Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 9 клас>> Українська мова: Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому

Складнопідрядне речення. Будова і засоби зв'язку в ньому.

122. І. Прочитайте текст. Випишіть складнопідрядні речення. Підкресліть у них сполучники підрядності.

«Наше ремесло — хліб. Від цього й прізвище своє несемо. Тому довічно маємо вирощувати хліб людям на щастя» — так казав дід маленького Василька, майбутнього академіка Василя Миколайовича Ремесла. Його рід — з Полтавщини. З дитинства Василь пізнав хліборобську працю, усім серцем полюбив рідну природу, землю. Коли настав час вибирати дорогу в житті, не вагаючись, пішов учитися в Лубенську професійну сільськогосподарську школу...
В історію української науки В. М. Ремесло ввійшов як видатні селекціонер. Упродовж усього життя він відбирав зразки пшениць, схрещував їх і знову відбирав, шукав мужні рослини. Але пшениця пручалася, не хотіла успадковувати нові набуті цінні Ознаки, які б зберігали життєздатність у сильні морози. Щоб прищепити непокірливій і загадковій рослині корисну ознаку, треба обов'язково навчитися розмовляти з нею мовою селекціонера.
Душею, розумом і серцем В. М. Ремесло почував, що селекція -це ( плав науки й мистецтва. Найвідоміші засухостійкі й високозимостійкі сорти пшениці мають у назві топонім Миронівка. Це озимі Пшениці: Миронівська 10, Миронівська 808 поліпшена, Миронівська 11, Миронівська 25; ярові пшениці.
Загальна творча спадщина Василя Ремесла становить 40 сортів зернових колоскових культур. Ім'я знаного селекціонера відоме у світовій науці (З журналу).

Запам’ятай

ІІ. Запишіть уявний діалог (8-10 реплік), використовуючи в реченнях сполучники підрядності.

Складнопідрядним називається речення, частини якого нерівноправні за змістом, поєднані сполучниками підрядності або сполучними словами та відповідною інтонацією. Наприклад: Хто не знає чужих мов, той нічого не відає про свою власну (Й. В. Ґете).
<span id="fck_dom_range_temp_1268310613605_733" />Серед частин складнопідрядного речення виділяють незалежну, її називають головною частиною (головним реченням), і залежну — підрядну частину (підрядне речення).
Головною називають частину складнопідрядного речення, яка підпорядковує одну чи кілька підрядних частин (на лінійній схемі позначається квадратними дужками [ ]). Підрядною називають частину складнопідрядного речення, яка залежить від головної або іншої підрядної частини. На лінійній схемі її позначають круглими дужками ( ).
Підрядне речення може стояти перед головним, у середині головного, після головного.
Від головної частини до підрядної ставимо питання.

Добре жити тому (кому?), чия душа і дума добро навчилися любить (Т. Шевченко)

[    ], (чия ) – кому?.

Єсть такі (які?) у світі речі, від яких душа сія (П. Тичина)

[    ], (від яких ) – які?.

Над усім світом стояла така тиша (яка?), що було чути (що?), як плакала надламана гілка (М. Стельмах).

Яка?         Що?
[   ], що (    ), як ( ).

123. Спишіть, поставте в складнопідрядних реченнях питання від головної частини до підрядної.

Березовський і Моцарт Видатний український композитор Максим Березовський (1745-1777) — один із творців хорового стилю в духовній музиці. Народився він у Глухові, вчився в Київській академії, де привернув до себе увагу оригінальними композиціями. Співав у придворній хоровій капелі в Петербурзі, звідки його відрядили до Італії для навчання в Болонській академії у відомого музичного теоретика Джамбатіста Мартіні.
Цікаво, що одночасно з Березовським у Мартіні здобував освіту й славетний Моцарт. У Болонській філармонічній академії був такий звичай, що ім'я найкращого учня, який завершував навчання, записували на «золоту дошку». Імена Моцарта і Березовського є на ній... Закінчуючи навчання, наш земляк створив оперу «Демофон», яка мала величезний успіх і викликала захоплення сучасників композитора. Згодом Березовський був обраний членом Болонської академії (З журналу).  

Вчимося культури мови

Неправильно
бути на гарному рахунку

в значній мірі

в кінці кінців

в любому випадку

від даного моменту

від нічого робити

діючі норми

дякувати кого за щось

залишити в спокої кого

кидатися в очі

мені все рівно

наносити удар

не подати виду

попередити хворобу

приступати до

у порівнянні з чим, ким

Правильно мати гарну репутацію

значною мірою

врешті-решт (урешті-решт)

у будь-якому разі

відтепер

знічев'я

чинні норми

дякувати кому за щось

дати спокій кому

впадати в око

мені байдуже

завдавати удару

не подати знаку

запобігти хворобі

братися за порівняно з ким, чим

Українська мова. 9 клас. Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.

_{Онлайн бібліотека з підручниками і книгами з української мови, плани-конспекти уроків по всім предметам, завдання з української мови 9 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      

презентація уроку акселеративні методи та інтерактивні технології закриті вправи (тільки для використання вчителями) оцінювання

Практика

 задачі та вправи,самоперевірка 

практикуми, лабораторні, кейси рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський домашнє завдання

Ілюстрації

 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа

реферати фішки для допитливих шпаргалки гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення

 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)

підручники основні і допоміжні тематичні свята, девізи статті національні особливості словник термінів інше

Тільки для вчителів

 ідеальні уроки 

календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.