Плануванн уроків на новий навчальний рік з придменту Англійська мова

Тема 1. Повторення теми “Що ми вміємо робити”.
Тема 2. Знайомство з темою “Погода.”
Тема 3. Введення Present Continuous.
Тема 4. Present Continuous, питальна та заперечна форми.
Тема 5. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”
Тема 6. Дні тижня.
Тема 7. Знайомство із темою “Мій робочий день”.
Тема 8. Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.
Тема 9. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.
Тема 10. Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.
Тема 11. Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.
Тема 12. Знайомство із темою “Опис тварин”. Повторення прикметників.
Тема 13. Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.
Тема 14. Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.
Тема 15. Знайомство із темою „Подорож”.
Тема 16. Займенники me, you, him, her, it, us, them.
Тема 17. Повторення днів тижня та часу.
Тема 18. Знайомство із темою „Країни світу”
Тема 19. Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми.
Тема 20. Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах. U
Тема 21. Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей.
Тема 22. Повторення теми „Аbout myself” Написання електронного листа новому другу.
Тема 23. Знайомство із новою темою „У місті”.
Тема 24. Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.
Тема 25. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”
Тема 26. Знайомство із темою “Мої родичи”. Повторення вказівних займенників this, that, these, those.
Тема 27. Числівники 10, 20, 30……  Виконання вправ із вживанням числівників.
Тема 28. Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.
Тема 29. Спеціальні запитання.
Тема 30. Види вимірів продуктів.
Тема 31. Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”.
Тема 32. Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.
Тема 33. Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”.
Тема 34. Знайомство із лексикою „Форми предметів”.
Тема 35. Прийменники часу.
Тема 36. Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.
Тема 37. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous.

<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\DOCUME~1\9335~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:42.5pt 42.5pt 42.5pt 70.85pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style>Перелік предметів зі шкільної програми: <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\DOCUME~1\9335~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:42.5pt 42.5pt 42.5pt 70.85pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style>українська мова та література, <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\DOCUME~1\9335~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:42.5pt 42.5pt 42.5pt 70.85pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style>англійська мова, зарубіжна література...

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими