| 
					
 
 
 
  
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 39. Виды углов     
  
  1. Заполни таблицу по заданной программе действий:  
  
  2. Составь выражения и найди их значения:
 а) За 2 стакана сока заплатили 18 руб. Сколько стоит 1 стакан сока? б)    18 бутербродов надо разложить на тарелки по 6 на каждую. Сколько потребуется тарелок? в)    Портниха пришила к двум наволочкам по 6 пуговиц, и 8 пуговиц ещё осталось. Сколько всего было пуговиц? г)    В книге 50 страниц. Валера читал 5 дней по 3 страницы в день. Сколько страниц ему ещё осталось прочитать?   3. Среди следующих выражений найди те, у которых значения равны, и подчеркни их карандашом одного цвета.   а)    5 . 2 + 3. 4              в)  4 . 3 + 2 . 5              д) 2. 3 + 5 . 4 б)    2 . 5 + 4 . 3              г)    3 . 5 + 2 . 4              е) 4 . 3 + 5. 2   4. Цена альбома х руб., а цена тетради у руб. Что означают выражения;
  х + у         х - у            х . 6 + у . 3 х . 6         у . 3             х . 6 - у . 3    5. Найди х:
 
                                      6. Длина прямоугольника 32 м. Это на 8 м больше Н1ирины. Чему равен периметр прямоугольника?
  7. Найди площадь закрашенной фигуры:
 
  
  8. Сделай вычисления по следующей программе:
  1)    К числу 86 прибавить 354. 2)    К числу 283 прибавить 29. 3)    Из первой суммы вычесть вторую.
  Запиши выражение, соответствующее этой программе вычислений, и обозначь порядок действий.
  9*. Игра: «Распутай клубок»
 
  
  10*. Когда цапля стоит на одной ноге, она весит 12 кг. Сколько она будет весить, если встанет на две ноги?
  11. Реши уравнения и сделай проверку:
  х - 512 = 302                  341 + х = 400                725 - х = 195
  12. Андрей задумал число, увеличил его на 4, вычел 5, результат умножил на 3 и разделил на 2, В итоге у него получилось 9. Какое число задумал Андрей?
  13. В эстафете приняли участие команды четырёх школ. В первой команде было 63 человека, во иторой - на 7 человек меньше, чем в первой, а н третьей - столько, сколько в первой и во второй командах вместе. Сколько человек было в четвёртой команде, если всего в этой эстафете приняли участие 300 человек?  
  
  14*.  Сколько среди трёхзначных чисел таких, —   в записи которых используются только цифры 4 и 5?  
   
 Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 
   Математика скачать, задача школьнику 2 класса, материалы по математике для 2 класса онлайн 
   
 
Содержание урока
  конспект урока
  опорный каркас  
  презентация урока
  акселеративные методы 
  интерактивные технологии 
Практика
  задачи и упражнения 
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
  аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
  фотографии, картинки 
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
  рефераты
  статьи 
  фишки для любознательных 
  шпаргалки 
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                          
  прочие 
Совершенствование учебников и уроков
  исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике 
  элементы новаторства на уроке 
  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей
  идеальные уроки 
  календарный план на год  
  методические рекомендации  
  программы
  обсуждения
Интегрированные уроки
 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |