Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 9. Порядок действий в выражениях


1. Расставь скобки в выражениях по данной программе действий:



2. Найди значения выражений, если а = 16, b = 29, c = 15. Что ты замечаешь?

(а + b) + с - (16 + 29) + 15 = 45 + 15 = ...........................
 
a + (b + c) = ...................

3 Найди значения выражений, если а = 30, b = 12, с = 3. Что ты замечаешь? Сделай вывод.

(а - b) + c = ...................    

а - (b + с) =    ...................
 
4. Составь программу действий:

а) (а - b) + (с - d)         в)a + (b - c) -(d - k)     
b) a -(b + c)- d             г){a + b)-(c - d) - k     

Найди значения выражений:

а) 600 - (75 + 147) = ..........

б) (600 - 75) + 147 = ......

в) 702 - (374 - 29) + 168 = .............

г) (702 - 374) - (29 + 168) = ...........

6. а) Найди обратную операцию. Чему равен X? Составь и реши уравнения. Сделай вывод.


 
б) Найди неизвестный объект операции:

х + 24 = 304             х -564 = 79           х + 158 = 750
 
7. а) Составь задачу по схеме. Чему равен х?


 
б) Объясни решение уравнения:

x + 5 - 9 + 11 = 48
х = 48 - 11 + 9 - 5
х = .......

8. Миша задумал число, вычел из него 7, прибавил 25, потом прибавил ещё 4 и получил 35. Составь уравнение и найди, какое число задумал Миша.

9. а)    Проведи отрезок АВ и отметь на нём точки С и D. Сколько отрезков ты видишь на чертеже? Назови их.

б)    Проведи луч АВ и отметь на нём точки С и D, Сколько всего лучей? Назови их.

в)    Проведи прямую АВ и отметm, yа ней точки С и D. Сколько всего прямых? Назови разными способами.

10. луче отложены равные отрезки. Поставь соответствующие числа через каждые 5 делений шкалы.



Научись присчитывать по 5 до 50 и отсчитывать по 5 от 50.
 
11. Загадка
 


12.  Продолжи узор и раскрась:



Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по математике онлайн, видеоматериал по математике для 2 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.