Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 4 класс>> What is there in your room?
![20-11-27.jpg](/images/6/65/20-11-27.jpg)
11. Look at the Browns' living room. Listen and find the things in it. Say what things you have at home.
![20-11-28.jpg](/images/c/c6/20-11-28.jpg)
12. Listen and read:
bath, bathroom, carpet, arm, armchair
lamp, pantry, black, flat
floor, door
fire, fireplace
13. Tiny didn't visit the Browns. Tell him about their living room.
Example: There is a fireplace in the living room.
![20-11-3.jpg](/images/7/7a/20-11-3.jpg)
Is there a piano in your house? - Yes, there is. I No, there isn't. Are there any books in your living room? - Yes, there are. I No, there aren't.
14. Ask your classmate to close (закрыть) the textbook Check if he I she remembers what the Browns have in their living room.
Example: -Is there a chair in the living room? - Yes, there is.
15. Imagine (npeдставь ce6e) Tiny's living room. What is there? Make a list. Ask your classmate to guess what's on your list.
Example: -Is there a sofa in his living room? -Yes, there is.
![20-11-32.jpg](/images/e/e0/20-11-32.jpg)
16. Your friend visited (HaBeCTMJI) Tiny. Ask him questions about Tiny's house.
Example: Is there a sofa in his living room? Are there any armchairs in his living room?
![20-11-33.jpg](/images/c/ca/20-11-33.jpg)
17. Listen to what Simon says about his room. Look at the pictures. Guess where Simon's room is.
![20-11-34.jpg](/images/e/ee/20-11-34.jpg)
18. Compare (cpaвни) your room to Simon's room. Talk about them.
Example: There are two armchairs in Simon's room. There are no armchairs in my room.
19. Read Tiny's story (Part 2). Answer the question: "Who is Simon's new friend?"
The Big Secret
Part 2
"What's this? Who's saying 'Mew!'?" Simon is in the living room. The living room is nice. There is a round table in the middle of the room. There is a big armchair next to the fireplace. When it's cold, Simon likes to read interesting books in the armchair.
"Mew! Mew!"
Now he is looking for (ищет) the sound: under the table, behind the armchair, between the sofa and the armchair. "N othing!"
Simon is in his room. He is still looking for the sound: on the floor, under the bed, above the shelf, under the carpet. "Nothing!"
![20-11-35.jpg](/images/a/a4/20-11-35.jpg)
Simon is in the pantry. And he is still looking for the sound: in the left corner, in the right corner . "Nothing!"
Simon is in his kitchen. In the middle of the room there is a box. Simon is surprised (удивлен).
"Mew! Mew!" comes foom the box.
"What are you?" Simon says. "What is in the box?"
It's a secret. Then he sees two black ears..., two big green eyes... and a small pink nose!
"Oh! It's a kitten!" says Simon.
He is so happy! He has got a new friend. They will play hide-and -seek together.
![20-11-36.jpg](/images/f/f3/20-11-36.jpg)
20. Find and read the sentences in the text about Simon looking for the kitten.
21. The kitten likes to play hide-and-seek with Simon. Say where the kitten is looking for Simon.
Example: The kitten thinks that Simon is in the box.
![20-11-37.jpg](/images/b/b2/20-11-37.jpg)
22. Let's play "Hide-and-seek"!
![20-11-38.jpg](/images/e/ef/20-11-38.jpg)
1) Oтвернитecь с oдноклассником друг от друга. Bозьмите по листику бумаги, нарисуйте одинаковые квадраты, которые будут вашими комнатами.
2) Paсположите в комнате: стол, софу, кресло, коврик, кровать, книжную полку. обведите кружочком то место (предположим за креслом), где вы спрятались.
3) Повернитесь друг к другу. Постараясь выяснить, где спрятался твой одноклассник.
Example: A: Are you under the armchair? B: No, I am not. (I'm not.) A: Are you behind the sofa? B: No, I am not. A: ... 23. Tell Simon about your room.
Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Материалы по английскому языку за 4 класс скачать, конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|