|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''<metakeywords>Природознавство, клас, урок, на тему, 5 клас, Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини</metakeywords>''' | | '''<metakeywords>Природознавство, клас, урок, на тему, 5 клас, Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''''Мета уроку – визначити поняття тіла. Розглянути його характеристики та вимірювання.'''''<br>'''''Хід уроку<br>Частина 1'''''<br>Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. Тіла бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами.<br>Приклади тіл: | + | '''''Мета уроку – визначити поняття тіла. Розглянути його характеристики та вимірювання.'''''<br>'''''Хід уроку<br>Частина 1'''''<br>Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. Тіла бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами.<br>Приклади тіл: |
| | | |
- | [[Image:priroda5_3_1.jpg]]<br>''Рис. 1 Айсберг''<br><br>''[[Image:priroda5_3_2.jpg]]<br>Рис. 2 Кактус''<br><br>[[Image:priroda5_3_3.jpg]]<br>''Рис. 3 Літак<br>'' | + | [[Image:Priroda5 3 1.jpg|323x254px]]<br>''Рис. 1 Айсберг''<br><br>''[[Image:Priroda5 3 2.jpg|318x223px]]<br>Рис. 2 Кактус''<br><br>[[Image:Priroda5 3 3.jpg|317x255px]]<br>''Рис. 3 Літак<br>'' |
| | | |
- | ''[[Image:priroda5_3_4.jpg]]<br>Рис. 4 Парусник''<br><br>Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. Речовини бувають: | + | ''[[Image:Priroda5 3 4.jpg|318x211px]]<br>Рис. 4 Парусник''<br><br>Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. Речовини бувають: |
| | | |
- | [[Image:priroda5_3_5.jpg]] | + | [[Image:Priroda5 3 5.jpg|280x258px]] |
| | | |
- | ''Рис. 5 Тверді''<br> | + | ''Рис. 5 Тверді''<br> |
| | | |
- | [[Image:priroda5_3_6.jpg]]<br>''Рис. 6 Рідкі<br><br>[[Image:priroda5_3_7.jpg]]<br>Рис. 7 Газоподібні''<br><br><br>'''''Контролюючий блок №1'''''<br>1. Що належить до неживої природи?<br>2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ...<br>3. Речовини - це те, з чого складаються ...<br><br>'''''Частина 2'''''<br>Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.<br>Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, густина.<br>Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км).<br>Маса – у системі CI за одиницю вимірювання маси прийнято кілограм(кг). Використовують й інші одиниці: міліграм(мг), грам(г), тонна(т). | + | [[Image:Priroda5 3 6.jpg|281x265px]]<br>''Рис. 6 Рідкі<br><br>[[Image:Priroda5 3 7.jpg|299x233px]]<br>Рис. 7 Газоподібні''<br><br><br>'''''Контролюючий блок №1'''''<br>1. Що належить до неживої природи?<br>2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ...<br>3. Речовини - це те, з чого складаються ...<br><br>'''''Частина 2'''''<br>Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.<br>Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, густина.<br>Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км).<br>Маса – у системі CI за одиницю вимірювання маси прийнято кілограм(кг). Використовують й інші одиниці: міліграм(мг), грам(г), тонна(т). |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 20:07, 23 октября 2010
Гіпермаркет Знань>>Природознавство>>Природознавство 5 клас. Повні уроки>>Природознавство: Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання
Мета уроку – визначити поняття тіла. Розглянути його характеристики та вимірювання. Хід уроку Частина 1 Тіла – це предмети навколо нас, які мають певні ознаки. Тіла бувають штучні та природні. До штучних або створених людиною відносяться будинки, машини, одяг, книги, меблі. В свою чергу природні поділяються на неживі та живі. Неживі – це каміння, крига, машина. Живі – це рослини, гриби, тварини, бактерії. Сонце, планети, Місяць теж тіла. Їх називають небесними тілами. Приклади тіл:
Рис. 1 Айсберг
Рис. 2 Кактус
Рис. 3 Літак
Рис. 4 Парусник
Всі тіла складаються з речовин. Речовина - це вид матерії, то з чого складаються тіла. Є тіла, які утворені не одним, а кількома речовинами. Речовини бувають:
Рис. 5 Тверді
Рис. 6 Рідкі
Рис. 7 Газоподібні
Контролюючий блок №1 1. Що належить до неживої природи? 2. Будь-який предмет, будь-яку живу істоту можна назвати ... 3. Речовини - це те, з чого складаються ...
