'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика]]>>[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]>>Информатика: Назначение и устройство компьютера.''' <metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Назначение и устройство компьютера.</metakeywords>
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика]]>>[[Информатика 8 класс. Полные уроки]]>>Информатика: Назначение и устройство компьютера.''' <metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 8 класс, Назначение и устройство компьютера.</metakeywords>
-
'''5. Назначение и устройство компьютера'''<br>'''Цель: '''Ознакомить с устройством персонального компьютера, с его возможностями и всевозможными назначениями.
+
'''Назначение и устройство компьютера'''<br>'''Цель: '''Ознакомить с устройством персонального компьютера, с его возможностями и всевозможными назначениями.
Слово '''компьютер''' можно перевести с англ. ''(сomputer)'' как «вычислитель» - машина для хранения, обработки и передачи информации.
Слово '''компьютер''' можно перевести с англ. ''(сomputer)'' как «вычислитель» - машина для хранения, обработки и передачи информации.
Строка 95:
Строка 95:
<br>
<br>
-
<br>
+
<br>
-
+
-
'''Центральный процессор''' - электронная схема, которая вычисляет и обрабатывает информацию, управляет всеми устройствами, расположенными в компьютере. <br>Слежение и выполнение запущенных программ осуществляет '''оперативная память''' (ОЗУ). Быстрота работы процессора и оперативной памяти - одна из главных характеристик ПК. Она называется тактовой частотой и измеряется в герцах (667 МГц, 2.2 ГГц). <br>2. ''Запоминающее устройство ''(память для хранения информации).<br>'''Жёсткие диски''' или винчестеры (HDD) предназначены для продолжительного хранения и использования информации. Их в основном всегда делят на несколько логических частей. Диски имеют свои имена - буквы латинского алфавита. '''Дискеты''' именуются как «А:». А если жесткий диск разбить надвое, то имена у них будут «С:» и «D:»<br>'''Лазерные диски''' могут использоваться только для чтения информации (CD-R, DVD-R) или для чтения и записи информации(CD-RW, DVD-RW).'''Накопители из флеш-памяти''' в последнее время стают очень популярны из-зи их размеров. Кроме того, не смотря на их миниатюрность объемы "флэшек" достигают до 32 Гбайт! [[Image:Ааааа.jpg|left|Ааааа.jpg]]
+
<br> '''Центральный процессор''' - электронная схема, которая вычисляет и обрабатывает информацию, управляет всеми устройствами, расположенными в компьютере. <br>Слежение и выполнение запущенных программ осуществляет '''оперативная память''' (ОЗУ). Быстрота работы процессора и оперативной памяти - одна из главных характеристик ПК. Она называется тактовой частотой и измеряется в герцах (667 МГц, 2.2 ГГц). <br>2. ''Запоминающее устройство ''(память для хранения информации).<br>'''Жёсткие диски''' или винчестеры (HDD) предназначены для продолжительного хранения и использования информации. Их в основном всегда делят на несколько логических частей. Диски имеют свои имена - буквы латинского алфавита. '''Дискеты''' именуются как «А:». А если жесткий диск разбить надвое, то имена у них будут «С:» и «D:»<br>'''Лазерные диски''' могут использоваться только для чтения информации (CD-R, DVD-R) или для чтения и записи информации(CD-RW, DVD-RW).'''Накопители из флеш-памяти''' в последнее время стают очень популярны из-зи их размеров. Кроме того, не смотря на их миниатюрность объемы "флэшек" достигают до 32 Гбайт! [[Image:Ааааа.jpg|left|Ааааа.jpg]]
<br>
<br>
Строка 174:
Строка 173:
4.Из чего состоит системный блок?
4.Из чего состоит системный блок?
-
<br>''Список использованных источников:''<br>1. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В.Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 767 с.<br>2. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 1997. – 480 с.<br>3. Ефимова О. и др. Курс компьютерной технологии с основами информатики. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 432 с.<br>4. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.<br><br>Отредактировано и отправлено Соловьевым М. С.
+
<br>'''Список использованных источников''':
+
+
1. Урок на тему "Устройства компьютера" Ильенко Г.А., г. Омск<br>2. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В.Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 767 с.<br>3. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 480 с.<br>4. Ефимова О. и др. Курс компьютерной технологии с основами информатики. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 432 с.<br>5. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.<br><br>Отредактировано и отправлено Соловьевым М. С.
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Назначение и устройство компьютера Цель: Ознакомить с устройством персонального компьютера, с его возможностями и всевозможными назначениями.
Слово компьютер можно перевести с англ. (сomputer) как «вычислитель» - машина для хранения, обработки и передачи информации.
