&nbsp;<br>Homework<br>&nbsp;<br>А Задайте вопросы и ответьте на них.<br>Model: Whose wardrobe is it? — It is Misha's wardrobe.<br>1) ... armchair&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>2)... bed&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... picture&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... TV&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br><br>Б Вставьте There is, There are, Are there или Is there.<br>1) ... a bookcase in my room.<br>&nbsp;<br>2).. a wardrobe in your room?<br>3).. a TV and a video at the window? <br>4).. books on the bookshelf?<br>5).. three rooms in my flat. <br>6).. four armchairs in the living room.<br>&nbsp;<br><br><br><br><br><br>&nbsp;<br> + [[Image:29-09-7.jpg]]<br><br>6 Прочитайте текст за диктором и ответьте на вопрос, заметили ли Инины, что телеграмма опоздала.<br>'''<br>The best room'''<br>Sunday, 11 a.m.
  
  + <br>'''''Father:''''' So, whose room is the best for Robin? <br>'''''Misha:''''' Our living room! It is very cosy. In our living room there is a big table, an old bookcase, a sofa, four chairs and two armchairs. There is also a TV and a video at the window. 
  
  + '''''Father:''''' But it is a family room. This room is very noisy. 
  + 
  + '''''Misha:''''' What about Masha's room? It is very nice. There is a coffee table, a chair and a big bed in that room. There is a carpet on the floor and a nice picture on the wall. It is a very comfortable room. 
  + 
  + '''''Sister:&nbsp;'''''&nbsp; My room is very small and there is one bed in my room. What about Misha's room? It is big. There are two small beds, a wardrobe and a bookshelf in his room. There is a computer on the table and two funny posters on the walls. There is also a PlayStation under his bed. 
  + 
  + '''''Misha:''''' Yes! My room is the best!<br><br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
  + 
  + 8 Произнесите за диктором предложения с правильной интонацией. При перечислении произносите слова с восходящим, а последнее слово с нисходящим тоном.<br>[[Image:29-09-8.jpg]]<br>'''<br>Вопросы, начинающиеся с вопросительного местоимения Whose (чей, чья, чьё)'''
  + 
  + Местоимение '''''Whose''''' всегда стоит непосредственно перед существительным, к которому оно относится. В русском языке местоимение '''''чей (чья, чьё)''''' может быть отделено от существительного другими словами.<br>'''''Например:''''' Whose book is this? — Чья это книга?
  + 
  + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.
  + 
  + '''''Model:''''' Whose room is comfortable? — Masha's room is comfortable.
  + 
  + Whose room is small?<br>&nbsp;Whose room is cosy? <br>&nbsp;Whose room is big?<br><br>[[Image:29-09-9.jpg]] <br><br>11 Задайте своим друзьям вопросы с местоимением Whose, исполь зуя слова:<br>book, desk, pen, pencil, bag, picture. 
  + 
  + '''''Model:''''' Whose chair is this?<br>'''&nbsp;<br>Homework'''
  + 
  + А Задайте вопросы и ответьте на них.<br>'''''Model''''': Whose wardrobe is it? — It is Misha's wardrobe.
  + 
  + [[Image:29-09-10.jpg]]
  + 
  + <br>Б Вставьте There is, There are, Are there или Is there.<br>1) ... a bookcase in my room. <br>2) ... a wardrobe in your room?<br>3) ... a TV and a video at the window? <br>4) ... books on the bookshelf?<br>5) ... three rooms in my flat. <br>6) ... four armchairs in the living room.<br>&nbsp;<br><br> 
  + 
  + <br> 
  
 ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''    ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  

Версия 05:19, 29 сентября 2010
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> The best room 

 

 
1 Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.
Буква а перед буквосочетанием ll передает звук .  

2 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите.
small, call, stall, ball, all, mall, tall, fall, install, wall.
 
Буквосочетание ou в середине слова передает звук    

3 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите:  
house, mouse, cloud, count, round, found, sound, about.



5 Прочитайте, прослушайте, найдите слова, уже знакомые вам по предыдущим урокам, и переведите их самостоятельно.


6 Прочитайте текст за диктором и ответьте на вопрос, заметили ли Инины, что телеграмма опоздала.

The best room
Sunday, 11 a.m.