Частина 2 Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання. Тіло можна виміряти за такими характеристиками, як довжина, маса, об’єм, густина. Довжина – у міжнародній системі вимірювання (CI) за одиницю довжини прийнято метр(м). Використовують й інші одиниці вимірювання довжини: міліметр(мм), сантиметр(см), метр(м), кілометр(км). Маса – у системі CI за одиницю вимірювання маси прийнято кілограм(кг). Використовують й інші одиниці: міліграм(мг), грам(г), тонна(т).
Відео вимірювання маси тіла
http://www.youtube.com/watch?v=UHVLCI0CS1o
Об’єм - основна одиниця вимірювання об’єму – кубічний метр. Об’єм рідких тіл вимірюють у літрах (л, а також мл, мкл). Густина – маса речовини в одиниці об’єму. Основна одиниця густини – кг/м3.
Відео поняття густини тіла
http://www.youtube.com/watch?v=g0lmi3rnPts
Уперше систему мір на десятковій основі запропонував у 17ст. астроном Мутон(Франція). У 1791р. найвизначніші французькі вчені створили комісію й вирішили укласти десяткову метричну систему мір. За одиницю довжини запропонували взяти 1/10000000 частину чверті довжини меридіана, що проходить через Париж. На підставі одержаних даних із платини виготовили еталон довжини – метр. За одиницю маси прийняли масу одного кубічного дециметра дистильованої води при температурі -4 °С, яку визначають зважуванням в вакуумі. Еталон із платини назвали кілограмом. У Російській імперії 1899р. було прийнято закон, підготовлений Дмитром Івановичем Менделєєвим, за яким дозволялося поряд із російськими мірами використовувати й міжнародні. А у 20ст. велика кількість країн повністю перейшла на міжнародну систему одиниць. 1960р. Генеральна конференція з мір і ваг винесла ухвалу про встановлення Міжнародної системи одиниць – CI (система інтернаціональна). Усі тіла відрізняються за формою, розмірами, кольором. Фізичною величиною називають кількісну характеристику фізичного тіла або явища. Довжина, площа, об’єм, час – приклади різних фізичних величин. Виміряти фізичну величину – визначити, у скільки разів вона більша (менша) від фіксованого значення цієї величини. Фіксоване значення фізичної величини називають одиницею цієї величини.
Контролюючий блок №2 1. Яким чином можна виміряти вагу тіла? 2. Якою вимірювальною одиницею визначається густина? 3. Як можна відрізнити тіла один від одного?
Список використаних джерел 1. Коршак Е. В. Физика. 7 кл. / Е. В. Коршак, А. И. Ляшенко, В. Ф. Савченко — К.; Ірпінь: Перун, 2008 .— 167 с. 2. Сухан В. В. Хімія: Посібник для вступників до вищих навч. закладів.— К.: Либідь, 2005 .— 44 0 с. 3. Физика. Справочник школьника.— Донецк: ПКФ БАО, 2003 .— 457 с. 4. Ярошенко О. Г. Природознавство. 5 кл. / О. Г. Ярошенко, В. І. Баштовий, Т. В. Коршевлюк— К.: Генеза, 2005.— 125 с.
Відредаговано та вислано Лісняк А.
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
Предмети > Природознавство > Природознавство 5 клас
|