Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 2 класс>> Повторение по теме «Отличительные признаки предметов»
49. Дай название каждому действию.
50. Определи результаты действий.
51. Дай название действию и обратному действию.
52. Напиши обратные действия:
53. Расставь действия в нужном порядке (поставь правильные номера около каждой строчки).
54. Напиши по порядку действия, которые ты делаешь, собираясь в магазин.
55. Выполни алгоритм.
56. Расставь имена в алфавитном порядке.
НОВЫЙ ГОД
57. Выпиши все действия, которые ты видишь на картинке, и придумай обратные к ним действия.
58. Придумай и напиши действия для предметов, которые не имеют обратных действий. Назови их результат.
59. Впиши правильные действия:
60. Впиши нужное слово.
61. Расставь по порядку.
62. Помоги Деду Морозу выполнить действия по порядку.
63. Напиши алгоритм лепки снеговика.
64. Расставь игрушки в алфавитном порядке.
65. Выбери нужные картинки и расставь их по порядку.
66. Раскрась Деда Мороза по заданному алгоритму.
Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|