Father: So, whose room is the best for Robin? 
Misha: Our living room! It is very cosy. In our living room there is a big table, an old bookcase, a sofa, four chairs and two armchairs. There is also a TV and a video at the window. 
Father: But it is a family room. This room is very noisy. 
Misha: What about Masha's room? It is very nice. There is a coffee table, a chair and a big bed in that room. There is a carpet on the floor and a nice picture on the wall. It is a very comfortable room. 
Sister:   My room is very small and there is one bed in my room. What about Misha's room? It is big. There are two small beds, a wardrobe and a bookshelf in his room. There is a computer on the table and two funny posters on the walls. There is also a PlayStation under his bed. 
Misha: Yes! My room is the best!

7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
8 Произнесите за диктором предложения с правильной интонацией. При перечислении произносите слова с восходящим, а последнее слово с нисходящим тоном.


Вопросы, начинающиеся с вопросительного местоимения Whose (чей, чья, чьё)
Местоимение Whose всегда стоит непосредственно перед существительным, к которому оно относится. В русском языке местоимение чей (чья, чьё) может быть отделено от существительного другими словами.
Например: Whose book is this? — Чья это книга?
9    Ответьте на вопросы.
Model: Whose room is comfortable? — Masha's room is comfortable.
Whose room is small?
 Whose room is cosy? 
 Whose room is big?

 

11 Задайте своим друзьям вопросы с местоимением Whose, исполь зуя слова:
book, desk, pen, pencil, bag, picture. 
Model: Whose chair is this?
 
Homework
А Задайте вопросы и ответьте на них.
Model: Whose wardrobe is it? — It is Misha's wardrobe.


Б Вставьте There is, There are, Are there или Is there.
1) ... a bookcase in my room. 
2) ... a wardrobe in your room?
3) ... a TV and a video at the window? 
4) ... books on the bookshelf?
5) ... three rooms in my flat. 
6) ... four armchairs in the living room.
 

 

 
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил. 

 _{Планирование по английскому языку, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по английскому языкудля 5 класса скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=The_best_room»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
+[[Image:29-09-1.jpg]]<br>
+Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br>Буква а перед буквосочетанием ll передает звук [[Image:29-09-2.jpg]].&nbsp; [[Image:29-09-3.jpg]]<br><br>2 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите.<br>small, call, stall, ball, all, mall, tall, fall, install, wall.<br>&nbsp;<br>Буквосочетание ou в середине слова передает звук [[Image:29-09-4.jpg]]&nbsp;&nbsp; [[Image:29-09-5.jpg]]<br><br>3 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите:&nbsp; <br>house, mouse, cloud, count, round, found, sound, about.<br><br>[[Image:29-09-6.jpg]]<br><br>5 Прочитайте, прослушайте, найдите слова, уже знакомые вам по предыдущим урокам, и переведите их самостоятельно.
-Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>Буква а перед буквосочетанием II передает звук [о:].<br><br>2 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите.<br>small, call, stall, ball, all, mall, tall, fall, install, wall.<br>&nbsp;<br>Буквосочетание ou в середине слова передает звук [аи]<br><br>3 Прочитайте про себя, прослушайте и повторите:&nbsp;&nbsp;&nbsp; [аи]<br>house, mouse, cloud, count, round, found, sound, about.<br><br>4 Догадайтесь о значении подчеркнутых слов.<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a computer [kam'pjuita] on the table.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; The sofa is comfortable ['клтЙэЫ].<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a TV and a video in his room.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a PlayStation ['plei.steijn] under his bed.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br><br><br>5 Прочитайте, прослушайте, найдите слова, уже знакомые вам по предыдущим урокам, и переведите их самостоятельно.<br>whose [hu:z] — чей also ['o:lsau] — также wall — стена poster — плакат window — окно bed<br>gloomy table video<br>cosy — удобный so — итак under — под what about — как насчет small [smo:l] маленький<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>6 Прочитайте текст за диктором и ответьте на вопрос, заметили ли Инины, что телеграмма опоздала.<br><br>The best room<br>Sunday, 11 a.m.<br>Father: So, whose room is the best for Robin?<br>&nbsp;<br>Misha: Our living room! It is very cosy. In our living room there is a big table, an old bookcase, a sofa, four chairs and two armchairs. There is also a TV and a video at the window. Father: But it is a family room. This room is very noisy. Misha: What about Masha's room? It is very nice. There is a coffee table, a chair and a big bed in that room. There is a carpet on the floor and a nice picture on the wall. It is a very comfortable room. Sister:&nbsp;&nbsp; My room is very small and there is one bed in my room. What about Misha's room? It is big. There are two small beds, a wardrobe and a bookshelf in his room. There is a computer on the table and two funny posters on the walls. There is also a PlayStation under his bed. Misha: Yes! My room is the best!<br><br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br>&nbsp;<br><br>8 Произнесите за диктором предложения с правильной интонацией. При перечислении произносите слова с восходящим, а последнее слово с нисходящим тоном.<br><br>There is a Tbathroom, а Тtoilet and a Ikitchen. There is a T living room a t dining room and two I bedrooms. There is a Tbookcase and a ibookshelf.<br><br>Вопросы, начинающиеся с вопросительного местоимения Whose (чей, чья, чьё)<br><br>Местоимение Whose всегда стоит непосредственно перед существитель¬ным, к которому оно относится. В русском языке местоимение чей (чья, чьё) может быть отделено от существительного другими словами.<br>Например: Whose book is this? — Чья это книга?<br><br>9&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.<br><br>Model: Whose room is comfortable? — Masha's room is comfortable.<br><br>Whose room is small?<br>&nbsp;Whose room is cosy? <br>&nbsp;Whose room is big?<br><br>10&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.<br>Whose room is number one?<br>Whose room is number two? Whose room is number three?<br>&nbsp;<br><br>11 Задайте своим друзьям вопросы с местоимением Whose, исполь зуя слова:<br>book, desk, pen, pencil, bag, picture. Model: Whose chair is this?<br>&nbsp;<br>Homework<br>&nbsp;<br>А Задайте вопросы и ответьте на них.<br>Model: Whose wardrobe is it? — It is Misha's wardrobe.<br>1) ... armchair&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>2)... bed&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... picture&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... TV&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?<br><br>Б Вставьте There is, There are, Are there или Is there.<br>1) ... a bookcase in my room.<br>&nbsp;<br>2).. a wardrobe in your room?<br>3).. a TV and a video at the window? <br>4).. books on the bookshelf?<br>5).. three rooms in my flat. <br>6).. four armchairs in the living room.<br>&nbsp;<br><br><br><br><br><br>&nbsp;<br>
+[[Image:29-09-7.jpg]]<br><br>6 Прочитайте текст за диктором и ответьте на вопрос, заметили ли Инины, что телеграмма опоздала.<br>'''<br>The best room'''<br>Sunday, 11 a.m.
+<br>'''''Father:''''' So, whose room is the best for Robin? <br>'''''Misha:''''' Our living room! It is very cosy. In our living room there is a big table, an old bookcase, a sofa, four chairs and two armchairs. There is also a TV and a video at the window.
+'''''Father:''''' But it is a family room. This room is very noisy.
+'''''Misha:''''' What about Masha's room? It is very nice. There is a coffee table, a chair and a big bed in that room. There is a carpet on the floor and a nice picture on the wall. It is a very comfortable room.
+'''''Sister:&nbsp;'''''&nbsp; My room is very small and there is one bed in my room. What about Misha's room? It is big. There are two small beds, a wardrobe and a bookshelf in his room. There is a computer on the table and two funny posters on the walls. There is also a PlayStation under his bed.
+'''''Misha:''''' Yes! My room is the best!<br><br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
+Произнесите за диктором предложения с правильной интонацией. При перечислении произносите слова с восходящим, а последнее слово с нисходящим тоном.<br>[[Image:29-09-8.jpg]]<br>'''<br>Вопросы, начинающиеся с вопросительного местоимения Whose (чей, чья, чьё)'''
+Местоимение '''''Whose''''' всегда стоит непосредственно перед существительным, к которому оно относится. В русском языке местоимение '''''чей (чья, чьё)''''' может быть отделено от существительного другими словами.<br>'''''Например:''''' Whose book is this? — Чья это книга?
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответьте на вопросы.
+'''''Model:''''' Whose room is comfortable? — Masha's room is comfortable.
+Whose room is small?<br>&nbsp;Whose room is cosy? <br>&nbsp;Whose room is big?<br><br>[[Image:29-09-9.jpg]] <br><br>11 Задайте своим друзьям вопросы с местоимением Whose, исполь зуя слова:<br>book, desk, pen, pencil, bag, picture.
+'''''Model:''''' Whose chair is this?<br>'''&nbsp;<br>Homework'''
+А Задайте вопросы и ответьте на них.<br>'''''Model''''': Whose wardrobe is it? — It is Misha's wardrobe.
+[[Image:29-09-10.jpg]]
+<br>Б Вставьте There is, There are, Are there или Is there.<br>1) ... a bookcase in my room. <br>2) ... a wardrobe in your room?<br>3) ... a TV and a video at the window? <br>4) ... books on the bookshelf?<br>5) ... three rooms in my flat. <br>6) ... four armchairs in the living room.<br>&nbsp;<br><br>
+<br>
 ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: