Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 21. Название и запись трехзначных чисел

2. Запиши и прочитай трёхзначные числа. Нарисуй их графические модели и вырази в разных единицах счёта:



Какие длины соответствуют этим числам? Вырази их в разных единицах измерения.

3.    Прочитай числа и вырази в сотнях, десятках и единицах.

В каких ещё единицах счёта можно их выразить?

4.    Прочитай числа и скажи, сколько в них сотен, десятков и единиц:

299; 786; 333; 417; 825; 194.

5. Сосчитай:

а)    от 232 до 241;          в) от 544 до 555;

б)    от 396 до 415;          г) от 893 до 912.

6. а) Какое число следует при счёте за числом:  482; 500; 529; 699; 810?

б) Какое число предшествует при счёте числу: 217;360;400; 590; 900?

7. Назови самое маленькое и самое большое двузначное число, трёхзначное число.

8.    Вырази в сантиметрах:

4    м 2 дм 8 см = ... см                    1 м 7 дм 4 см = ... см
5    м 3 дм 1 см = ... см                    6 м 9 дм 3 см = ... см

Сколько в этих числах метров и сантиметров?

9.    Вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах:

828 см = ... м ... дм ... см                       935 см = ... м ... дм ... см
316 см = ... м ... дм ...см                         682 см = ... м ... дм ... см

Сколько в этих числах дециметров и сантиметров?

10. а) Масса пингвина-папы 42 кг, а его сына - на 23 кг меньше. Сколько килограммов весят они вместе?

б) У мишки в двух бочонках 75 л мёда. В первом бочонке - 28 л. На сколько литров больше мёда во втором бочонке, чем в первом?



11. Ласточка поймала в первый день 27 насекомых, во второй - на 8 насекомых меньше, чем в первый, а в третий - столько, сколько в первый и во второй дни вместе. Сколько насекомых поймала ласточка за три дня?



12. Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 8 и 3 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.