В Советском союзе их называли ЭВМ (электронная вычислительная машина) и занимали они порядка двух спортзалов или больших помещений! Но это были первые «вычислительные зародыши».
Современные компьютеры занимают мало места и такое понятие как портативность уже никого не удивляют. Ноутбуки можно брать с собой в дорогу, в путешествие и т.д. Компьютер помогает человеку, дает ему новые знания, развлекает всеми возможными способами. Если сравнить ПК с человеческими возможностями, то он, без преувеличения, обладает очень качественной и высокой скоростью работы. Благодаря этому мы мгновенно получаем ожидаемый результат. Другими словами, особенностей у компьютера множество.
Назначение компьютера.
Но перейдем к вопросу о его назначении. Итак, сюда входят такие позиции как:
Обработчик информации
Для ПК не важен тип информации. Он со всем справится - будь то какие-нибудь рабочие текстовые документы, семейные фото и видео, музыкальные файлы.
Помощник для учебы и работы
В последнее время стало популярным дистанционное обучение (то есть на дому) и без необходимости посещения лекций и семинаров. Большой выбор программ помогают получить новые знания. С текстовым редактором создаются рефераты, курсовые, которые сразу можно вывести на бумагу с помощью принтера, экономя силы и время. Для удаленной работы ПК – просто идеальный помощник и инструмент. Совершая различные виды работы на дому, не нужно никуда ездить и уточнять. Профессия фрилансера (удаленнго работника через Интернет) стает все популярней.
Создатель архива
Эпоха больших видео и аудио кассет уже прошла, поэтому сохранять видеофрагменты или аудиозаписи в цифровом виде очень удобно. Кроме того, специализированные программы позволяют редактировать старые фотоснимки и видеокадры, исправлять их дефекты и т.д.
Средство коммуникации
Общение через Интернет объединяет все большее количество людей по всему миру. Потому что, с помощью ПК и специальных программ можна в режиме реального времени обмениваться сообщениями, снимками и даже видеть друг друга через веб-камеру! И, наконец, компьютер как средство досуга. Объяснять не надо?! :
Устройство компьютера. Для точной и качественной работы ПК, он, прежде всего, должен иметь следующие типы устройств:
1. Арифметическое устройство, выполняющее вычислительные операции.
.
Центральный процессор - электронная схема, которая вычисляет и обрабатывает информацию, управляет всеми устройствами, расположенными в компьютере. Слежение и выполнение запущенных программ осуществляет оперативная память (ОЗУ). Быстрота работы процессора и оперативной памяти - одна из главных характеристик ПК. Она называется тактовой частотой и измеряется в герцах (667 МГц, 2.2 ГГц). 2. Запоминающее устройство (память для хранения информации). Жёсткие диски или винчестеры (HDD) предназначены для продолжительного хранения и использования информации. Их в основном всегда делят на несколько логических частей. Диски имеют свои имена - буквы латинского алфавита. Дискеты именуются как «А:». А если жесткий диск разбить надвое, то имена у них будут «С:» и «D:» Лазерные диски могут использоваться только для чтения информации (CD-R, DVD-R) или для чтения и записи информации(CD-RW, DVD-RW).Накопители из флеш-памяти в последнее время стают очень популярны из-зи их размеров. Кроме того, не смотря на их миниатюрность объемы "флэшек" достигают до 32 Гбайт!
3. Устройства для ввода-вывода информации. Клавиатура, мышь, сканер, планшет, манипуляторы (джойстики, руль и педали) являются устройствами ввода информации, с помощью которых человек передает компьютеру какую-либо информацию и дает понять компьютеру, что именно от него требуется. Основными устройствами вывода есть принтер, монитор, звуковая карта, сетевая карта, модем.
В общем, сам ПК можно разделить на системный блок и остальные вспомогательные части. В системном блоке находятся процессор, оперативная память, жесткие диски, дисководы и приводы для записи лазерных дисков, звуковая, сетевая карты, внутренние модемы и т.д.
Абсолютно все вышеуказанные детали подключаются к объединяющей магистрали – материнской плате. Она питает и взяимосвязывает все устройства для идеальной работы всего «организма».
Вопросы:
1. Объясните термин "компьютер" и "ЭВМ"?
2. Назовите возможности ПК.
3. Основные устройства компьютера
4.Из чего состоит системный блок?
Список использованных источников:
1. Урок на тему "Устройства компьютера" Ильенко Г.А., г. Омск 2. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В.Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 767 с. 3. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 480 с. 4. Ефимова О. и др. Курс компьютерной технологии с основами информатики. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 432 с. 5. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
Отредактировано и отправлено Соловьевым М. С.
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
