| 
					
 
 
 
  
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 20. Окружность  
  
  
   
  
  2. «Блиц-турнир»
  а)    В книге 56 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?
  б)    В одной книге 9 страниц. Это в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?
  в)    В одной книге 9 страниц, а в другой — в 4 раза больше. Сколько страниц в двух книгах?
  г)    В одной книге 40 страниц, а в другой — в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?
  д)    В одной книге 30 страниц, а в другой — на 24 страницы меньше. Во сколько раз во второй книге меньше страниц, чем в первой?
  3. Составь программу действий и вычисли:
  а) 6 • 9 - 48 : 8 • (13 - 4) = -----------------------                  б) (7 • 7) : (5 • 5 + 6 • 4) - (9 - 9) • 3 = -----------------------   4. Отметь цветным карандашом последнее действие. Прочитай выражение и найди его значение: 
  2 • 8 - 6 = ...                  (6 + 9) : 3 = ...                   9 • 8 + 6 • 3 = ...
  2 • (8 - 6) = ...                6 + 9 : 3 = ...                     9 • 8 - 6 : 3 = ... 
  5. Цена пары ботинок х руб., а цена пары сапог у руб. Что означают выражения:
  х + у              у - х               у : х          х • 2 + у • 3
  6.  Найди площадь закрашенных фигур: 
 
  
  7*. Нарисуй прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Проведи диагонали и обозначь их точку пересечения О. Построй окружность с центром в точке О, проходящую через одну из вершин прямоугольника. Что ты замечаешь? Чем это объяснить?
  8. Составь уравнения по схемам. Что в них общего? Как найти неизвестный объект операции?  
  
  9. Как изменяется число в результате операций прибавления и вычитания? А в результате операций умножения и деления? Составь и реши уравнения по схемам: 
 
      10. Реши уравнения. На какие группы их можно разбить?     х - 3 = 5       х + 4 = 12            21 - х = 7            9 + х = 36
  х : 3 = 5       х - 4 = 12            21 : х = 7            9 • х = 36      11. Проведи циркулем первую окружность с центром в точке А, проходящую через точку В, а затем вторую окружность — с центром в точке В, проходящую через точку А. Отметь:
  а)    точку С на первой окружности, которая находится внутри второго круга;
  б)    точку Е, которая находится одновременно на первой и на второй окружностях;
  в)    точку М, которая находится одновременно внутри первого и второго кругов;
  г)    точку N, которая находится внутри первого круга, но вне второго круга;   д)    точку К, которая находится вне первого и второго кругов.
 
  
  12*. Построй окружности с центрами в отмеченных точках и радиусами 2 см. Раскрась получившийся узор.  
  
 
   
   
   
   
 Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 
 Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Математика 2 класс скачать 
   
 
Содержание урока
  конспект урока
  опорный каркас  
  презентация урока
  акселеративные методы 
  интерактивные технологии 
Практика
  задачи и упражнения 
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
  аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
  фотографии, картинки 
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
  рефераты
  статьи 
  фишки для любознательных 
  шпаргалки 
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                          
  прочие 
Совершенствование учебников и уроков
  исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике 
  элементы новаторства на уроке 
  замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
  идеальные уроки 
  календарный план на год  
  методические рекомендации  
  программы
  обсуждения
Интегрированные уроки
 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |