Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология: Пиление столярной ножовкой

      Пиление древесины производят различными пилами (рис. 24). По направлению разрезания волокон различают поперечное, продольное и смешанное пиление.
     При поперечном пилении направление реза (пропила) перпендикулярно волокнам, при продольном пилении — параллельно волокнам, при смешанном пилении — направлено под углом к ним.
     Для поперечного пиления заготовок применяют пилы, у которых зубья имеют прямой треугольный профиль, а для продольного пиления — пилы с наклонным профилем зубьев.
    У пил для поперечного пиления острые режущие кромки вершин зубьев поочередно надрезают волокна древесины и выносят отколовшиеся частички древесины в виде опилок (рис. 25).
    У пил для продольного пиления выступающие вперед режущие кромки наклонных зубьев срезают волокна древесины и отрезанные частички скалываются вдоль волокон, образуя опилки (рис. 26).
    При пилении заготовок особое внимание уделяют их надежному креплению. При зарезке пропила применяют брусок (рис. 27), который крепко придерживают левой рукой, чтобы торец бруска совмещался с разметочной чертой пропила.

    Движениями пилы вдоль по черте делают надрез, затем брусок убирают и деталь отпливают. В конце пиления нажим на пилу ослабляют, чтобы не скалывать волокна древесины на выходе пилы. Положение рук при пилении изображено на рисунке 27.
    Для точной распиловки брусков и досок под углами 90°, 45° и другими применяют стусла. Стусло (рис. 28) имеет жалобчатую форму. Оно состоит из дна 1, двух боковин 2, между которыми зажимается распиливаемая заготовка 3. На боконах выполнены пропилы под нужным углом. В эти пропилы вставляют полотно пилы 4 и производят распиловку под нужным углом.

     Применение стусла исключает разметку детали, повышает точность распиловки, уменьшает затраты времени на разметку детали, повышая таким образом производительность труда. Особенно эффективно применение стусла при массовом изготовлении деталей.
1. Надежно закреплять заготовку при пилении. Пользоваться упорами, стуслом и другими приспособлениями.
2. Пилить только исправной, остро заточенной пилой.
3. Не допускать перекоса пилы при пилении. Не делать резких движений пилой.
4. Не держать левую руку близко к полотну пилы.
5. Класть пилу на верстак зубьями от себя.
6. Не сдувать опилки и не сметать их рукой. Пользоваться только щеткой.

                                                       ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
                            Распиливание заготовок при изготовлении различных изделий
1. Выпилите деревянные заготовки в соответствии с разметкой.
2. Распилите заготовки в стусле.

• Пиление (поперечное, продольное и смешанное), пила, зубья, режущая кромка, стусло.

1. Что  такое  пиление древесины?

2. Какое  пиление  называют поперечным, а какое — продольным?

3. Чем различаются пилы для  (речного и продольного распиливания древесины?

4. Для чего и как применяют стусло?

5. Какие меры безопасности следует соблюдать при пилении ручной пилой?

А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


 Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.