Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 10 класс>>Информатика: Практическая работа. Трехмерная векторная графика

Практическая работа 1.7

Трехмерная векторная графика

Задание. Нарисовать различные трехмерные тела (шар, конус и т. д.). Варианты выполнения работы:

• рисование различных трехмерных геометрических фигур;

• установка различных параметров (освещенность, материал, цвет и др.).

Создание трехмерной графики в векторном редакторе Open Office Draw

1. В операционной системе Windows или Linux запустить интегрированное офисное приложение OpenOffice и ввести команду [Файл-Создать-Рисунок].

2. Ввести команду [Вид Панель инструментов-3D-объекты]. Появится панель 3D-объекты.

3. Последовательно выбрать на панели и нарисовать в поле рисования Шар, Пирамиду, Тор, Конус, Параллелепипед и Цилиндр. При рисовании трехмерных тел можно устанавливать различные параметры (режим освещенности, цвет и текстуру поверхности и др.).

4. Выделить одну из трехмерных фигур (например, шар) и в контекстном меню выбрать пункт Трехмерные эффекты. В появившемся диалоговом окне Трехмерные эффекты щелкнуть по кнопке Освещенность и выбрать источник света. Установить цвет источника и цвет рассеянного света. Перемещая положение источника с помощью мыши или полос прокрутки, в окне Просмотр наблюдать изменение освещенности трехмерного тела. Для присваивания установленных свойств щелкнуть по кнопке Присвоить (кнопка с зеленой «птичкой»).

5. Щелкнуть по кнопке Материал и выбрать тип материала, цвет объекта и цвет освещения. Выбрать цвет и интенсивность для точки блика. В окне Просмотр наблюдать результат применения выбранных установок к объекту. Щелкнуть по кнопке Присвоить. Сохраним созданный векторный рисунок в собственном формате редактора OpenOffice Draw.

6. Ввести команду [Файл-Сохранить как...] и на панели Сохранить как выбрать формат Рисунок ОреnDocument (.оdg) и имя файла Трехмерные объекты.odg.

Информатика и ИКТ: Учебник для 10 кл. Н.Д. Угринович

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.