|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:29-09-91.jpg]]<br> <br>'''1 Listen and read the text "My pet is Nessie".''' |
| | | |
- | карт<br> <br>1 Listen and read the text "My pet is Nessie".<br><br>My pet is Nessie<br><br>Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things!<br>It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together.<br>It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).<br><br>карт<br><br>3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.<br><br>swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>табл<br> <br>Nessle can Pafnutiy can Nessie can't Pafnutiy can't <br>swim <br> <br>4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.<br><br><br>5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.<br><br>6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).<br> <br>1) Can he / she speak English?<br>2) Can he / she cook?<br>3) Can he / she play tennis?<br>4) Can he / she play the piano?<br>5) Can he / she sing?<br>6) Can he / she paint?<br><br>7) Can he / she swim?<br>8) Can he / she roller-skate?<br>9) Can he / she play football?<br><br>10) Can he / she drive a car?<br>11) Can he / she play computer games?<br> <br>7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.<br><br>Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br><br>Homework<br><br>А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.<br><br>Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.<br><br>He can... <br>He can't...<br><br>В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.<br><br>С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.<br><br>Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute: Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute: It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br><br><br><br>
| + | '''''My pet is Nessie''''' |
| | | |
| + | Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>'''2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).'''<br><br>[[Image:29-09-92.jpg]]<br><br>'''3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.''' |
| | | |
| + | swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br> |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 487px; height: 45px;" |
| + | |- |
| + | | Nessle can |
| + | | Pafnutiy can |
| + | | Nessie can't |
| + | | Pafnutiy can't <br> |
| + | |- |
| + | | swim |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | <br>'''4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.''' |
| + | |
| + | '''5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.''' |
| + | |
| + | '''6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).''' |
| + | |
| + | 1) Can he / she speak English?<br>2) Can he / she cook?<br>3) Can he / she play tennis?<br>4) Can he / she play the piano?<br>5) Can he / she sing?<br>6) Can he / she paint? |
| + | |
| + | 7) Can he / she swim?<br>8) Can he / she roller-skate?<br>9) Can he / she play football?<br>10) Can he / she drive a car?<br>11) Can he / she play computer games?<br> <br>'''7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.''' |
| + | |
| + | '''''Model:''''' Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br>'''Homework'''<br><br>'''А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.''' |
| + | |
| + | '''''Model''''': Peter сап /сап't do a lot of (много) things. |
| + | |
| + | He can... <br> |
| + | |
| + | '''В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.''' |
| + | |
| + | '''С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.''' |
| + | |
| + | Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute: Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute: It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br><br><br><br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' | | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' |
Версия 15:06, 29 сентября 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> My pet is Nessie
1 Listen and read the text "My pet is Nessie".
My pet is Nessie
Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. Robin: Can it swim or fly? Misha: No it can't, but who can? Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. Misha: Is it a cat or a dog? Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! Robin: It is not a monster! It is very kind!
2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).
3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.
swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.
Nessle can
| Pafnutiy can
| Nessie can't
| Pafnutiy can't
|
swim
|
|
|
|
4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.
5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.
6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).
1) Can he / she speak English? 2) Can he / she cook? 3) Can he / she play tennis? 4) Can he / she play the piano? 5) Can he / she sing? 6) Can he / she paint?
7) Can he / she swim? 8) Can he / she roller-skate? 9) Can he / she play football? 10) Can he / she drive a car? 11) Can he / she play computer games? 7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.
Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.
Homework
А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.
Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.
He can...
В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.
С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.
Militaman: This is your passport, Mr Belov. Cute: Am I free? Can I go now? Militaman: Yes, you can. We are sorry. Cute: It's OK. Goodbye! Militaman: Goodbye!
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса скачать, учебники онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|