<u>Содержание урока</u>
 <u></u> конспект урока                      
  опорный каркас 
  презентация урока
  акселеративные методы
  интерактивные технологии
 
 <u>Практика</u>
  задачи и упражнения
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
 
 <u>Иллюстрации</u>
 <u></u> аудио-, видеоклипы и мультимедиа
  фотографии, картинки
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
 
 <u>Дополнения</u>
 <u></u> рефераты
  статьи
  фишки для любознательных
  шпаргалки
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                         
  прочие
 <u></u>
 <u>Совершенствование учебников и уроков
 </u> исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике
  элементы новаторства на уроке
  замена устаревших знаний новыми
 
 <u>Только для учителей</u>
  идеальные уроки
  календарный план на год 
  методические рекомендации 
  программы
  обсуждения
 
 
 <u>Интегрированные уроки</u><u>
 </u>

<br>

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.