Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 7. Увеличение и уменьшение в несколько раз

1. а) Алёна прочитала за месяц 6 книг, а Таня — в 2 раза больше. Сколько книг прочитала Таня за месяц?

б) Даша отправила к празднику 6 поздравительных открыток. Это в 2 раза меньше, чем отправила мама. Сколько открыток отправила к празднику мама?



в) Составь две задачи с выражениями «в 2 раза больше» и «это в 2 раза меньше», которые решаются так:

 
2. а) На клумбе расцвело 9 белых роз, а красных меньше. Сколько красных роз расцвело на клумбе?

б) В букете 9 ромашек. Их в 3 раза больше, чем васильков. Сколько васильков в букете?
 


в) Составь 2 задачи с выражениями «в 3 раза меньше» и «их в 3 раза больше», которые решаются так:

3. а) В канистру входит 16 литров воды, а в ведро - в 2 раза меньше. Какова вместимость ведра?

б) Кабачок весит 2 кг. Масса кабачка в 4 раза меньше массы арбуза. Сколько весит арбуз?

4. «Блиц-турнир»

а)    В одном куске а метров ткани, а в другом - в 5 раз больше. Сколько метров ткани во втором куске?

б)    В столовой b стульев. Их в 3 раза меньше, чем табуреток. Сколько табуреток в столовой?

в)    Вадиму надо посадить с кустов клубники. Он уже посадил 2 грядки по d кустов. Сколько кустов ему ещё осталось посадить?

г)    Около школы в первый день посадили m берёз и n лип, а во второй день — х берёз и у лип. На сколько больше деревьев посадили в первый день, чем во второй?

5. Реши уравнения с помощью таблицы умножения:
 
х : 5 = 7         42 : х = 6          х • 9 = 63           64 : х = 8

6. Найди значения выражений. Что в них общего?

6 - 27 : 3 + 5 - 0 = ...                   20 : 5 + 6 • 2 - 7 : 7 = ...

7. Как изменилось число в результате указанной операции:

а . 6                   с : 8               m - 9                k + 1

b - 4                  d + 5                 n • 3                t : 7

8. а)  

б) 

9.  Вычисли устно:

48 + 2 = ...             29 + 6 = ...                 400 - 3 = ...

90 - 4 = ...               35 - 8 = ...                 795 + 8 = ...

53 + 27 = ...            17 + 25 = ...               342 + 56 = ...

80 - 15 = ...              92 - 39 = ...               879 - 408 = ...
 
10. Заполни пустые клетки и объясни решение:



11*. Закончи рисунки кораблика:


 
12*. Нарисуй недостающую фигуру:

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по математике, рефераты и конспекты уроков по математике для 2 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.